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  “夏虫不可(kě)语冰,井蛙不可(kě)语海,凡夫(fū)不可语道”意思是不要跟(gēn)夏天的虫子谈冰(bīng),它不懂;

  不要跟井(jǐng)底之蛙谈大(dà)海(hǎi),它没见(jiàn)过(guò)不懂;

  不(bù)要跟(gēn)凡夫谈高深(shēn)的(de)道的学问,他不懂。

  和层次不(bù)同(tóng)、位(wèi)置不同的人(rén)相处,最(zuì)好的方式(shì)莫过于(yú)不争辩、不(bù)解释(shì),做好自己即可。

  出自(zì)《庄子(zi)集释(shì)》卷六下(xià)《庄子·外(wài)篇·秋水(shuǐ)》。

  原(yuán)文节(jié)选(xuǎn):

  秋水时至,百川灌河。

  泾流(liú)之大,两涘(sì)渚崖之间,不辩(biàn)牛马。

  于是(shì)焉,河伯欣(xīn)然自喜,以天下之美为尽在己。

  顺(shùn)流而东行,至于北(běi)海。

  东面而视,不见水(shuǐ)端(duān)。

  于是焉,河伯始旋其(qí)面目,望洋向若(ruò)而(ér)叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为(wèi)莫己若’者,我(wǒ)之(zhī)谓也(yě)。

  且夫我尝闻少仲尼(ní)之(zhī)闻,而轻伯(bó)夷之义者,始吾弗信,今吾睹(dǔ)子之(zhī)难穷也(yě),吾非至于子之门,则殆(dài)矣,吾长见(jiàn)笑于大方之家。

  ”

  北海若曰:“井蛙(wā)不(bù)可(kě)以语于海者,拘(jū)于虚也(yě);

  夏虫(chóng)不可(kě)以语(yǔ)于冰者(zhě),笃于时也;

  曲士不可(kě)以(yǐ)语(yǔ)于道(dào)者(zhě),束于教也。

  今尔出于崖涘,观(guān)于大海(hǎi),乃知尔丑,尔将可与语大理矣。

  天下之水(shuǐ),莫(mò)大于海。

  万川归之,不知何(hé)时止而不(bù)盈;

  尾闾泄(xiè)之,不(bù)知(zhī)何时(shí)已(yǐ)而(ér)不(bù)虚(xū);

  春秋(qiū)不(bù)变(biàn),水(shuǐ)旱不知。

  此其过(guò)江河之流,不可为(wèi)量数。

  而吾未(wèi)尝(cháng)以此(cǐ)自多(duō)者,自以比形于天地,而受气(qì)于阴阳,吾在(zài)于天(tiān)地之间,犹小石小木(mù)之在大山。

  方存乎见少,又奚以自多!计四海(hǎi)之(zhī)在天地之间(jiān)也,不似礨(lěi)空之(zhī)在大泽乎?计中(zhōng)国之在海内(nèi)不(bù)似稊(tí)米之在大仓乎?号物之数谓(wèi)之万,人(rén)处一焉;

  人(rén)卒九州(zhōu),谷食之所生,舟车(chē)之所通(tōng),人处(chù)一焉。

  此其比万物(wù)也,不似豪末(mò)之在于(yú)马体乎?五帝(dì)之所(suǒ)连,三(sān)王之所争,仁(rén)人之所忧,任士保送生是什么意思 如何成为保送生,中考保送生是什么意思之所劳,尽此矣!伯夷辞之(zhī)以(yǐ)为名,仲(zhòng)尼语之(zhī)以为博。

  此其自多(duō)也,不似尔向之自多(duō)于水(shuǐ)乎?”

  译文:

  秋(qiū)天的水按(àn)时到(dào)了(le),各条河都(dōu)注(zhù)入(rù)黄河,黄河的水径(jìng)直(zhí)涌流而浩(hào)大(dà),从河的两岸(àn)到河中的小洲之间,连牛马这(zhè)样(yàng)的大动物(wù)都分辨不清。

  在这种情况(kuàng)下,河伯(bó)非常高兴,沾沾自喜,认为(wèi)天下的(de)美好(hǎo)之处都在自(zì)己一边了(le)。

  河伯顺着水流向东行,到了北海,向(xiàng)东面(miàn)看,看不见水边。

  于是河伯就转过他的脸,抬头看(kàn)着海,对海若叹息说:“俗(sú)语有(yǒu)这样的(de)话:‘懂得了一(yī)些道理,就(jiù)认(rèn)为谁也(yě)比(bǐ)不(bù)上自(zì)己’,这样(yàng)的人,说的就是我(wǒ)。

  我曾经(jīng)听说有认为孔子的知识少、伯(bó)夷的仁义(yì)轻的人,一开头我不(bù)相信;

  如(rú)今我看到你的涵量是如此难于穷尽,我(wǒ)不是到(dào)你的(de)门下请教,就(jiù)非常危险了。

  我就会长时间地被真正的大名家耻笑了。

  ”

