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标准大气压和常温常压，常温下的标准大气压文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章结尾的作用都有什么呢，文章(zhāng)结尾的作(zuò)用(yòng)一(yī)般是什(shén)么

　　在现代文阅读当(dāng)中经常(cháng)会出现如文章结尾在结构上或(huò)在内容上(shàng)有什么(me)作用(yòng)的问(wèn)题，以下就是(shì)小编给大家(jiā)总结(jié)的答题要点(diǎn)结构上：1、总结上文，收束全文2、首尾呼应，使文章结构完整(zhěng)3、照应题(tí)目、照应(yīng)开头、前文内容(róng)上：1、画龙点睛(jīng)、点明事件的意义，点明(míng)中(zhōng)心.2

　　在现代(dài)文阅读当中(zhōng)经常会出现如文章结尾在结构(gòu)上或在内容(róng)上有什么作用的问题(tí)，以下就是小编给(gěi)大家总结(jié)的答题要点

　　结(jié)构上：1、总结上(shàng)文，收束全(quán)文

　　2、首尾呼应，使文章结构完整3、照应题目(mù)、照应开(kāi)头(tóu)、前文内容(róng)上：1、画龙点睛、点明事件的意义，点(diǎn)明中心.2、深化文章中心，抒发作(zuò)者什(shén)么感悟或者情感3、写出了人物(wù)怎样的品质、精神或性(xìng)格。

　　4、言有尽而意无穷(qióng)，留(liú)下想(xiǎng)象的空间，增强(qiáng)感染力5、加深(shēn)读者的印(yìn)象，引(yǐn)起读者(zhě)的注意、思考

　　使(shǐ)用诗(shī)句(jù)来作(zuò)为(wèi)结尾：

　　1：可以使文章看起来优美(měi)而富有含义 2：可以让诗句中的意境(jìng)和(hé)本(běn)书要(yào)表达的感情相渗透，易于表达(dá)

　　注意：一定要结合具体(tǐ)文(wén)章和人物进行分析

文章结(jié)尾的作用有哪些

一(yī)、文章结尾的作用(yòng)

　　结构(gòu)上：

　　 1、总(zǒng)结上文。

　　 2、首尾呼(hū)应，使文章结构(gòu)完整。

　　 3、照应题目(mù)、照应开头、前文。

　　内容上(shàng)：

　　 1、画龙点睛、点明事件(jiàn)的(de)意义，点明中心

　　 2、深化文章中心，抒发作者什么感(gǎn)悟(wù)或者(zhě)情感

　　 3、写(xiě)出了人物怎样的品质、精神或性格(gé)。

　　 4、言有尽(jǐn)而意无穷(qióng)，留下想象的空(kōng)间，增强感(gǎn)染力。

　　 5、引起(qǐ)读者的注意、思考(kǎo)。

二、议论文(wén)开头(tóu)结(jié)尾的(de)作唯晌用

　　议论文(wén)开头结尾的作用

　　 1,议论文开头的作用

　　 A,开(kāi)头通过写。

　　。

　　得(dé)事例,提出中心论点(引(yǐn)出中心论(lùn)题(tí))

　　 B,开(kāi)头通过引用名言(yán),提出中心(xīn)论点,(引(yǐn)出中(zhōng)心(xīn)论题)

　　 C,开头通过引(yǐn)用名人趣事(shì)(或(huò)。

　　。

　　奇(qí)闻趣事)提出中心论点或引出中心论题。

　　也起到(dào)吸引读(dú)者往下读的作用,增强了论述的趣(qù)味性。

　　 2,议(yì)论(lùn)文结(jié)尾的作用

　　 A,总结全文,点明中心(xīn)论点(diǎn)

　　 B,补充(chōng)论(lùn)述,使论(lùn)证完(wán)备严谨,避免(miǎn)片面性。

　　 C,照应开头或题目,强化中心论点(diǎn)

　　 D,强调中心论点,激励(lì)号召人(rén)人们。

　　。

三、文章(zhāng)结尾(wěi)的基本要求

　　 1、结尾要顺(shùn)应文(wén)章内(nèi)容的冲(chōng)山袜发展

　　文章是反映客观事物的,客观事(shì)物是千(qiān)变万化(huà)的(de),反映(yìng)千变万化的客观事物(wù)的(de)文章形式也(yě)是多种多(duō)样的。

　　以小(xiǎo)学生作(zuò)文为例,有(yǒu)记叙文、说(shuō)明(míng)文、应用文、议论文等文体(tǐ)类型。

　　记叙文又可以(yǐ)大(dà)致地分成记人的(de)、叙事的、写景的、状(zhuàng)物的种种类(lèi)别,因(yīn)此,文章不能用(yòng)同一形式(shì)结尾。

　　至于应(yīng)该采用什么(me)方(fāng)式,我们(men)认为,要顺应文章内容散激的发展,不能为结尾而结(jié)尾。

　　有些同(tóng)学(xué)在阅(yuè)读别人文(wén)章时,觉得有(yǒu)些文章的(de)结尾很有(yǒu)特色(sè),非常喜欢,也想学一学,这种愿望很好,但是(shì)还(hái)要注意,你(nǐ)写(xiě)一篇文(wén)章用(yòng)哪(nǎ)种方式结尾(wěi),要根据文章(zhāng)内容的发展来确定。

