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　　2019年青(qīng)海高考(kǎo)状(zhuàng)元(yuán)名单公布,青海(hǎi)文理科状元是谁多(duō)少分

　　高考不是(shì)唯一的出路(lù)，但(dàn)对于大多(duō)数普通(tōng)家(jiā)庭来(lái)说是最好(hǎo)的出路(lù)。

　　很多普通职(zhí)工家庭辛辛苦苦将(jiāng)孩子(zi)养大(dà)供其读书，就是为了有朝一日能金榜题名。

　　当然也有的小(xiǎo)康富裕之家，可能高(gāo)考(kǎo)只(zhǐ)是(shì)一(yī)个“试练场”，他们没(méi)有考上好(hǎo)的(de)大(dà)学，依(yī)然有所(suǒ)家业继承。

　　但是，不管怎么说高考终究是当(dāng)下教(jiào)育(yù)必(bì)经(jīng)之路(lù)。

　　本文小编将带你(nǐ)一起来(lái)了解(jiě)关于(yú)青海高考状元(yuán)的相关(guān)知识(shí)，说到高考(kǎo)状元，大(dà)家都会为他竖着大拇指，天(tiān)之骄(jiāo)子往后(hòu)的前(qián)途不可限量(liàng)，不管(guǎn)怎么样小(xiǎo)编(biān)在此恭喜他们(men)摘得高(gāo)考(kǎo)状元(yuán)的桂冠！截至本文发稿时(shí)2019年青海高考文理科状元名(míng)单暂无公(gōng)布，所以小编暂先整理了2018年青海(hǎi)高考状元信息，2019年青海高考(kǎo)状元名单稍后我们及时公布(bù)。

一、2018年(nián)青(qīng)海(hǎi)高考状元(yuán)相关(guān)信息

　　文科(kē)状元：黄天琪，青海师范大(dà)学附属(shǔ)中学，总分638分。

　　理科状元：武(wǔ)家和，青海湟川(chuān)中(zhōng)学，裸分699分，加20分后总分719分(fēn)。

二、最(zuì)新青(qīng)海高中人气排(pái)名

名次	中(zhōng)学(xué)名称	全国(guó)排名	所在(zài)城(chéng)市(shì)	城市(shì)排名	状元人数
1	湟(huáng)川(chuān)中学	12	西宁	1	8
2	青海湟川中学第一分校	78	西宁	2	2
3	大(dà)通六中(zhōng)	152	西宁	3	1
3	青(qīng)海(hǎi)师范大学附属中(zhōng)学(xué)	152	西(xī)宁(níng)	3	1

三、高考状(zhuàng)元高中学习方法和心得/高中学习方法/

　　学习习(xí)惯。

　　一个好的学习习(xí)惯可以帮助我们达到事半功倍的(de)效果(guǒ)，也会让学习(xí)变(biàn)得(dé)有条不紊，不杂不乱(luàn)。

　　首(shǒu)先，上课要认(rèn)真听讲。

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　　上课的时(shí)间(jiān)是(shì)要充分利用的，因为那是同学们注意力(lì)能够高度(dù)集中的(de)时候。

　　所(suǒ)有的知识需要(yào)当堂理解(jiě)，并(bìng)且紧跟老师的思(sī)路，避免开小(xiǎo)差。

　　有(yǒu)一个(gè)小方法，就是上课时(shí)目光跟着老师移动，可(kě)以(yǐ)尽(jǐn)量避免走神，也便(biàn)于老(lǎo)师监督。

　　特别要提一下，有些(xiē)老师讲课有时(shí)会出(chū)现“离(lí)题”的状(zhuàng)况，同学(xué)们一是可以提醒老(lǎo)师，二还可以将刚才老师(shī)讲的(de)东西(xī)巩固一(yī)遍，充分利用课堂时间。

　　其次，要养(yǎng)成(chéng)预习和复习的习(xí)惯。

　　如(rú)果在上课前(qián)已预习，甚至(zhì)只(zhǐ)是(shì)浏览(lǎn)过(guò)课本(bě提花棉是什么面料，提花棉和纯棉哪个好n)内容，上课时思路就会更活(huó)跃，也有助于(yú)理(lǐ)解课堂内(nèi)容，加深记忆(yì)。

　　还(hái)可以记下不(bù)懂的地(dì)方，上(shàng)课(kè)时着重注意。

　　所谓(wèi)“温(wēn)故而知新”，复习自然也(yě)是(shì)必不可少。

　　在高一、高二(èr)时，同学们往往(wǎng)只在(zài)考试来临的几天里抓紧(jǐn)复习功课(kè)。

　　但(dàn)如果(guǒ)每天将(jiāng)学到的内容巩固(gù)一遍，效果也是十(shí)分显著的，通常只需要大致将重点知识记一遍即可。

　　再者，要(yào)与(yǔ)老师交流，勤学(xué)好问(wèn)。

　　记得刚上高中时，看到有同学下课了(le)拿着书(shū)去问(wèn)老师难题，还觉(jué)得好生奇怪。

　　然而到高年级以后(hòu)，自己也成天“缠”住(zhù)老师不放(fàng)，并由此(cǐ)受益(yì)匪浅。

　　尽管(guǎn)遇到难题(tí)可以问同学，但向老师提问时，老师会将一些类似(shì)的知识串联起来，提高学生(shēng)的(de)跨越理解能力。

　　因此，请大胆地向老师(shī)提问(wèn)吧！我们(men)的口号是(shì)：“不(bù)让难(nán)题过夜(yè)！”

　　最后，重(zhòng)视笔记(jì)。

　　许(xǔ)多科目都需要记笔记，而(ér)笔记的(de)记法(fǎ)也不尽相(xiāng)同(tóng)。

　　例如我们的历史书上(shàng)空隙很多，就(jiù)不用专门的笔(bǐ)记本，而是(shì)直接写在书上；

　　英(yīng)语(yǔ)要记的(de)新单词较(jiào)多(duō)，所(suǒ)以要(yào)准备(bèi)特殊的笔记本。

　　而(ér)记笔(bǐ)记也是一门学问(wèn)，看到清晰(xī)有(yǒu)条理(lǐ)的笔记(jì)，心情也(yě)会好(hǎo)很多，也(yě)可以提高学(xué)习效率，例如记(jì)英语单(dān)词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常(cháng)记笔记(jì)可(kě)用红蓝黑三色笔记，既缓解眼(yǎn)部疲劳，又有醒目清楚的效果(guǒ)。