1955年4月15日(rì)，一位(wèi)老人(rén)因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林(lín)斯顿医(yī)院，此(cǐ)时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了(le)正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由(yóu)此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享(xiǎng)年(nián)76岁。当时负责尸(shī)检的病理学家托马斯(sī)哈(hā)维其实(shí)并(bìng)不关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而(ér)是十(shí)分好奇他为什么会这(zhè)样聪明。面(miàn)对着当时世(shì)界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来(lái)，他(tā)当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被(bèi)火化(huà)。而此时摆在他面前的(de)是(shì)一个千载难(nán)逢的(de)机(jī)会，他(tā)可(kě)以(yǐ)零(líng)距离的研究世界上最聪明的(de)大(dà)佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但(dàn)名利双收，还会颠覆(fù)整个(gè)医学(xué)界。烧掉它，实(shí)在是太可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲最终(zhōng)战(zhàn)胜了(le)哈维的理智，在距离爱(ài)因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈(hā)维悄悄地(dì)锯开了(le)他的颅(lú)骨，完整地取出了爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑并(bìng)藏了起来。然(rán)而哈(hā)维(wéi)只是一个病(bìng)理学家，对大脑和神(shén)经系统的研(yán)究(jiū)一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重(zhòng)和拍照(zhào)什么(me)也做不了。

现在(zài)人类成年男性的(de)大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑质(zhì)量(liàng)是1230克，比(bǐ)正常(cháng)人还少了足足二两(liǎng)半(bàn)。如此看来，人类(lèi)的聪明(míng)程度与大脑的绝(jué)对(duì)质量关系并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们一直在(zài)不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神(shén)经角质(zhì)细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱(ài)因斯坦的(de)大(dà)脑顶叶比常人(rén)大(dà)了15%，后来人(rén)们把(bǎ)焦点又放(fàng)在了偏执体上等等(děng)。可是大(dà)脑这(zhè)些部分所控制的区(qū)域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论(lùn)都没(méi)法让大多数的人所信(xìn)服。而(ér)渐渐的，世(shì)界上大部分的(de)人都开(kāi)始相信这样一(yī)种说法，人类的大(dà)脑只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是天才(cái)般(bān)的存(cún)在了，而爱(ài)因斯坦的(de)大脑利(lì)用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论(lùn)的(de)基础上，一(yī)些研究远(yuǎn)古(gǔ)地外文明的人认为，人类(lèi)的大脑之所以没有被全部(bù)的开(kāi)发利用，是因(yīn)为基因中的(de)某些(xiē)部分(fēn)已经被远古时(shí)期造(zào)访(fǎng)地球的高智能生命(mìng)锁死(sǐ)，目的(de)是为了(le)防(fáng)止人类的(de)科技发展过快(kuài)。这个理论(lùn)也为各(gè)种科(kē)幻(huàn)电影(yǐng)提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电影渲染之后(hòu)，甚(shèn)至让很(hěn)多人都相(xiāng)信，如(rú)果大脑潜能(néng)开发超过(guò)50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如(rú)果达(dá)到100%，就(jiù)等(děng)同于神一般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这(zhè)个科学界最大的都市传(chuán)说源(yuán)自一位智商(shāng)比(bǐ)爱因(yīn)斯坦还要(yào)高出(chū)一(yī)个层(céng)次的天才。事情(qíng)要从120年前说(shuō)起。1898年(nián)4月(yuè)1日(rì)愚人节这一天，世界(jiè)上智(zhì)商最高的人出生(shēng)在(zài)一个犹太家庭当中(zhōng)，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个月开始说话，18个(gè)月就可以阅(yuè)读(dú)纽约时报，6岁(suì)的时候自(zì)学成了解剖(pōu)学和逻(luó)辑学，还可以通(tōng)过自创的对数算出历史上任意一天是星(xīng)期几。8岁学(xué)会(huì)了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等(děng)的8门(mén)外语，而且还自创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛(fú)大学破格(gé)录取，成了当(dāng)时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新生(shēng)。