小学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资(zī)料是改正号(hào)：表明需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈(quān)起来，再用引线引到空(kōng)白处改正的。

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小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用(yòng)线画清增补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中间部分不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起来，再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位(wèi)置的转移，将要转移(yí)的部分圈起(qǐ)来，并画(huà)出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之(zhī)间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移位(wèi)号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符(fú)号内的文字移(yí)至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整闲游的意思 闲游的反义词是什么齐。

　　在行列中不齐的(de)字句(jù)上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或(huò)删(shān)错处(chù)的上方或(huò)下方画出(chū)三角符号(hào)，并(bìng)在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号：表明(míng)在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在(zài)字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空(kōng)一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用(yòng)以改正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分(fēn)开外文字母。

小学修(xiū)改符(fú)号的用法及画(huà)法

　　小学(xué)修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画(huà)法详细介绍(shào)如(rú)下：

　　一(yī)、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用(yòng)来删(shān)除(chú)句子(zi)或(huò)者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中表(biǎo)达不(bù)正确的形容词或(huò)者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调句子或文章中错(cuò)乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一(yī)样，但是调(diào)换的位置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹(tàn)句末尾的(de)停顿(dùn)。

　　例春天的百(bǎi)花(huā)送来(lái)了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再(zài)说一遍，谁不知道这(zhè)件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿及语气强(qiáng)烈的(de)祈使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这(zhè)是多么平静(jìng)的一片原野，世(shì)界上哪(nǎ)有不包(bāo)含矛盾(dùn)的(de)事(shì)物。

　　5、分(fēn)号：表示复句(jù)中并列分(fēn)句之(zhī)间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗号(hào)不能(néng)很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次(cì)的地(dì)方就用分号。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大，青白(bái)脸色(sè)，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小(xiǎo)学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改(gǎi)正错误，把错误之处(chù)圈起来毕(bì)态，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线(xiàn)画(huà)清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　对(duì)调号：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要链亩(mǔ)转移(yí)的部(bù)分圈起来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需要(yào)另起一段的地(dì)方，用(yòng)引线向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内(nèi)的文字移至(zhì)开口处(chù)两短直线的位(wèi)置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在行(xíng)列中不齐(qí)的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号(hào)：表(biǎo)明(míng)改(gǎi)错或(huò)删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画(huà)出三角符号，并在原删除符号上画(huà)两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　加空号(hào)：表明(míng)在字与(yǔ)字(zì)或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

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