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娜能组成什么词,娜字能组什么词语

娜能组成什么词,娜字能组什么词语 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写(xiě)作手法比喻和(hé)比拟(nǐ)怎么区分(fēn)的,比喻写(xiě)作手法(fǎ)的作用是比喻就是(shì)将彼物比此物,二者具有相(xiāng)似性的(de)。

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写作手(shǒu)法比(bǐ)喻和比拟怎么(me)区分(fēn)的(de),比喻写(xiě)作手(shǒu)法(fǎ)的作用

  比喻就是将彼物比此物,二者具有相似性。

  拟(nǐ)人就是把(bǎ)事物(wù)人格化,将本来不具(jù)备人动作和感情(qíng)的事(shì)物变成和(hé)人一(yī)样具有(yǒu)动作和感情的样子。

二(èr)者区别

  1.本体(tǐ)的表现形式不同。

  比喻(yù)的本体可(kě)出现可不出(chū)现,比拟的本(běn)体(tǐ)必须(xū)出现。

  2.喻体是具体的事物(wù),可以确(què)认。

  拟(nǐ)体不是(shì)具体事(shì)物,不能(néng)确认。

  3.修辞目的不(bù)同。

  比喻的(de)目的偏重(zhòng)于帮助读者(zhě)认识或(huò)明白某种事(shì)物。

  比拟的目的侧(cè)重于(yú)抒发某(mǒu)种情(qíng)感,使(shǐ)读者受到感染,进而产(chǎn)生(shēng)某种感情。

比(bǐ)喻与拟人例子

  比喻

  就是将(jiāng)彼(bǐ)物比此物(wù),二者具(jù)有(yǒu)相似性(xìng)。

  例(lì)如:天上的白云像棉(mián)花。

  很(hěn)显然,这个(gè)例子是(shì)比喻句,因为这个句子有(yǒu)本(běn)体“白云”、喻(yù)体“棉花”和比喻词“像”。

  通过例子,可以知道(dào)判断一个句子是不是比喻句,不(bù)是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是比喻句了,而是(shì)要(yào)有本(běn)体、喻体。

  拟(nǐ)人(rén)

  就是把事物(wù)人格化,将本来(lái)不(bù)具备人动作和感情(qíng)的(de)事物变成(chéng)和(hé)人一样具有动作和感情(qíng)的样子(zi)。

  拟(nǐ)人(rén)就是(shì)把物当人写,赋予物以人的动作行为(wèi)或思想(xiǎng)情感。

  如:小草偷偷地从(cóng)土里(lǐ)钻出来,嫩(nèn)嫩的,绿绿的。

  这个(gè)句子(zi)就是采用拟(nǐ)人的修辞手法,一(yī)个“钻(zuān)”更加(jiā)形象生动地(dì)展(zhǎn)现(xiàn)了小(xiǎo)草旺盛的生命力。

常见写作手法

  夸(kuā)张、对比(bǐ)、比喻、拟(nǐ)人、悬念、照应(yīng)、联想(xiǎng)、想象、抑(yì)扬结(jié)合、点面结合、动静结合、叙(xù)议结(jié)合、情(qíng)景交融、衬托对比、伏笔照应(yīng)、托物言(yán)志(zhì)、白描细描、铺垫悬念、正面(miàn)侧面(miàn)比喻象征(zhēng)、借古讽今、卒章显(xiǎn)志(zhì)、承上(shàng)启下、开门(mén)见山(shān)、烘托、渲染、动静相衬(chèn)、虚实相生、实写(xiě)与虚写娜能组成什么词,娜字能组什么词语、托物寓意、咏(yǒng)物抒(shū)情等(děng)。

作(zuò)文中常(cháng)见(jiàn)的比(bǐ)喻和比拟修辞手法的区别

    导语:比喻(yù)和比拟,都是加(jiā)强语言形(xíng)象性的修(xiū)辞手段,但(dàn)它(tā)们是两种不同的修辞方式(shì)。

  下面是我(wǒ)整理的作文中常见的比喻(yù)和(hé)比拟修辞手(shǒu)法的区别的相关(guān)内容,欢迎阅读。

  

     比拟是物的人化或人的物(wù)化或(huò)把甲物(wù)拟(nǐ)作(zuò)乙物,具有思想的跳跃性,能(néng)使读者展开想(xiǎng)象的翅膀,捕捉它(tā)的意境,体味它的深(shēn)意(yì)。

  

     比拟(nǐ)分为拟人和拟物。

  

     比拟离不(bù)开(kāi)联想和想象。

  

     比拟是根据本体事物和拟作事物之间的(de)可(kě)拟(nǐ)性,借(jiè)助(zhù)联想和想象而(ér)形成的辞格,因此联想是通(tōng)向(xiàng)比拟的桥(qiáo)梁,想象是比拟的翅膀(bǎng)。

  

     比拟具有很强(qiáng)的感情色彩,是作者(zhě)用自(zì)己自然流露的(de)强烈感情去感染读者的一种辞格(gé)。

  

     比拟(nǐ)句:就是借(jiè)助丰富灶凯的想像,把物当成人来写,或把(bǎ)人当成(chéng)物来写,或把(bǎ)甲物当成乙物来写。

  

     比喻:比(bǐ)喻 就(jiù)是打比(bǐ)方,是用(yòng)本质不同而又有(yǒu)相似点的(de)事物描绘(huì)事物或说明道(dào)理(lǐ)的辞格(gé)。

  

     拟人:把(bǎ)事物人格化,把本来不具备(bèi)人的一些动作和感情的事物变成和人一(yī)样的。

  

     拟人就包括在比拟之中。

  

     比(bǐ)喻(yù)与比拟(nǐ)的(de)性(xìng)质(zhì)不同、作用不同.比喻是用与(yǔ)本体(tǐ)事物有相似点的另(lìng)一事物(wù)作比也就是打(dǎ)比方;一(yī)定得有相似点,通过相衡辩袜似(shì)点使本体同喻体联系起来,唤起人们的联想(xiǎng),使(shǐ)人更具(jù)体(tǐ)地惑(huò)知事物。

  比拟即模拟,它(tā)是用乙事(shì)物具有(yǒu)的特性(xìng)(包括称渭、动(dòng)作(zuò)、行为等)写甲事物,或(huò)者说(shuō)是把乙事物的特性强加于甲事物(wù)。

  乙事物般(bān)是有生命力的,能活动,有感情的;它比甲事物具(jù)体实在,于是本来较(jiào)抽象(xiàng)、不太实在的事物变得具体实在了,当(dāng)然就增添了语言的生动性。

  

     总(zǒng)结:由咐激此(cǐ)可(kě)见,比喻(yù)强调的是(shì)甲乙两物的相似性,而比拟(nǐ)却是利用它们(men)之(zhī)间的不同特性,使两体融为一(yī)体(tǐ),这是区别比喻(yù)和比拟最(zuì)重要的标志。

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