1955年4月15日，一位老人因为腹中的(de)剧(jù)痛(tòng)被(bèi)送往(wǎng)普林斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已经扩(kuò)张到(dào)了正(zhèng)常血管直径(jìng)的(de)150%。三天后(hòu)，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当(dāng)时人类最伟大的(de)科学(xué)家(jiā)的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病理学(xué)家(jiā)托马斯哈(hā)维其实并不关(guān)心(xīn)爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是(shì)十分(fēn)好奇他为什么(me)会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸(shī)体，哈维(wéi)开始(shǐ)纠(jiū)结起来，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果按照(zhào)爱因斯坦的(de)遗嘱查出(chū)病因之后(hòu)就(jiù)会被火(huǒ)化。而(ér)此时摆在他面(miàn)前(qián)的是一个千载难逢的机会，他可以零距离的(de)研究(jiū)世(shì)界上(shàng)最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取(qǔ)得成(chéng)果(guǒ)，不(bù)但名利双收(shōu)，还会颠覆(fù)整个医学界(jiè)。烧掉它，实在(zài)是太可惜了(le)。巨大的好奇和探究(jiū)欲最终战胜了哈维(wéi)的理(lǐ)智，在(zài)距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)大脑并藏了(le)起来。然而(ér)哈维只(zhǐ)是一个病理学家，对大脑和神经(jīng)系统的研(yán)究(jiū)一(yī)窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时，除了(le)称重(zhòng)和拍照(zhào)什么(me)也做(zuò)不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是(shì)1230克，比正常人还少(shǎo)了足(zú)足二两半(bàn)。如此(cǐ)看(kàn)来，人(rén)类的聪明程度与大脑的绝对质(zhì)量关系并(bìng)不大。后(hòu)来这颗(kē)可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直(zhí)在不断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神(shén)经(jīng)角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常(cháng)人(rén)大了15%，后来(lái)人们把焦(jiāo)点又(yòu)放在了偏执体(tǐ)上等等。可(kě)是(shì)大(dà)脑这(zhè)些(xiē)部分所控制的区域都不(bù)是爱因斯(sī)坦的强(qiáng)项(xiàng)所在，因此这些理论(lùn)都没法让大多数的(de)人所信(xìn)服(fú)。而渐渐的，世界上(shàng)大部分(fēn)的人(rén)都开始相信这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开发了(le)不到10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是(shì)天才般(bān)的存在了，而(ér)爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达到(dào)了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研(yán)究远古地外文明的人(rén)认为，人类的大脑之所以没有被全(quán)部的开发利用，是(shì)因(yīn)为基因中的某些部分已经(jīng)被远古时(shí)期造访(fǎng)地球的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为(wèi)了防(fáng)止(zhǐ)人类的科(kē)技(jì)发展过快。这个理论也为(wèi)各种科幻电影提(tí)供了基础素材。经(jīng)过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很(hěn)多(duō)人都相(xiāng)信，如果大脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超(chāo)能力，如果达到(dào)100%，就(jiù)等同于神一般的存(cún)在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可信(xìn)吗？这(zhè)个科学界最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高(gāo)出(chū)一个层次的天才(cái)。事情要(yào)从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上(shàng)智商最高的人(rén)出(chū)生在一(yī)个犹太家庭当中，这个(gè)人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始(shǐ)说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖(pōu)学和逻辑学，还可以(yǐ)通过自创(chuàng)的对数算出历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁(suì)学(xué)会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的(de)8门外语，而且还自创(chuàng)了一门(mén)语(yǔ)言。