1955年(nián)4月(yuè)15日，一(yī)位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿医院，此(cǐ)时他的主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑(nǎo)溢血(xuè)夺走(zǒu)了当时(shí)人(rén)类(lèi)最伟大的科学(xué)家(jiā)的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当(dāng)时负(fù)责尸检的病(bìng)理学家(jiā)托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死因(yīn)，而(ér)是十分好奇(qí)他为什么会这(zhè)样聪(cōng)明(míng)。面对着当(dāng)时(shí)世界(jiè)上最聪明(míng)的尸体(tǐ)，哈(hā)维开始纠结(jié)起(qǐ)来，他当时想(xiǎng)，如(rú)果按照(zhào)爱(ài)因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之后就会被火化。而(ér)此时(shí)摆在他面前的是一个千(qiān)载难(nán)逢的机会，他可(kě)以零距(jù)离的(de)研究世界上最(zuì)聪明(míng)的大佬(lǎo)，如(rú)果能够(gòu)取得成果，不但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在(zài)是太(tài)可惜了(le)。巨大的好奇和探究(jiū)欲(yù)最终战胜了哈维的(de)理智(zhì)，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了(le)起来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)时，除了称(chēng)重和拍照什么也做(zuò)不了。

现在人类成(chéng)年男性的(de)大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示(shì)，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比(bǐ)正常人还(hái)少了足足二(èr)两半。如此看来，人类的聪明(míng)程度与大脑的绝对(duì)质量(liàng)关系并不(bù)大。后(hòu)来这颗(kē)可怜的(de)大脑被切成了240块。在(zài)半个多世纪以(yǐ)来，人们一直在不断的(de)探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来(lái)人们把焦点(diǎn)又放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大(dà)脑(nǎo)这些(xiē)部分所控制的区(qū)域都不是(shì)爱(ài)因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所在，因此这些理论都没法(fǎ)让大多数(shù)的人所信服。而渐渐的，世界上(shàng)大(dà)部(bù)分的人都(dōu)开始相信这(zhè)样一(yī)种说(shuō)法，人(rén)类(lèi)的大脑只开发了不(bù)到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大(dà)脑超过7%，就(jiù)已经是天才(cái)般的存在了，而爱因斯(sī)坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一(yī)些研(yán)究远古地外文(wén)明的人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没有被全(quán)部的(de)开(kāi)发利用(yòng)，是因(yīn)为基因中(zhōng)的某些(xiē)部分已经被远古时期造访地球的高智能生命锁死，目的(de)是为了防止(zhǐ)人类(lèi)的科(kē)技发展过快。这个理(lǐ)论也(yě)为各(gè)种科幻电影提供(gōng)了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如(rú)果(guǒ)大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力(lì)，如果达到100%，就(jiù)等同于神一般的存(cún)在。对于(yú)这样的说(shuō)法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最(zuì)大的都市(shì)传说(shuō)源(yuán)自(zì)一位智商比爱因斯坦还要(yào)高出一个层(céng)次的(de)天(tiān)才(cái)。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天，世(shì)界上智(zhì)商最高的人出生在一个犹(yóu)太家庭当中(zhōng)，这(zhè)个人(rén)叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德(dé)斯，他6个月开(kāi)始说话(huà)，18个月(yuè)就可以阅读纽(niǔ)约时报(bào)，6岁的(de)时(shí)候自学(xué)成了解剖学和逻辑学(xué)，还可以通(tōng)过自创(chuàng)的对(duì)数算(suàn)出(chū)历史上任意一(yī)天(tiān)是(shì)星期几。8岁学会了(le)包括拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等的8门外语，而且还自(zì)创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最(zuì)年轻的新(xīn)生。在进(jìn)入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高等数学领域(yù)有了很高的造(zào)诣，并在100多(duō)位哈(hā)佛教(jiào)授和学(xué)生的面前进行(xíng)了关(guān)于思(sī)维(wéi)体的(de)讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚(jiān)信(xìn)希德(dé)斯将会成为世界上(shàng)最伟大的数学(xué)家(jiā)之(zhī)一。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆(bào)表，人(rén)们推测他的智商至少(shǎo)在(zài)260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少年(nián)的养成和他的父(fù)母是分不开的，尤其是他的(de)父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌(wū)克兰的犹太移(yí)民，同样是(shì)一个(gè)智商极高的(de)天才，曾经在七年之(zhī)内获得了哈佛大学四个学位，其(qí)中(zhōng)最让他引以为傲(ào)的是(shì)成(chéng)为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子(zi)。

