小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的(de)画法及参考资料是改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白处改正的。

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小学修改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学修改符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或(huò)颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲线的(de)中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错(cuò蜡的熔点是多少度)误，把错误之处(chù)圈起(qǐ)来，再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字(zì)多时可用线画(h蜡的熔点是多少度uà)清(qīng)增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈(quān)起来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭(jiàn)头，蜡的熔点是多少度是(shì)表示(shì)移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字移至开(kāi)口处两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原删除符(fú)号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或行与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号(hào)：表明字(zì)与字，行与(yǔ)行之(zhī)间减空。

　　符号(hào)使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明(míng)空(kōng)一(yī)字距;表明(míng)空(kōng)1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的用法(fǎ)及(jí)画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号(hào)的用(yòng)法

　　1、删(shān)除号(hào)：用来删除(chú)句子或者(zhě)文(wén)章中，不必要(yào)的多余的词(cí)语和句(jù)子。

　　替边(biān)号，替换(huàn)句子(zi)或(huò)者文章中表达不正确(què)的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失的(de)主语或者内容。

　　对(duì)调号对调(diào)句子或文(wén)章中错乱的(de)语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调(diào)号一(yī)样，但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈(chén)述句(jù)末(mò)尾的(de)停顿或(huò)语气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹(tàn)句(jù)末尾的(de)停顿(dùn)。

　　例春(chūn)天的百花(huā)送来(lái)了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁(shuí)不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表(biǎo)示感叹句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿及语气强烈的祈(qí)使句(jù)反问(wèn)句(jù)末(mò)尾的(de)停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一片原野，世界上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表(biǎo)示复句中并列分句之间的停顿，有分(fēn)清分句(jù)层次的作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能很清(qīng)楚地表示(shì)层次的地方(fāng)就用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色(sè)，皱纹(wén)间夹些(xiē)伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　增补号：表(biǎo)明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　对(duì)调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移(yí)，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行(xíng)文字之(zhī)间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段(duàn)的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前直线位(wèi)置(zhì);使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内的文字(zì)移至开口(kǒu)处两短直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删(shān)错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下方画(huà)出(chū)三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

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