11岁时被哈佛(fú)大学破(pò)格(gé)录取，成了当时哈佛(fú)有(yǒu)史以来最年(nián)轻(qīng)的(de)新(xīn)生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数(shù)学(xué)领域(yù)有了很高的造诣，并在(zài)100多(duō)位哈佛教(jiào)授和学生的面(miàn)前进行了关于(yú)思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚(jiān)信希(xī)德斯将会(huì)成(chéng)为(wèi)世界上(shàng)最伟(wěi)大的(de)数学家之一。在希德斯(sī)的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆(bào)表，人(rén)们推(tuī)测他的智商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成和(hé)他的父母是分(fēn)不开的(de)，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西(xī)德(dé)斯。鲍(bào)里斯希德斯是(shì)一(yī)位来自(zì)乌克兰的犹太移民，同(tóng)样是一个智商(shāng)极(jí)高的天才，曾(céng)经在七年(nián)之(zhī)内(nèi)获(huò)得(dé)了(le)哈佛大学(xué)四个学位，其(qí)中最(zuì)让他引以为傲的是成为了美国心理学(xué)之父威廉詹姆(mǔ)斯的(de)关门(mén)弟子(zi)。

也正是因为(wèi)对导(dǎo)师的崇拜(bài)，不仅让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还直(zhí)接将孩子(zi)的名字命名为(wèi)导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德(dé)斯在孩子出生之前就已经(jīng)下(xià)定(dìng)决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为(wèi)年幼的儿子代表了一(yī)个(gè)机会，这个机会就是(shì)在现实的(de)世界当中检验他的导师曾经提出的一项理论。美国心理学之父(fù)威廉(lián)詹姆斯始终认为(wèi)人类只使(shǐ)用(yòng)了(le)一小部分的身心(xīn)资(zī)源，并(bìng)发(fā)表在了1907年的科学杂志上(shàng)的(de)一篇文章当中。后(hòu)来随着天才少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿子被培(péi)养成了不世出(chū)的天(tiān)才(cái)少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的(de)理论(lùn)。可是人们没(méi)有注意(yì)到的是詹姆斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并非(fēi)大脑，也没(méi)有提(tí)及任何的百分比。但是为(wèi)什么后来却出现了所谓的(de)10%利用率，同(tóng)时又和大脑联(lián)想在(zài)一起呢？1920年美(měi)国生理(lǐ)学家(jiā)卡尔(ěr)拉(lā)什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学(xué)会以后(hòu)，卡尔就会切(qiè)掉他们的一部(bù)分脑皮层，然后(hòu)再与之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候(hòu)，老鼠并(bìng)没(méi)有受到什么影响，依(yī)然可以按照训练(liàn)找到食物。于(yú)是他就一直(zhí)切一直(zhí)切，切到一半以后，老鼠似乎依然没(méi)有受到任(rèn)何影响。直到卡尔(ěr)切到了一(yī)个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归结(jié)为“活性(xìng)区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)影响不大的脑区(qū)则(zé)归结(jié)为(wèi)“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不(bù)到食物。因此很多(duō)人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大(dà)脑是没有(yǒu)被开发(fā)利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什(shén)么(me)影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地利(lì)的医生(shēng)弗(fú)洛伊德提(tí)出了(le)冰山(shān)理论，说人的意识就(jiù)像(xiàng)冰(bīng)山一(yī)样，只有露出(chū)表面的部分才能被别(bié)人和自己(jǐ)看见，可还(hái)有隐藏在(zài)水下的很大一部分是(shì)人们不能(néng)轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人(rén)们就将冰山理论(lùn)曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程度(dù)，把表面的小部分理解为(wèi)已经开发的(de)脑潜能(néng)，而另外的绝大部分(fēn)则被(bèi)认为没有开(kāi)发(fā)出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出版(bǎn)了著名的(de)《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马(mǎ)斯为这(zhè)本(běn)书写的序(xù)言当中每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下(zhōng)有这样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一般人(rén)只使(shǐ)用了他潜在心(xīn)智能力的(de)10%，这句话(huà)随着人(rén)性的弱点在全球热销传遍(biàn)了全世界(jiè)。