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三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式 记录跟纪录,纪录与记录有何区别

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记(jì)录跟纪(jì)录,纪录与记录有何(hé)区别

  “记录”与“纪录(lù)”的区(qū)别是1、表达意思不(bù)同。

  2、词性不同。

  1、表达意(yì)思不同:“记录”:指把所(suǒ)见、所闻、所思、所(suǒ)想等通过(guò)一定的手段保(bǎo)留下来,并作(zuò)为信息传递(dì)开去。

  “纪录(lù)”:指在一(yī)定时(shí)期、一定(dìng)范(fàn)围(wéi)以内记载下(xià)来(lái)的(de)最(zuì)高(gāo)成绩,如世界纪录、吉尼斯(sī)世界纪录(lù)、钻石独播剧(jù)场收视纪录等纪录。

  2、词性不(bù)同:“记录(lù)”:通常(chá三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式ng)用作动(dòng)词,记录某事情。

  “纪录”:通常用作(zuò)名词。

  “记(jì)录”造句:1、日历(lì)的每一篇(piān)都记录着性命(mìng)的开(kāi)端或停止,时光的每一秒都在咀嚼着胜(shèng)利或失败。

  2、童年是一个日记(jì)本,里边记(jì)录着(zhe)我儿(ér)时的每一天。

  3、随时(shí)记录想到(dào)的灵(líng)感(gǎn)。

三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式  “纪录”造句(jù):1、800美元大关(guān),创新纪录。

  2、债券发行去(qù)年刷(shuā)新纪录。

  3、他创造了铅球的新纪录(lù)。

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