  北(běi)海(hǎi)若说:“井里的青蛙(wā)不能和它(tā)谈论(lùn)大海(hǎi),因为它受所住(zhù)地(dì)方的限制;

  夏天的虫(chóng)子不能和它谈论冰,因为它受时节的限制;

  不能和(hé)见(jiàn)识浅陋的人谈(tán)论大道理,因为他被自己(jǐ)所受的教育给限制住了(le)。

  如(rú)今你从海边往外(wài)看(kàn),观览大海,就知道了你(nǐ)自己的浅薄,这样我就可以和你谈论大道理了。

  天(tiān)下(xià)的水,没有大(dà)过海的(de),所有的河流都归向这(zhè)里,不知道什(shén)么(me)时候(hòu)才会(huì)停息,海水却不见增(zēng)多满溢;

  尾(wěi)闾将海水泄漏出去(qù),不知道(dào)什么时候才停止,海水却不(bù)见(jiàn)减(jiǎn)少枯竭;

  无论春天还是秋(qiū)天,大海都(dōu)不起(qǐ)变(biàn)化;

  无(wú)论水涝还是干旱,大海都不受什么(me)影响。

  它的蓄水量超(chāo)过江河,简直不是用(yòng)一般数字所能计算的。

  但我却从(cóng)来没有因为这个自满(mǎn),因(yīn)为我(wǒ)自知是自然的产物,由天地赋(fù)予我形貌,并(bìng)且禀受到阴(yīn)阳之气,我在天(tiān)地之(zhī)间,就跟(gēn)小石块、小树木在大山里一(yī)样。

  我正(zhèng)以(yǐ)为自(zì)己所(suǒ)见太(tài)少(shǎo),又哪里敢自以(yǐ)为多(duō)而骄傲呢(ne)?算起(qǐ)来四海存在(zài)于天地之间,不就像小蚂蚁穴存(cún)在于旷野(yě)之(zhī)中(zhōng)吗?算起来中国存在于海内,不就像(xiàng)一颗小米(mǐ)粒存在于大谷仓中吗?世人(rén)每用(yòng)“万(wàn)物”的说法(fǎ)来称事物数(shù)量之多;

  而人类不过只(zhǐ)是(shì)万物中的一(yī)种罢了(le)。

  九(jiǔ)州之内,人们(men)都是靠(kào)着(zhe)谷食生存、乘舟车(chē)来往,熙熙攘(rǎng)攘(rǎng),作为(wèi)每一个人来说(shuō),只是所有(yǒu)的人(rén)之中的(de)一(yī)分(fēn)子(zi)而已。

  个人与万物相比,不就像马身(shēn)上的(de)一根毫毛(máo)吗?五帝所禅让的,三(sān)王所(suǒ)争夺(duó)的,仁人所忧虑的,仕士(shì)所操劳的,也不过是像(xiàng)一根毫毛罢了(le)!伯(bó)夷以让天(tiān)下求(qiú)取名声,孔子以能谈天下事被人视为(wèi)博学。

  他们因此感到(dào)自满,不就跟你原来看到河(hé)水上涨(zhǎng)而自满一样(yàng)吗?”

  注释:

  ①拘:受拘束,受局限(xiàn)。

  ②虚:同墟,狭(xiá)小的居处。

  ③笃:固(gù),局(jú)限。

  ④时:时(shí)令。

  ⑤曲士(shì):乡曲之士,指见(jiàn)识浅(qiǎn)陋之(zhī)人。

  ⑥束于教也(yě):受所受教(jiào)育。

  启(qǐ)示(shì):

  告诉(sù)我们人与人(rén)之间在认知层面(miàn)存在(zài)差异是正常(cháng)的一件事情,因为(wèi)每(měi)个人生长(zhǎng)环境(jìng),每天(tiān)待(dài)人接物之(zhī)所见所闻(wén)可以是天(tiān)壤之别,受(shòu)到(dào)时间和空间(jiān)的限制,人(rén)的观念不同(tóng)很正常。

  这(zhè)种“不同”是每个人之(zhī)人生自然而(ér)然(rán)的(de)演变(biàn)结果。

  就(jiù)像我们无(wú)法强求每个(gè)人的人(rén)生轨迹一致,我们亦无法强(qiáng)求观念一致。

  强求观念一致必然违(wéi)背(bèi)“自然”,会得不偿失。

夏虫不可(kě)语冰,井蛙不可(kě)语海,凡(fán)夫不可语道是什(shén)么意思?