10%这(zhè)个(gè)数(shù)字也印(yìn)在(zài)了大多数(shù)人的脑海(hǎi)当(dāng)中，再(zài)配上那场著名(míng)的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑(nǎo)最多(duō)只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上相信这个理论(lùn)的人类(lèi)超过了65%，相比(bǐ)之(zhī)下，直到2016年，相(xiāng)信进(jìn)化论的(de)人才只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也许(xǔ)不够(gòu)完善，还(hái)存在着某些争(zhēng)议，但无论是遗传(chuán)还是基因突(tū)变，物种进化的本质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的(de)结(jié)果(guǒ)。在这(zhè)个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这(zhè)样一个法则(zé)，使用或者是失去。也就是说，如果有(yǒu)机(jī)体停止(zhǐ)使(shǐ)用某些器官(guān)，它们(men)就会(huì)慢慢地(dì)适应，之后(hòu)退化(huà)直(zhí)到(dào)消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下世界生(shēng)活了千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物(wù)的大脑同样是(shì)经(jīng)过数百万(wàn)年的自然选择不断进化所形成的，虽然人(rén)类的大脑只占据着体重的2%，但是(shì)作为世界上(shàng)最复杂的结构，大脑在氧气和(hé)营养上的消耗是巨(jù)大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要整个人体20%的能量来维持所有(yǒu)的(de)大脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制(zhì)语言的最高(gāo)级中枢，同时又(yòu)具(jù)有抑制整合情绪(xù)的(de)功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着(zhe)进行应急反射。比(bǐ)如一个人(rén)喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹果(guǒ)，正(zhèng)常人就会(huì)下意识的接住，而不是无(wú)动于衷(zhōng)，这些(xiē)都是大脑时刻(kè)在(zài)运(yùn)转(zhuǎn)的结(jié)果。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物物种的成(chéng)年大脑只(zhǐ)消耗身(shēn)体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们(men)真(zhēn)的只使(shǐ)用了我(wǒ)们潜在脑力进化的(de)10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来维持整个大脑的功能(néng)，对(duì)于进(jìn)化来说是一种极大(dà)的浪费，拥有一(yī)个体(tǐ)积更小，效率(lǜ)更高的大脑，才能(néng)更加的(de)凸显出(chū)生存的优势。所以从进(jìn)化上来说(shuō)，大(dà)脑是不可(kě)能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠(shǔ)实(shí)验又(yòu)怎么解释呢？其(qí)实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑(nǎo)区其(qí)实是属于初(chū)级的视觉(jué)皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导致的视(shì)觉受损就越严重，小老鼠的视野(yě)范围会变得越来越小，慢(màn)慢的看不见，最终导致(zhì)了寻(xún)找食(shí)物变得越来越困难。随着科(kē)学的发展，我们已(yǐ)经可以通过正电子发射、断(duàn)层扫(sǎo)描和功能(néng)性的磁共振成像技(jì)术来监测大脑的(de)活动。研究发现，大(dà)脑的每个(gè)部(bù)分的功(gōng)能都是(shì)不可或缺(quē)的(de)，当一个人在做特定的任务时，大(dà)脑的不同(tóng)部(bù)分是在协同工作的(de)，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也(yě)是上亿个神经元协调工(gōng)作(zuò)的结果。即(jí)便是(shì)在睡觉的(de)时候，大(dà)脑也(yě)会处在一个不(bù)断活(huó)动(dòng)的(de)状(zhuàng)态。因(yīn)此，与大脑开(kāi)发(fā)10%的都市(shì)传说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目(mù)前(qián)人(rén)类还(hái)没有找到一(yī)个完全不活跃(yuè)的(de)大脑区域，这意(yì)味着人类(lèi)的大(dà)脑其实已(yǐ)经被开发了(le)100%。大脑利(lì)用(yòng)率不到10%的广(guǎng)泛流(liú)行还有一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每个人所希(xī)望的事(shì)儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智商的天才培养、冰(bīng)山理论以(yǐ)及卡内(nèi)基著作的畅销都成了营销故事当(dāng)中最好的素(sù)材，再加(jiā)上一些(xiē)相关科幻电(diàn)影的渲染，使得更多(duō)的人相信了这个都(dōu)市传说。这也(yě)意(yì)味着更多的人期待一种尖(jiān)端(duān)的技术或(huò)者神(shén)奇的药物可以(yǐ)解(jiě)锁它(tā)，让他们在一夜之(zhī)间成为超(chāo)级天才。