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10克是几两

10克是几两 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音读训读的解释是(shì)什么,音读训(xùn)读的解(jiě)释是问什么是音读?什么是训(xùn)读?答简(jiǎn)单来说,每(měi)个汉(hàn)字一般都会有两种读法,一种叫做“音读(dú)”(音(yīn)読み/おんよみ),另一(yī)种(zhǒng)叫做(zuò)“训读”(訓読(dú)み/くんよみ)的。

  关(guān)于(yú)音读训(xùn)读的解释(shì)是什么,音读训读的(de)解释以及音读训读的解释(shì)是什么(me),音(yīn)读训读的解(jiě)释和意(yì)思,音读训(xùn)读(dú)的解(jiě)释,音读训(xùn)读(dú)对照(zhào)表(biǎo),音读和(hé)训读是什么(me)意思(sī)等问题(tí),小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下(xià)知识(shí):

音读训读的解释是什么,音读训读的解(jiě)释

  问什么(me)是音读?什么是(shì)训读?答(dá)简(jiǎn)单来说,每(měi)个(gè)汉字一(yī)般都会有两(liǎng)种读10克是几两e-height: 24px;'>10克是几两法,一种叫做“音(yīn)读”

  (音読み/おんよみ),另一(yī)种叫做(zuò)“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模仿汉字的读音,按照(zhào)这(zhè)个汉(hàn)字从(cóng)中国(guó)传(chuán)入日本的时候的读(dú)音(yīn)

  来发(fā)音。

  根据汉字传入的时代(dài)和来(lái)源地的不同,大(dà)致(zhì)可以(yǐ)分为“唐音”。

  “宋音(yīn)”和“吴音(yīn)”等几种。

  但是(shì),这些汉字(zì)的发音(yī10克是几两n)和现(xiàn)代汉语中同一汉字(zì)

  的发音已经有所(suǒ)不(bù)同(tóng)了(le)。

  “音(yīn)读(dú)”的词汇多是汉语的固有词汇。

  “训读”是(shì)按照(zhào)日本固有(yǒu)的语(yǔ)言(yán)

  来读这个(gè)汉字时的(de)读法。

  “训读”的词汇多是表达(dá)日本固有事物的固有词汇等。

  有不少汉字具有两

  种以上(shàng)的“音读”音和“训读”音。

  例音(yīn)读(dú):青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読(dú)書(shū)(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读(dú)和音读是什么意思?

  训读(日语(yǔ):训読み/くんよみ),是日文所(suǒ)用汉字的一种发(fā)音方(fāng)式,是使用该等汉字之日本固(gù)有同义语汇的读音。

  所以(yǐ)训读只(zhǐ)借(jiè)用汉字的形和义,不采用(yòng)汉语的音(yīn)。

  音读(音読み/おんよみ)即汉(hàn)字在(zài)日语中按照日(rì)语对汉语的译(yì)音读出来,叫音读同一个汉字在日语中可能有不(bù)止一(yī)种读法,是(shì)由于其(qí)在不同时(shí)期(南北朝(cháo)、隋唐(táng)、宋等(děng))吸(xī)收了当时汉字的发音。

  每(měi)个(gè)汉(hàn)字一(yī)般(bān)都会有两种读法,一种叫做“音友(yǒu)慎春(chūn)读”(音読み/おんよみ),另一种叫做(zuò)“训读(dú)”(训読み/くんよみ)。

  有不少汉字具(jù)有(yǒu)两种以(yǐ)上的“音读”音和(hé)“训读”音。

  日语(yǔ)和韩语中(zhōng)的训(xùn)读

  1、日语

  在日(rì)语里,训读(训読(dú))是以日语固有(yǒu)的(de)发音来读出汉字(zì),与该汉字本身的好耐字(zì)音(吴音、汉音、唐音等)有很大(dà)的(de)不同。

  例:“金”训读(dú)为“かね”(kane),是(shì)和语固有之说法(fǎ),与(yǔ)字音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语(yǔ)

  一般认为现代(dài)“韩语不(bù)存(cún)在训读”。

  但近代以(yǐ)前曾有乡札、吏读、口诀等类似日本万叶(yè)假名(míng)的标记法存在(zài),充分利用这些(xiē)汉字的训(xùn)读。

  使用类似于和训(日本的(de)训读)的韩训。

  对(duì)某些的汉字(zì),这意味着相(xiāng)关“汉语传入(rù)以前(qián)的朝鲜的孝(xiào)哪固(gù)有(yǒu)语”的韩训。

  现如今除了在(zài)语言学与语(yǔ)源论(lùn)等进行(xíng)讨论以(yǐ)外(wài),日常言语已经不再使用。

  但是“串”“钊”等为例(lì)外存在的(de)训读。

  “串”读(dú)作(zuò)“”的(de)情(qíng)况下意思为“海角”,“钊”读作“”的情况下意(yì)思为“生铁”,“串(chuàn)”“钊”并不使用本来的意思,这类(lèi)的韩语类似于日文的“国训(xùn)”。

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