也正(zhèng)是(shì)因为(wèi)对(duì)导(dǎo)师的崇(chóng)拜，不(bù)仅让威廉(lián)詹姆斯(sī)成了自己儿子的教父，还直接将孩(hái)子的名(míng)字命(mìng)名(míng)为导(dǎo)师的名字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯(sī)鲍里斯(sī)席(xí)德斯在孩(hái)子出生之前(qián)就已经下定决心要(yào)释放(fàng)他(tā)儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他认为(wèi)年幼(yòu)的儿(ér)子代表(biǎo)了一个机会，这(zhè)个机会就(jiù)是在现(xiàn)实的世界当中检验他的导师曾经提出的一项理(lǐ)论。美国心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯(sī)始终认(rèn)为(wèi)人类只使(shǐ)用了一小(xiǎo)部分的(de)身(shēn)心资源，并发表在了1907年的(de)科学杂志上的(de)一篇文章当(dāng)中。后(hòu)来随着天才少年被媒体(tǐ)的大肆(sì)报道，父(fù)亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信他的儿子被(bèi)培养成了不(bù)世出的天才少(shǎo)年，印证(zhèng)了他(tā)最崇拜(bài)的导师的理论(lùn)。可是人们没有(yǒu)注(zhù)意到(dào)的是詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心(xīn)资源，而并非大脑，也没(méi)有提及任何(hé)的百分比。但(dàn)是为(wèi)什么(me)后来却出现了所谓(wèi)的10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利(lì)训(xùn)练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻(xún)找(zhǎo)食(shí)物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们(men)的一部(bù)分脑皮(pí)层，然(rán)后再(zài)与之前进(jìn)行对比。卡尔发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并没(méi)有受到什么影响，依然可以按照训练找到(dào)食物。于(yú)是(shì)他就一(yī)直切一直切，切(qiè)到一半(bàn)以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任(rèn)何影响。直到卡(kǎ)尔(ěr)切到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把这(zhè)个区(qū)域归结(jié)为“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑(nǎo)区则(zé)归结为“非活性的区(qū)域(yù)”。而(ér)且(qiě)卡尔发现，他(tā)对活性脑(nǎo)区切除(chú)的(de)越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找不到食物。因(yīn)此(cǐ)很多人认为这就(jiù)是(shì)因为老鼠大部(bù)分的大脑(nǎo)是没有被开发利用的(de)，所以(yǐ)即便(biàn)是被切除掉(diào)，也对老鼠没(méi)有什么(me)影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提出(chū)了冰山理论，说人的意识就像冰山(shān)一样，只有露出表面的部(bù)分才能被别人和(hé)自己(jǐ)看(kàn)见，可还有隐藏在(zài)水下的很大一部分(fēn)是人们不能轻易(yì)看到的，也(yě)就(jiù)是“潜意识”。但(dàn)是结(jié)合老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切除(chú)的实验，人们就(jiù)将冰(bīng)山(shān)理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程度，把表面的小部分理解为已经开发(fā)的(de)脑潜能，而(ér)另外的绝大部(bù)分则被认为没有开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出(chū)版了(le)著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的序言当中有这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉(lián)詹姆斯(sī)教授过去(qù)常(cháng)说，一般人只使用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这(zhè)句话(huà)随着人性的弱点在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这个数字(zì)也印(yìn)在了大多数人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的小白(bái)鼠(shǔ)切脑实验(yàn)，人类(lèi)大脑最多只(zhǐ)能开(kāi)发使(shǐ)用(yòng)10%的(de)都市传说就这样(yàng)席(xí)卷(juǎn)了全世(shì)界。