  井蛙不可语海,夏虫不可语(yǔ)冰的意思(sī)是(shì):我们不能和(hé)一生生(shēng)活在(zài)井(jǐng)底的(de)青蛙(wā)来谈论(lùn)大海的(de)惊涛骇浪,因为青蛙理(lǐ)解不(bù)了。

  我们也不能和在夏天生又在夏天死的虫子描述冬天的冰雪,因为(wèi)时(shí)间限制,夏(xià)虫(chóng)体会不(bù)到冰的模样。

  表面看(kàn)是嘲讽意味,其实揭示了一(yī)个(gè)道理:即因为(wèi)时间和空间(jiān)等方面的原因,人在认知上存在差距(jù)属(shǔ)于正常。

  井(jǐng)蛙不可语海,夏虫不可语冰的意思“井蛙不可语海,夏虫(chóng)不可语冰(bīng)”这句话出(chū)自《庄子(zi)》,要(yào)说“井(jǐng)蛙不可语海(hǎi),夏(xià)虫(chóng)不可语冰”这句话的理(lǐ)解(jiě)难点,就在于可(kě)能觉得这(zhè)句话的情感颇具贬义(yì)。

  因为这句话的直(zhí)接翻译就是(shì),我们不能和一生生活在(zài)井底的青蛙来谈论大海的惊涛骇浪,因为青蛙理解(jiě)不了;我们也不能和“在夏天生又在夏(xià)天死(sǐ)”的虫子(zi)描(miáo)述冬天的(de)冰(bīng)雪,因为时间限(xiàn)制,夏虫体会不到冰的模样(yàng)。

  基于这句话的字(zì)面意思,我们可能(néng)会觉得,庄子这句话是(shì)在(zài)讽刺人(rén)之孤陋寡闻(wén),而井底之蛙一(yī)词确实在后(hòu)世颇具贬义。

  但(dàn)是,从《庄子》这本书中(zhōng),我们能看出庄子的蠢穗源态度。

  庄子反对区分,那么庄(zhuāng)子更加反(fǎn)对(duì)去进(jìn)行(xíng)优胜略汰的区分,不分(fēn)优劣(liè),又何来讽刺一说(shuō)?庄子在这里只不(bù)过揭示(shì)了一个道(dào)理罢了(le):即因为时间和空间等方面的原(yuán)因,人在认知上存在差距(jù)属于(yú)正常(cháng)。

  我们通读《庄子(zi)》一书,然后综合对应道家思想的(de)特(tè)色,会发现(xiàn)道家思想最突出的特色之一就是反对强求。

  从反对(duì)强(qiáng)求这(zhè)一点出发,我们(men)就能体会(huì)“井蛙(wā)不(bù)可语海(hǎi),夏虫不可语冰”这句话的深刻含义了。

  庄(zhuāng)子用“不(bù)知海(hǎi)”的井底蛙(wā)和“不知冰”的夏虫告诉保送生是什么意思 如何成为保送生,中考保送生是什么意思f0000; line-height: 24px;'>保送生是什么意思 如何成为保送生,中考保送生是什么意思我们,人(rén)与人之间在认知层面存在差异(yì)是正常的一(yī)件事情,因(yīn)为每个(gè)人生(shēng)族轮长环境,每天(tiān)待(dài)人接物之(zhī)所(suǒ)见所闻可以是天(tiān)壤之别,受到(dào)时(shí)间和空间(jiān)的限制,人(rén)的观念不同很正常(cháng)。

  这种“不同”是每个人之人生自然(rán)而(ér)然的演变(biàn)结果。

  就像带态(tài)我们无法强求每个人的人生轨(guǐ)迹一致,我们亦无法强求观念一致。

  强求观念(niàn)一致必然违背“自然”,会得不(bù)偿(cháng)失。

  所以,我们可以简单(dān)概(gài)述,庄子之“井(jǐng)蛙不可语海(hǎi),夏(xià)虫不(bù)可(kě)语冰”这句话是在(zài)告诉我们,每个人因为自己生(shēng)命(mìng)里独特的时(shí)间和空(kōng)间,每个人的思(sī)想都各具特(tè)色,这(zhè)种特色(sè)也意味着差距。

  人(rén)和人的思想层面(miàn)和人(rén)生境界因为各自生(shēng)活(huó)经验(yàn)上时(shí)间和空间(jiān)的差距,继而出现不一致,这种不(bù)一致是生命(mìng)发(fā)展的(de)必(bì)然结果。

  因此,当一个人处在不如(rú)意的境遇(yù)之中时,就(jiù)不要过度要(yào)求(qiú)自己(jǐ)和别人(rén)享受同样(yàng)的待遇(yù)。

  而同时,当我们身处优越的(de)处境(jìng)时,也不要(yào)以肤浅的眼(yǎn)光,用相同的(de)标准去要求他(tā)人以及这个世界。

  与人交(jiāo)流要看(kàn)对象,更要注意(yì)方式方法(fǎ),从对方的生活经验和知识背景出发,以(yǐ)对方能理解(jiě)的观念来(lái)谈(tán)论(lùn),否则,肯定是一方认为自己(jǐ)是对牛(niú)弹琴,另一方则认为对(duì)方(fāng)"不说人话(huà)"。

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