在进(jìn)入哈佛(fú)不到一(yī)年，希德斯就在高等数(shù)学(xué)领域有了很高(gāo)的造(zào)诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学(xué)生(shēng)的(de)面前进行了关于思维(wéi)体的讲座。那场讲座上的教授坚信(xìn)希德斯将会成为(wèi)世界上最伟大的数学家之一(yī)。在希德斯(sī)的天(tiān)赋面前(qián)，IQ测(cè)试的数值(zhí)已经爆表，人们推测他的(de)智(zhì)商至少在260到300之间(jiān)，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父(fù)母(mǔ)是分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一(yī)位来自乌克(kè)兰的(de)犹太移民，同(tóng)样是(shì)一个智商(shāng)极(jí)高的天才，曾经在(zài)七年之内获得了哈佛(fú)大学四个学位(wèi)，其(qí)中最(zuì)让他引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关(guān)门弟(dì)子。

也正(zhèng)是因为对导师的(de)崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自(zì)己儿子(zi)的教父，还直接将孩子的名(míng)字命(mìng)名(míng)为(wèi)导师的(de)名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在(zài)孩(hái)子出生之前(qián)就已经下定决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜(qián)力，因为他认为年幼的儿子代表了一个机(jī)会，这个机会就是(shì)在现实的世界当中(zhōng)检验他的(de)导师曾(céng)经(jīng)提出的(de)一项理(lǐ)论(lùn)。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认(rèn)为人(rén)类只使用了(le)一小(xiǎo)部分的身心(xīn)资源(yuán)，并发表在(zài)了1907年的科(kē)学杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来(lái)随着(zhe)天才少年(nián)被媒体(tǐ)的大肆报(bào)道(dào)，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培(péi)养成了不(bù)世出(chū)的天才(cái)少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是人们(men)没有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心(xīn)资源，而并(bìng)非大(dà)脑，也没有提及任何的百分(fēn)比(bǐ)。但(dàn)是为(wèi)什么后(hòu)来却(què)出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在一起呢(ne)？1920年美国(guó)生理学家卡尔(ěr)拉什利训练(liàn)小老鼠(shǔ)走迷宫，然后(hòu)去寻(xún)找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行对(duì)比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没(méi)有受到什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他(tā)就一直切一直(zhí)切，切到一(yī)半以后(hòu)，老鼠似(shì)乎依然没有受到任何(hé)影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔切(qiè)到(dào)了(le)一个脑区(qū)时，发现这个(gè)区域对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫的影响非(fēi)常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性(xìng)区域(y衣服奶茶渍怎么去除 干了的奶茶渍能洗掉吗ù)”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑(nǎo)区则归结(jié)为“非活性的区域”。而(ér)且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区切(qiè)除(chú)的(de)越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得越傻(shǎ)，找不到食(shí)物。因此很多人认(rèn)为这就(jiù)是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没(méi)有(yǒu)被(bèi)开发利用的，所以即便是被(bèi)切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的(de)医(yī)生(shēng)弗洛(luò)伊德提出了冰山理(lǐ)论，说人的意(yì)识就像(xiàng)冰山一样，只有露出表面的部分才能被别人和自己(jǐ)看见，可(kě)还有隐藏在水(shuǐ)下的很大(dà)一部分是人们不能轻易看(kàn)到(dào)的(de)，也就是(shì)“潜意识”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠大(dà)脑切除(chú)的实验(yàn)，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的(de)开发程度(dù)，把(bǎ)表(biǎo)面的小部分理解为已经开发的(de)脑(nǎo)潜能，而另外的绝(jué)大部分则被认(rèn)为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性(xìng)的弱点》，在罗尔托(tuō)马(mǎ)斯为这(zhè)本书(shū)写的序言当中有这样一(yī)句话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般(bān)人只使用了他潜在(zài)心智能力的10%，这句话随(suí)着人性的弱点在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在了大多数人的脑海当中，再配上那(nà)场著名的(de)小白鼠(shǔ)切脑实(shí)验，人类大脑最多只能开(kāi)发使用10%的都市传说就这样席卷了全世(shì)界。