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推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释

推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释 线差法是什么意思,啥叫线差法

  线差法是(shì)什么意思,啥叫(jiào)线(xiàn)差法是就是(shì)通过(guò)比较高(gāo)校实际录取线与(yǔ)省控一本(běn)线或二(èr)本(běn)线之差,来排(pái)除(chú)考试难(nán)度对录取线的(de)影(yǐng)响的(de)。

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线差法是什么(me)意思(sī),啥叫线(xiàn)差法(fǎ)

  就(jiù)是通过比较(jiào)高校(xiào)实际(jì)录取线与省控一本线或二本(běn)线(xiàn)之差,来(lái)排(pái)除考试难(nán)度对录取(qǔ)线的(de)影响。

  但是这种方法在考试(shì)难度变动太大(dà)的情(qíng)况下还是会有较大误差,所以只建议在正式出成绩(jì)之前用来参考,正式出成绩后还(hái)是(shì)位次法(fǎ)比较稳妥(tuǒ)。

什么是线差法填报(bào)志(zhì)愿 如何用(yòng)线差(chà)法报志愿(yuàn)

   在高(gāo)考填(tián)报志愿前,很(hěn)多学生都想知(zhī)道什么是线(xiàn)差法填报志愿,如何用线差法报(bào)志(zhì)愿,下(xià)面我为大家整理了相关内容,以供参考,一起来看看(kàn)!

  

什么是(shì)线差法填报志愿(yuàn)

   用(yòng)线差法填报志(zhì)愿,考生不仅要清(qīng)楚目标院(yuàn)校往年录取平均线差(chà),也要(yào)清楚投档线差、最高线差、最低线差(chà)。

   平行(xíng)志愿下院校投档线差与录取最(zuì)低线(xiàn)差基本相同,所以我们将投(tóu)档线差(或(huò)最低线差(chà))与平(píng)均线差、最高线(xiàn)差结合使用,既有测算考生拟报院校能不能投档,也有测算进档考生(s推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释hēng)能(néng)不能按(àn)所报专业录取的优势。

   由于(yú)每年(nián)报(bào)考人数多少、高考试题难易程度都(dōu)在变化,而且每年招(zhāo)生(shēng)政策(cè)、计(jì)划(huà)招生人数都有新(xīn)的调整。

   所以考(kǎo)生(shēng)填报(bào)高考志愿时,不能仅仅参考和使用某一年的投档(dàng)录取数(shù)据,而是(shì)要至少参考近2-3年院校(xiào)投档录取数据。

   同时也不能只参考院校往年(nián)录取平均(jūn)线差(chà),而是(shì)要将投档线差(chà)及录取最高线差(chà)、最低线差结合参考。

  学会对这些数(shù)据(jù)的灵(líng)活运(yùn)用,才(cái)能在不(bù)同招生(shēng)年度都具握(wò)祥盯有不同的应对策略(lüè),从而段(duàn)和(hé)选择出考生心仪的院校(xiào)和满(mǎn)意的专业(yè)。

线差法是什么(me)意思

   线差法的(de)“线”是指的批次(cì)录取控制分(fēn)数线,也叫省控线。

  例如一本线,二本线等等。

  线(xiàn)差法(fǎ)就是(shì)比较考生(shēng)线差(chà)与院校线差来填报(bào)志愿的方法。

  其中,考(kǎo)生线差是高考成(chéng)绩与省控(kòng)线的差值,院(yuàn)校线差就是录取平均分与(yǔ)省控线之间的差值(zhí)。

  为避免(miǎn)偶然性,专家(jiā)建议中采用院校(xiào)近几(jǐ)年的平均(jūn)线差(即(jí)线差均值)代替(tì)某一年的院校线差(chà)来比较。

   考(kǎo)生的线差超过院(yuàn)校的线差均值,则录取的几率就比较大。

  线差法适合各个层(céng)次的(de)考生(shēng),不管(guǎn)是重点批(pī)次,还是普通批次都可以用线差法(fǎ)报考。

高考录取线差计算方(fāng)法

   某年录取线差=当年(nián)平均录(lù)取(qǔ)分数-当年相应批次控制分数线

   下面以某(mǒu)重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:

   例:某重点大学(xué)(理(lǐ)工类)在宴汪北京近6年录取情况简单(dān)线差法分析示例:

   平(píng)均录取(qǔ)线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很显然,根据往年的情况来看(kàn),报(bào)考此大学(xué)平均需要65分的线差,最(zuì)高(gāo)的年份需(xū)要70分的线(xiàn)差。

  为保险(xiǎn)起见,报考该(gāi)校(xiào)还必须根据录取分数区间(jiān)大小、录取人数在(zài)各(gè)分数段分布情况留(liú)出足够的保险空间,建议考生(shēng)至少要留10分以(yǐ)上的余地(dì)(即:高考分(fēn)数值+65+10)。

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