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脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思

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哪些是散(sàn)句?哪(nǎ)些(xiē)是整句(jù)?举例各10个(gè)句(jù)子,什么是散(sàn)句什么是整句(jù)

  整句和散句是(shì)就句子的结(jié)构形式分出来的类别。

  整句是指结构(gòu)相同(tóng)或相近(jìn),形式整齐的(de)句子。

  散句是指结构不一致,形(xíng)式参(cān)差的(de)句子。

  两种句式具有不同的风格(gé),使用(yòng)整句有整齐之美,使用(yòng)散(sàn)句则有错(cuò)落之(zhī)美。

  例如(rú):①虚心使人进步(bù),骄傲使(shǐ)人落(luò)后。

  (整句)②天空布满(mǎn)了乌云,到处都是灰蒙蒙的一片,一时大雨倾(qīng)盆(pén)。

  (散句)整”和“散”都是指句子的(de)结构形式。

  形式整齐匀称(chēng),结构相同或(huò)相似(shì)的,叫(jiào)整句;

  形式不同,长(zhǎng)短不一(yī)的(de),叫散句。

  整句和散句,是就(jiù)多个句(jù)子(或分句(jù))组合在(zài)一起的(de)时(shí)候,它(tā)的(de)结构(gòu)形式(shì)而言的。

  整句的(de)作用:结构(gòu)相(xiāng)同(tóng)或相似,节奏鲜明(míng),音调和谐,易于上口,语势强烈。

  散句的作用散句多用(yòng)在记(jì)叙文、说明(míng)文等文体,以长短不一(yī)、结构(gòu)不同(tóng)的句式来实现修辞(cí)上的参(cān)差美。

  扩展资料1、先整(zhěng)后散① 燕子(zi)去了,有再来的(de)时(shí)候(hòu);

  杨柳枯了,有再青的时候;

  桃花谢了(le),有再开的时候;

  但是,聪明的你(nǐ),请告诉我,我们的(de)日(rì)子为(wèi)什(shén)么一(yī)去不复返呢。

  ——朱自清《匆匆》2、先散后(hòu)整(zhěng)② 在古(gǔ)老的年(nián)代,玛瑙河对岸是(shì)一片森林(lín),森林边上的树落里(lǐ),有一(yī)个名叫米拉(lā)朵黑的年轻人,也是出色的猎手。

  论(lùn)力(lì)气,米拉朵黑能(néng)够(gòu)和野熊(xióng)摔跤。

  论人才(cái),米拉朵黑象天神一样英俊。

  论性情,米拉朵(duǒ)黑像(xiàng)一个温(wēn)柔的少女。

  东乡族(zú)民(mín)间故事《米(mǐ)拉朵(duǒ)黑(hēi)》3、整散(sàn)相嵌③ 仅仅两个月不到,恩来先(xiān)生比起重庆(qìng)时瘦了。

整(zhěng)句(jù)和(hé)散句有哪(nǎ)些呢?

  整句如下(xià):

  1、坐山(shān)看虎门,借刀(dāo)杀人,引火吹风,做干岸儿,推(tuī)倒油瓶不扶,都是全挂(guà)子的(de)武艺(yì)。

  ——出自曹雪芹(qín)的(de)《红楼(lóu)梦》。

  其(qí)中,“坐山(shān)看虎门(mén),借刀杀人,引火吹风,”属于(yú)短语(yǔ)排比,也就是4组结构(gòu)相似的短语组(zǔ)成排比,都(dōu)是(shì)“干什么”来“干什(shén)么”的(de)结构。

  “坐(zuò)山(shān)”来“看虎门(mén)”;“借刀”来“杀人”;“引(yǐn)火”来“吹(chuī)风(fēng)”。

  2、童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜(tián)美之(zhī)味令人(rén)回(huí)味;青(qīng)年就像冰镇(zhèn)的啤酒,色(sè)彩浓黑,清凉(liáng)的同时(shí)又让人觉得(dé)苦涩(sè)伍锋;中(zhōng)年(脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思nián)就像烈性(xìng)酒(jiǔ),纯净无色,辛辣之味使你(nǐ)五脏六腑(fǔ)都会(huì)灼热;老年就像葡萄(táo)酒,久存弥(mí)香,滴滴让你(nǐ)感受到香(xiāng)中之甜。

  ——节选(xuǎn)自《生活(huó)是什么(me)》。

  这段(duàn)话,把童年、青年、中年、和老年分别比作一种(zhǒng)酒(jiǔ),写出了人生不同阶(jiē)段的滋(zī)味(wèi)和特点。

  结(jié)构上(shàng),采用“什么像(xiàng)什么(me),让人怎(zěn)么样”的写(xiě)法。

  如“童年就像鸡(jī)尾酒”,让人(rén)怎么样呢?“甜美之味令(lìng)人回味。

  ”

  3、宝(bǎo)剑(jiàn)锋从磨(mó)砺出(chū),梅花(huā)香自苦寒(hán)来。

  常用来(lái)激励(lì)莘莘学子,成为他(tā)们寒窗苦读的(de)座(zuò)右铭。

  我们所熟知的(de)对偶(ǒu)句,也是整句(jù)的(de)一种形式。

  整(zhěng)句,结构上偏于整齐,埋清音韵和谐,排比句和对称句(对偶句)是常(cháng)用的2种(zhǒng)写法。

  散句如下:

  1、走!去体验(yàn)乡(xiāng)下生活。

  天晴了,就去(qù)田(tián)间地头(tóu)走走,看看(kàn)庄稼和蔬菜(cài),呼吸呼吸大自然(rán)赐予你(nǐ)的(de)新鲜空气。

  要是你愿意,采(cǎi)摘(zhāi)一把野(yě)菜(cài),做成菜(cài)泡饭,也挺(tǐng)美的!

  这里,短句(jù)短到一个字——“走!”长(zhǎng)句呢,长到15个(gè)字(zì)——“呼吸呼吸大(dà)自然赐(cì)予你的新鲜空气。

  ”是不(bù)是收放自如,潇洒(sǎ)活泼(pō)?

  2、不过腔(qiāng)液晌,瞿塘峡中,激(jī)流澎湃(pài),涛如雷鸣,江面形成无(wú)数漩涡,船(chuán)从漩(xuán)涡中冲过,只听得(dé)一片哗啦(la)啦(la)的水声。

  过了八公里的瞿塘(táng)峡,乌沉沉的云雾(wù),突然(rán)隐去(qù)。

  峡顶上一(yī)道(dào)蓝天,浮着几(jǐ)小片金色浮云(yún),一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。

  (刘(liú)白羽(yǔ)《长江三日》)

  例(lì)句描写瞿塘峡的景色(sè),句(jù)式各种各样,字数长短不(bù)一,灵活多变,形象生动,把瞿(qú)塘峡的美景描写得栩栩(xǔ)如生,避免了单调(diào)呆板、毫无生气。

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