根据调查，世界(jiè)上(shàng)相信这个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直(zhí)到2016年，相(xiāng)信(xìn)进(jìn)化论的人(rén)才(cái)只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说(shuō)起，进化(huà)论本身也许不够完善(shàn)，还存在着某(mǒu)些争(zhēng)议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的本(běn)质都是自然(rán)选择的结果。在这个过程中，物(wù)种都会(huì)遵守这(zhè)样(yàng)一(yī)个法则，使(shǐ)用(yòng)或者是失(shī)去(qù)。也就是说，如(rú)果有机体停止使(shǐ)用某些(xiē)器官，它(tā)们就会(huì)慢慢地(dì)适应，之后退化(huà)直到消失。比如(rú)洞穴(xué)鱼(yú)在暗无天日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全(quán)消失(shī)了(le)，而动物的大脑同样(yàng)是经过(guò)数百万年(nián)的自然选择不断进(jìn)化所形(xíng)成的，虽(suī)然人(rén)类的大脑只占(zhàn)据(jù)着体(tǐ)重的(de)2%，但是(shì)作(zuò)为世(shì)界上(shàng)最复杂的结构，大脑在(zài)氧气和营养上(shàng)的消(xiāo)耗是(shì)巨(jù)大的，就算是你坐在(zài)那(nà)里(lǐ)休息，什(shén)么都(dōu)不想(xiǎng)，它(tā)也依然需要整个人体20%的能量来(lái)维(wéi)持所(suǒ)有的大脑功能正(zhèng)常运(yùn)转。因为大脑皮(pí)层不但会调节(jié)躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语言的最高级中(zhōng)枢，同时又具(jù)有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在时(shí)刻准备(bèi)着进行应急反射。比如一个(gè)人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会(huì)下(xià)意识的接住(zhù)，而不是(shì)无动于衷，这些(xiē)都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动(dòng)物物种的成年大脑只消耗身(shēn)体能量的(de)2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真(zhēn)的(de)只使用了我(wǒ)们潜在脑力进(jìn)化(huà)的(de)10%，贡献出这么多的能量来维持整个大(dà)脑的功能，对于(yú)进化来说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个(gè)体(tǐ)积更(gèng)小，效率更高的(de)大(dà)脑，才能更加的凸显出生存(cún)的优(yōu)势。所以从进化上来说，大脑是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在当时，由于相关(guān)的知(zhī)识盲区(qū)，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实(shí)是属(shǔ)于(yú)初(chū)级的(de)视觉皮层(céng)，当(dāng)他被切掉的越多(duō)，导致(zhì)的视觉受损(sǔn)就越严(yán)重，小老鼠的视野范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不(bù)见，最终导致了寻找食物(wù)变(biàn)得越来越困难。随(suí)着(zhe)科学的发展，我们(men)已(yǐ)经(jīng)可以通过正(zhèng)电子发射、断层扫描和功能性的磁共(gòng)振成像(xiàng)技术来监(jiān)测(cè)大脑的活(huó)动(dòng)。研究(jiū)发现，大脑的每个部分(fēn)的功(gōng)能都是不可或缺(quē)的，当一(yī)个人(rén)在做特定(dìng)的任(rèn)务时(shí)，大(dà)脑(nǎo)的(de)不同(tóng)部(bù)分是在协同工(gōng)作的，哪怕只(zhǐ)是(shì)活动(dòng)一下手指，也(yě)是上亿个神经元协调工作的结果。即便(biàn)是在睡觉的时候，大(dà)脑也会处在一(yī)个不断活(huó)动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都(dōu)市传(chuán)说恰恰相(xiāng)反，目前人类(lèi)还没有找到(dào)一(yī)个完(wán)全不活跃的大脑区(qū)域，这(zhè)意味着人类的大脑其实已经被(bèi)开(kāi)发(fā)了(le)100%。大(dà)脑利(lì)用率不(bù)到10%的广泛(fàn)流行还(hái)有一(yī)个非(fēi)常现实的(de)原因(yīn)，那就(jiù)是利益。成为(wèi)绝顶聪(cōng)明的天(tiān)才(cái)是每(měi)个人所(suǒ)希望(wàng)的事儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡内基著作的(de)畅(chàng)销(xiāo)都成(chéng)了营销故事当中最好的(de)素材，再加上一些相关(guān)科幻电影(yǐng)的(de)渲(xuàn)染，使(shǐ)得更多(duō)的人(rén)相(xiāng)信了这个都市传说(shuō)。这也意味(wèi)着更(gèng)多的人期(qī)待一种尖端(duān)的技术(shù)或者神(shén)奇的药(yào)物可(kě)以解锁它，让(ràng)他(tā)们(men)在一夜(yè)之间(jiān)成(chéng)为(wèi)超(chāo)级天才。所以当有(yǒu)人告诉你可(kě)以(yǐ)利(lì)用(yòng)剩余的(de)大脑潜(qián)力(lì)来提(tí)高智慧，你要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱包(bāo)。