根(gēn)据(jù)调查(chá)，世界上相(xiāng)信这个(gè)理论的人类超过了65%，相比之(zhī)下，直到(dào)2016年(nián)，相信进化论(lùn)的(de)人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说(shuō)起，进(jìn)化论本(běn)身也(yě)许不够完善，还存(cún)在着某些争议，但(dàn)无论是遗(yí)传还是基因突变，物种进化的本质都是(shì)自然选择的结果。在这个过(guò)程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法则，使用或者(zhě)是失去(qù)。也就是(shì)说，如果有机体停止(zhǐ)使(shǐ)用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直(zhí)到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动物的(de)大脑(nǎo)同样是经(jīng)过数百万(wàn)年的自然选择不断(duàn)进化所形成的，虽(suī)然人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作为世界上最复(fù)杂的(de)结构(gòu)，大(dà)脑在氧(yǎng)气和营养上的消(xiāo)耗是巨大(dà)的，就(jiù)算是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不(bù)想，它(tā)也依然(rán)需要整个(gè)人体(tǐ)20%的能量来维(wéi)持所有(yǒu)的大脑功能(néng)正常(cháng)运转。因为大脑皮层不但会调节躯(qū)体运动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言(yán)的最高级中枢，同时又具(jù)有抑制整合(hé)情绪(xù)的(de)功能，甚至还在时(shí)刻准备着进行(xíng)应(yīng)急反射。比如一(yī)个人喊你一(yī)声的同时扔向你一(yī)个苹果(guǒ)，正常人就(jiù)会(huì)下意识的接住，而不是(shì)无动(dòng)于衷，这(zhè)些都是大(dà)脑时刻(kè)在运转(zhuǎn)的(de)结果。相比之下(xià)，许多(duō)脊椎动物(wù)物种的成(chéng)年(nián)大脑只消耗身体能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用(yòng)了我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出这么多的能量来维(wéi)持整个大(dà)脑的功能，对于进化(huà)来说是一种极大的(de)浪(làng)费，拥有一个体积(jī)更(gèng)小(xiǎo)，效率更(gèng)高的(de)大脑，才能更(gèng)加的凸显出生存的(de)优(yōu)势。所以(yǐ)从进化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅开发了(le)10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实(shí)验又怎么(me)解释呢？其实在(zài)当时，由于相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切(qiè)除的部分脑(nǎo)区(qū)其实是属于初级的(de)视觉皮层，当他被(bèi)切掉的(de)越多(duō)，导致的(de)视觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视(shì)野(yě)范(fàn)围会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物(wù)变得越来越困难。随着(zhe)科学的发(fā)展，我(wǒ)们已经可以通过(guò)正(zhèng)电子发射、断(duàn)层扫描和功能性的磁共(gòng)振成像技术(shù)来监测大脑的(de)活动。研究发现，大脑的每(měi)个部分的功(gōng)能(néng)都是不可(kě)或缺(寄养猫咪一个月多少钱，长期寄养宠物多少钱一个月quē)的(de)，当一(yī)个(gè)人在做特定的(de)任务时，大脑的不同部分(fēn)是(shì)在协同工作的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑也会(huì)处在一(yī)个(gè)不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市(shì)传说恰恰相反(fǎn)，目前(qián)人类(lèi)还没有找(zhǎo)到一个(gè)完(wán)全不活跃的大脑区域，这意味(wèi)着(zhe)人类的大脑其实(shí)已(yǐ)经被(bèi)开发了(le)100%。大脑(nǎo)利(lì)用率不到10%的广泛流行还有一(yī)个非常现实的原因，那(nà)就(jiù)是(shì)利益。成为(wèi)绝顶聪明(míng)的天(tiān)才(cái)是每个人所希望的事(shì)儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才培养、冰山理论(lùn)以(yǐ)及卡内基(jī)著作的畅销都成了营销(xiāo)故事当中最(zuì)好(hǎo)的(de)素(sù)材，再加上(shàng)一些相关(guān寄养猫咪一个月多少钱，长期寄养宠物多少钱一个月)科幻电影的(de)渲染(rǎn)，使得更多(duō)的人(rén)相(xiāng)信了(le)这(zhè)个都市(shì)传说(shuō)。这也意(yì)味着更多的人期待一种尖端的(de)技(jì)术或者神(shén)奇的(de)药物可(kě)以解锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成为(wèi)超级天才。所以当有(yǒu)人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要做(zuò)的就是紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱包(bāo)。