　　在我们学(xué)习过(guò)的文章中,结尾的方法是多(duō)种(zhǒng)多(duō)样的,有的是事情写完了,文(wén)章也就自然结(jié)尾了,不需要再去(qù)说什么多余(yú)的话;有(yǒu)的是文章快写完了,作者考(kǎo)虑到(dào)在结(jié)尾的时候有必要对全(quán)文进行一下总(zǒng)结(jié),写上几句(jù)概括性(xìng)的(de)话来收(shōu)束全篇;有(yǒu)的(de)人(rén)在文章结尾(wěi)时恰(qià)到好处(chù)地(dì)通过某种途径(jìng)把文(wén)章的中(zhōng)心点明;也有的人爱(ài)在文章的结尾处(chù)说(shuō)几句耐人寻(xún)味的(de)话(huà),既能(néng)做(zuò)到水到渠成(chéng),又(yòu)给我们留下想像的(de)余地;有(yǒu)的人(rén)写文章时充分表达了自己的感情,同时(shí)自己(jǐ)在写作过程(chéng)中被自己(jǐ)表达的感(gǎn)情(qíng)所感染,情不自禁地在文章结尾时抒起(qǐ)情(qíng)来;也(yě)有的(de)人写到(dào)文章结尾处,回应前(qián)文,和(hé)文章的(de)标题(tí)或者文章的开头(tóu)联(lián)系起来考虑,使人感到首尾(wěi)圆合(hé),浑(hún)然一体。

　　有的结尾以小见大,初看不起眼,细想却很深(shēn)刻;有的结尾(wěi)话虽说完意(yì)却(què)未(wèi)完,使你还得好(hǎo)好去想一(yī)想……文章的(de)结尾多种(zhǒng)多(duō)样,不一而足。

　　但是(shì),不(bù)管怎样标准大气压和常温常压，常温下的标准大气压,都应做(zuò)到顺应(yīng)文章内容的发展,不能抛开前面的(de)内容为结尾(wěi)而标新立异。

　　要知道,马尾巴只有长在马的(de)屁股上甩起来(lái)才显得(dé)精神(shén),如果(guǒ)在(zài)老母鸡的屁股上安(ān)上(shàng)马(mǎ)尾巴,那必然是非常难(nán)看的。

　　我们来看看小学(xué)语文(wén)教(jiào)材《穷人》的结尾:

　　怎么办?渔夫皱起(qǐ)眉,他的(de)脸变得严肃、忧虑。

　　“嗯(ń),是个问题(tí)!”他搔搔后脑勺说,“嗯,办?得把(bǎ)标准大气压和常温常压，常温下的标准大气压他(tā)们抱(bào)来(lái),同(tóng)死人呆在一(yī)起怎么(me)行(xíng)!哦,我们(men),我们总能熬过去的!快(kuài)去(qù)!别(bié)等他(tā)们醒来。

　　”但(dàn)桑娜坐着一动不动。

　　 “你怎(zěn)么(me)啦?不愿意吗?你怎么啦(la),桑(sāng)娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他(tā)们在这里(lǐ)啦。

　　”桑(sāng)娜拉开了帐子。

　　《穷(qióng)人》选自俄(é)国著名作家列夫(fū)托尔斯泰的作品,记叙(xù)的是(shì)一(yī)位渔夫和他的妻子桑(sāng)娜同情、关(guān)心一位叫(jiào)西蒙的邻居,在她死(sǐ)后收养她的两个孩(hái)子的(de)事,反(fǎn)映(yìng)了沙(shā)俄时代渔民的(de)生活状况,歌颂了他们美好的心(xīn)灵和高尚的道德品质。

　　文(wén)章的(de)结尾处(chù)集(jí)中反映了渔夫的心灵(líng)和(hé)道(dào)德品质,似乎在桑娜身上没(méi)有多用笔墨,实际上(shàng),文章的前面已经写了桑娜:

　　桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家。

　　她的(de)心(xīn)跳得厉害(hài)。

　　她自己也不知道为什么要这(zhè)样做,但是她觉得非(fēi)这样(yàng)做不可。

　　 “……为什么把他们抱过来啊?……他(tā)会揍我的(de)!那也活该,我自(zì)作自受”……“嗯(ń),伊揍我一顿(dùn)也好!”