其实你(nǐ)的大脑和爱(ài)因(yīn)斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相(xiāng)似度高(gāo)达94%，但是人(rén)与人之间的理解能力、记(jì)忆能(néng)力(lì)以及创造力确实存在着巨大的(de)差异，这并不是因为大脑使用率的(de)不足，而是在于神经元的数量(liàng)以及单个神经元(yuán)的(de)链接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元(yuán)与神经元之间并不(bù)会直接(jiē)相连(lián)，而是会形成一种叫(jiào)做突触的结构(gòu)，可以通过神经递质将神经元之间的电信(xìn)号进行传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念(niàn)头或者是知识(shí)点在(zài)大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一(yī)个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形(xíng)成的突触就会(huì)越(yuè)多，而(ér)当你的知识越牢固(gù)，想法越熟练(liàn)，突出的(de)结构就会(huì)变得越强大。反过来，这个(gè)知识点(diǎn)或(huò)者是(shì)想法的突出结(jié)构越强大，意味着知识点的记忆(yì)越深刻，想法和动(dòng)作就越娴熟，每一个(gè)神经元最(zuì)多(duō)可以发出8000个突出。但是(shì)，一(yī)般人实际发出的连一(yī)半都(dōu)达(dá)不到。比如张三的(de)大(dà)脑有900亿个神经元，每个神经元平均有(yǒu)5000个(gè)突触链接，那(nà)么(me)张三(sān)的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿(yì)个，而李四(sì)的大脑有800亿(yì)个神经元，每个神经元平均(jūn)有(yǒu)2000个突触(chù)链(liàn)接(jiē)，那么(me)李四的知识量就有800亿(yì)乘以(yǐ)两千(qiān)一百六(liù)十万一(yī)个。虽然这是(shì)为了让大家能更好(hǎo)地理解所做出(chū)的一种量化比喻，但是两个人的知(zhī)识量差距确实是(shì)巨大的(de)。我们在每天的(de)所有活动(dòng)与思考时，在大脑里面实际上就只发(fā)生(shēng)这两类活动(dòng)，一个就(jiù)是在(zài)强(qiáng)化已经形成的突出，另一个就是在形成新(xīn)的(de)突出(chū)，也就是学习到新的(de)知识。而这些突出的结构越强(qiáng)大(dà)，大脑神经元之间(jiān)的联系就越紧(jǐn)密，那么在同样(yàng)的工作要求之下(xià)，大脑(nǎo)就可以更快的调集(jí)更多的神经元，进入到活跃状态(tài)。大脑传递信(xìn)息(xī)的效(xiào)率就(jiù)会(huì)更高，那么外(wài)部表(biǎo)现出(chū)来的就是更聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑调(diào)集(jí)活跃(yuè)的神(shén)经元(yuán)数量过少(shǎo)，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外部的表(biǎo)现就(jiù)是笨(bèn)拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我(wǒ)们大脑(nǎo)中(zhōng)的电信号是通过信(xìn)息刺激所(suǒ)产生(shēng)的，产生之(zhī)后又会引发(fā)连(lián)锁(suǒ)反应，那么这就(jiù)赋予(yǔ)了人类大脑(nǎo)更强的一(yī)种联合能(néng)力。

由一个神(shén)经元(yuán)受到(dào)刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识(shí)点它又激(jī)活了8000个神经元(yuán)，如果(guǒ)每个神经元又发(fā)出8000个知识点(diǎn)链接，就意味着最初(chū)的(de)一个知识点会产生的连锁反应，而激(jī)发出无数的念头和(hé)联想(xiǎng)，我们的创造力(lì)就这样产生了。但是人脑(nǎo)的(de)神经元并不是天生(shēng)就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平均(jūn)每个神经元所(suǒ)拥有的链接突触其(qí)实连(lián)8000的(de)一半都(dōu)不到。因此，想让大(dà)脑(nǎo)变(biàn)得更(gèng)衣服奶茶渍怎么去除 干了的奶茶渍能洗掉吗聪明，本(běn)质上就是增加神经(jīng)元的(de)数量(liàng)和增加突出的数(shù)量。研(yán)究发现，大脑的海马体中每天(tiān)可以产生(shēng)大约700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也可以(yǐ)通过学(xué)习(xí)、运动和健康的饮食(shí)来促进(jìn)新的神(shén)经元(yuán)生成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则(zé)会阻碍新(xīn)神经(jīng)元的生成。而增(zēng)加(jiā)突触的数(shù)量，就是通(tōng)过主动(dòng)的学(xué)习(xí)或(huò)者是(shì)思考(kǎo)，不断产生新的(de)突触，然后(hòu)再强化它们(men)。这就是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往会变得更加(jiā)聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经(jīng)这样(yàng)说，并不是因为我多聪(cōng)明，我(wǒ)只是比常人花(huā)更多(duō)的(de)时(shí)间去思考问(wèn)题而已。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形成与动态削减(jiǎn)的，用的多的(de)突触就会被强化，用的(de)少的就会被弱化，甚至(zhì)会被消除，或者是被其他的信息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进化方式上和洞穴是一(yī)样的(de)，比(bǐ)如不(bù)喜欢主动(dòng)思考，懒得动(dòng)脑的人(rén)，整天对着电(diàn)视(shì)或者是电(diàn)子设备的时候，大脑就处(chù)在(zài)一个被动接受信息的状态，是得(dé)不到主动信(xìn)息刺激的，那(nà)么这种就基本(běn)不会(huì)形(xíng)成有效的新的(de)突出，所以封锁(suǒ)人类大(dà)脑(nǎo)的不是外(wài)星人(rén)，而是我们自(zì)己。

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