其实你的大脑和(hé)爱(ài)因斯坦之(zhī)间并(bìng)没(méi)有太大的差距，人与人(rén)之间的大脑相似度高达94%，但是(shì)人(rén)与(yǔ)人之间的(de)理解能力、记忆能(néng)力以及创造力(lì)确实存在(zài)着巨大的差异，这并不是因为大脑使(shǐ)用率的不足，而(ér)是在于神经元的数量以及(jí)单个神(shén)经(jīng)元的(de)链接(jiē)数。人(rén)类的大脑大概有800亿(yì)个神经元(yuán)，神经元与神经元之间并(bìng)不会直接相连，而是会形(xíng)成一种(zhǒng)叫(jiào)做突触的结构(gòu)，可以(yǐ)通过神经递质(zhì)将神经元之间的(de)电信号进行传(chuán)递。我(wǒ)们任(rèn)何的行为、想法(fǎ)、念(niàn)头(tóu)或者是知(zhī)识点(diǎn)在(zài)大脑当中都是一个信号，那么你的(de)知(zhī)识越多(duō)，想法越多，所形成的突触就(jiù)会越多，而(ér)当(dāng)你的(de)知(zhī)识(shí)越牢固，想法越(yuè)熟(shú)练，突出的结(jié)构就会(huì)变(biàn)得越强大。反过(guò)来，这个知识(shí)点或者是想法的突出结构越强大，意味着知识(shí)点(diǎn)的(de)记忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人(rén)实际(jì)发出(chū)的(de)连一半都(dōu)达不到。比(bǐ)如张三的(de)大脑(nǎo)有(yǒu)900亿个(gè)神经元，每个神经元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三的(de)知识(shí)量就有900亿乘以五千四(sì)百五(wǔ)十(shí)万亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个神经元，每个(gè)神经(jīng)元平均有2000个(gè)突触链接，那么(me)李四的知识量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万(wàn)一个。虽然这是为了(le)让大家能更好(hǎo)地理(lǐ)解所(suǒ)做出的一种(zhǒng)量化比喻，但是两(liǎng)个(gè)人(rén)的知(zhī)识量差距确(què)实是巨(jù)大的。我(wǒ)们在每天的所有活动与思考时，在大脑里面实际上就只发(fā)生这两类(lèi)活动，一个就是在强化已(yǐ)经(jīng)形成的突出(chū)，另(lìng)一个就是在形成新(xīn)的(de)突(tū)出(chū)，也就是学习(xí)到新的知识。而这些突出的结构越(yuè)强(qiáng)大，大脑神经(jīng)元之间的联系就(jiù)越紧密，那么在同样的工作要(yào)求之下，大脑就可以更(gèng)快的调(diào)集更多的(de)神经元，进入(rù)到活跃状态。大脑传(chuán)递信息的(de)效率就会更高，那么外部表现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调(diào)集活跃(yuè)的(de)神经元数量(liàng)过少，大脑传递(dì)的(de)信息效率就会低，外部(bù)的表现就是(shì)笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的电信号是通过信(xìn)息刺激所产生的(de)，产生(shēng)之后又会引(yǐn)发连锁反应，那么这就(jiù)赋予(yǔ)了人(rén)类大脑更强(qiáng)的一种联合(hé)能力。

由一(yī)个神经元受到刺(cì)激(jī)，最多可以发出(chū)8000个知(zhī)识(shí)点(diǎn)的(de)链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元(yuán)，如果每个(gè)神经元(yuán)又(yòu)发出8000个知识点链接(jiē)，就意味着(zhe)最初的一个知识点会产生的连锁(suǒ)反应，而(ér)激发出无数的念头和联想，我们(men)的创造力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的(de)神经元并不是天生(shēng)就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数的人在一生当中(zhōng)，平(píng)均每个神经元所拥有的链接突触(chù)其实连8000的(de)一半(bàn)都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质上(shàng)就是增加神经元的(de)数量和增加(jiā)突(tū)出的(de)数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每天(tiān)可(kě)以产生大约700个新的神经元，除了自然生长(zhǎng)的(de)神(shén)经元，也可以通(tōng)过学习、运动和健康(kāng)的(de)饮(yǐn)食(shí)来促进新的(de)神经(jīng)元生成，而压(yā)力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经(jīng)元的生成。而增加突触的数(shù)量，就(jiù)是(shì)通过主动(dòng)的学习或(huò)者(zhě)是思(sī)考，不断产生新(xīn)的突触(chù)，然后再强(qiáng)化它们。这(zhè)就是为什么善于主动(dòng)学习和勤于思考的人往往会变得(dé)更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经这样说(shuō)，并(bìng)不是因为我多聪(cōng)明，我只是比常人(rén)花更多的时间去思考问题(tí)而已(yǐ)。另(lìng)外，突触还有(yǒu)这样一个特(tè)点(diǎn)，它(tā)是动(dòng)态形成与动态削(xuē)减的(de)，用的多的突触就会(huì)被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者是被(bèi)其他(tā)的信息占用。外部的表(biǎo)现就(jiù)是遗(yí)忘和(hé)记(jì)忆(yì)衰(shuāi)退。这一(yī)点在进化方式上和洞穴(xué)是一样(yàng)的，比如(rú)不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的(de)人，整(zhěng)天对着电视或者(zhě)是电子设备(bèi)的时候，大脑就处在一个被(bèi)动(dòng)接受信息的状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺(cì)激(jī)的，那么(me)这种就(jiù)基本不会形成有效的新的(de)突出，所以封(fēng)锁人(rén)类大(dà)脑(nǎo)的不是(shì)外星人，而(ér)是我们自己(jǐ)。

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