　　不(bù)难看(kàn)出,文章结尾(wěi)时桑(sāng)娜(nà)的心里特别宁静,作者为(wèi)什么不在桑娜身(shēn)上多花笔墨,因为,已经(jīng)没有(yǒu)必要;文章的(de)中心(xīn)意思(sī)已经得到了充(chōng)分表现。

　　假如说,作者此(cǐ)时再对(duì)渔(yú)夫夫妇大(dà)加一(yī)番赞(zàn)颂,就会使人感到多余(yú)。

　　 2、结尾要有助(zhù)于(yú)读者理解全文

　　一篇(piān)文(wén)章应(yīng)该(gāi)是一个整(zhěng)体。

　　至(zhì)于我们说的(de)开头,结(jié)尾……都是在这个整体之中的,之所以(yǐ)要分开(kāi)来说,是因(yīn)为为(wèi)了(le)叙(xù)述(shù)的方便。

　　文章的结尾在内容上、结构上要收束(shù)全(quán)篇,对全(quán)篇要有定局、总括、回(huí)应、深(shēn)化的作用。

　　一般写人的文章,结尾要落实(shí)到人的(de)思想品质和性(xìng)格特征上来;一般写事的(de)文章,结(jié)尾要落实到事情(qíng)的意义和作(zuò)用(yòng)上来(lái)。

　　不管什么情况(kuàng),读者从(cóng)标题到文章结束看过一遍之后,应(yīng)该(gāi)有(yǒu)一种整体感(gǎn),应该使人感到,文章(zhāng)的结尾和文(wén)章的标题、文章的开头以及文章(zhāng)的中间部分,是密切相联系的,都(dōu)与这篇文章的中心密不可(kě)分。

　　在全篇文章中(zhōng),文章结(jié)尾是(shì)不可缺(quē)少的。

　　如果某篇文章(zhāng)的结尾(wěi)使人读过之(zhī)后感到是多余的,或者感到它(tā)与前(qián)面(miàn)的(de)部分不和谐,不(bù)统一(yī),破坏(huài)了(le)文章的完(wán)整(zhěng)性(xìng),那(nà)就不是好(hǎo)的(de)结尾(wěi)了。

　　小学语(yǔ)文教材《田(tián)寡妇(fù)看瓜》的结尾值得我们学习:

　　田寡妇也(yě)无心再去看她的南瓜了(le)。

　　赵树理的《田寡妇(fù)看瓜》反映的是中国共(gòng)产党领导的土地改(gǎi)革使(shǐ)中国农村发生了翻天(tiān)覆地的变化(huà)。

　　土(tǔ)改前(qián),南坡庄只有半亩(mǔ)园地的田寡妇年年(nián)都(dōu)种南(nán)瓜,年年都(dōu)要去看瓜(guā),因(yīn)为村里(lǐ)的穷人无(wú)土(tǔ)地,无(wú)法生(shēng)活,只得偷(tōu)瓜充饥(jī)。

　　地主(zhǔ)势力大,无(wú)人(rén)敢(gǎn)偷;最怕人偷的是田寡妇家的瓜,因此田寡妇只好天天去看瓜(guā)。

　　土改后,穷人分得了土地,家家(jiā)种了瓜,可田寡妇还是抱(bào)着(zhe)老(lǎo)黄历天天去看瓜,孩子劝阻(zǔ)她也不信,以后生病没有去看瓜,园中(zhōng)也无(wú)事,三五天(tiān),上十天不去,也(yě)无(wú)事,她就(jiù)打(dǎ)算(suàn)不再看瓜了;收获的一天见(jiàn)秋生家(jiā)拉了一车(chē)瓜,弄清(qīng)了原委,就“无心(xīn)再去看(kàn)她的南(nán)瓜了。

　　”这样的结尾和文(wén)章的(de)标题、文章的前后内容一起构成了一篇结构紧凑(còu)、内容完整、和(hé)谐统一的艺术整体,使作(zuò)者(zhě)所要表(biǎo)达的主题得到充分表(biǎo)达。

　　这样的结尾对(duì)于(yú)全篇内容和结构的完整都起到了总括(kuò)的作用(yòng)。

　　 3、文(wén)章(zhāng)结(jié)尾要充实(shí)有力

　　阿托尔斯泰(tài)说过,好的(de)结尾(wěi)“就是当读(dú)者把作(zuò)品读完之后,有使他(tā)翻(fān)开第一页(yè)来重新去读它的力量(liàng)”。

　　中国(guó)古(gǔ)代的(de)作(zuò)家也要求写(xiě)诗、作文要做到(dào)“凤(fèng)头、猪(zhū)肚、豹尾”,结尾要充实有力。

　　不管用哪种方法结尾,要想使文章(zhāng)充(chōng)实(shí)有(yǒu)力,篇幅不(bù)宜过长,语言(yán)应该(gāi)精炼,内(nèi)容要紧扣中(zhōng)心。

　　我们先(xiān)看小(xiǎo)学语文教(jiào)材《抢险》的结尾(wěi):

　　黎(lí)明的时(shí)候,决口终于(yú)合龙了。

　　人们都兴高采烈地欢呼起来。

　　《抢险》的结尾(wěi)短短的一段(duàn)只有24个(gè)字,说了两(liǎng)层意思(sī):一层(céng)是决口合龙(lóng)了(le),另一层是人们(men)欢呼,显得(dé)充实(shí)有(yǒu)力。

　　山洪爆(bào)发,河堤(dī)决口,险情发生,大家同(tóng)心协力,堵堤排险,挑灯夜战(zhàn),终于在(zài)黎明使决口合龙,兴高采烈地(dì)欢(huān)呼(hū)起(qǐ)来。

　　这样(yàng)不仅结尾(wěi)自然,同(tóng)时又紧扣中心。