所以当有人告诉你可(kě)以利(lì)用剩余的大脑潜力(lì)来(lái)提高智慧，你(nǐ)要(yào)做的(de)就是(shì)紧紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有(yǒu)太(tài)大的(de)差(chà)距，人(rén)与人之间的大(dà)脑(nǎo)相似(shì)度高达94%，但是(shì)人与人之间的理解能(néng)力、记忆能力以及创造力(lì)确实存在着巨大的差异，这并不(bù)是因(yīn)为大脑使用率(lǜ)的不(bù)足，而(ér)是(shì)在于(yú)神经元(yuán)的数量(liàng)以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个(gè)神经元(yuán)，神(shén)经元(yuán)与神经元之(zhī)间并不(bù)会(huì)直接相连，而是会(huì)形成一(yī)种叫做突触(chù)的(de)结(jié)构，可以通过(guò)神经(jīng)递质将神经元之间的电信号进行(xíng)传递。我们任(rèn)何的行为、想(xiǎng)法、念头或(huò)者是(shì)知识点(diǎn)在大(dà)脑当中都是一(yī)个信号，那么你的知识越多(duō)，想法越多，所形成(chéng)的(de)突触就会(huì)越多，而当你的(de)知识越牢(láo)固(gù)，想法越熟练，突出(chū)的结构就会变(biàn)得(dé)越强大(dà)。反过来，这个(gè)知(zhī)识点或者是想(xiǎng)法的突出结构越强大，意味着知识点的记忆越深(shēn)刻，想法和(hé)动作(zuò)就越娴熟(shú)，每(měi)一个(gè)神经元最多(duō)可以发出(chū)8000个突出(chū)。但是，一般人实际(jì)发出的(de)连一半(bàn)都达不到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有5000个突(tū)触(chù)链接(jiē)，那么张三的知识量(liàng)就有900亿(yì)乘以五千四百五十万亿个(gè)，而李四的(de)大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平均有(yǒu)2000个突触链(liàn)接，那么李(lǐ)四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万(wàn)一个。虽然这(zhè)是(shì)为了让大家能更好地理解所做出的一种量化比喻，但(dàn)是两个人(rén)的知识量差距确实是巨大的。我们(men)在(zài)每(měi)天的所(suǒ)有活动与思考时，在大脑里面实际上(shàng)就(jiù)只发生(shēng)这两类(lèi)活动，一个就是在强化已经形成的突出(chū)，另一个就是(shì)在形成新的突(tū)出，也就是学习(xí)到新的(de)知识。而这些突出的结(jié)构(gòu)越强(qiáng)大，大(dà)脑神(shén)经元之间的(de)联系就越(yuè)紧密，那么在同(tóng)样(yàng)的工作要求之下，大脑就可(kě)以更快(kuài)的(de)调集更(gèng)多的神经元，进入到(dào)活(huó)跃状态。大脑传递信(xìn)息(xī)的效率就会更高，那么(me)外部表现出来(lái)每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下的就是更聪明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调(diào)集活跃的神经元数量过少，大(dà)脑传(chuán)递的信息效率就会低(dī)，外部的表现就(jiù)是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号是通(tōng)过信(xìn)息刺(cì)激所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更(gèng)强的一(yī)种联合能力。

由一(yī)个神经元受到(dào)刺(cì)激，最多可以发出8000个知识点(diǎn)的链接(jiē)，而这8000个知识点它又激活了8000个神(shén)经元，如果每个(gè)神经元又发(fā)出8000个知识点(diǎn)链接，就意味着最初的一个知识点会产生的连锁反(fǎn)应，而激发出无(wú)数(shù)的(de)念头(tóu)和联想(xiǎng)，我们(men)的创造力就这样产生了。但(dàn)是人(rén)脑的(de)神(shén)经(jīng)元并不是(shì)天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在(zài)一生当(dāng)中(zhōng)，平均每(měi)个神经元所拥(yōng)有的(de)链接突触其实连(lián)8000的(de)一(yī)半都不到(dào)。因此，想让(ràng)大脑变(biàn)得更(gèng)聪明，本质上就是增(zēng)加神经(jīng)元的数(shù)量(liàng)和增加突出(chū)的数量(liàng)。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每天(tiān)可以产生大约700个(gè)新(xīn)的神(shén)经(jīng)元，除了(le)自然生长的神经(jīng)元，也可以通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来促(cù)进新(xīn)的神(shén)经元生成，而压力(lì)、睡眠不足(zú)和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的生成(chéng)。而(ér)增加(jiā)突触的数(shù)量，就(jiù)是(shì)通(tōng)过主动的学习或者是思考，不断(duàn)产生新(xīn)的突触，然后(hòu)再(zài)强(qiáng)化它(tā)们(men)。这就是(shì)为什么(me)善(shàn)于主动学习和勤于思考(kǎo)的(de)人往往会变(biàn)得更加聪明。所(suǒ)以爱(ài)因斯坦曾经(jīng)这样(yàng)说，并(bìng)不是(shì)因为我多聪明，我只是(shì)比常人花更多的时(shí)间去(qù)思考(kǎo)问题(tí)而已。另外，突(tū)触还有这样一个特点，它是动态(tài)形成(chéng)与动(dòng)态削减的，用的多的突(tū)触(chù)就会被强化，用的少的(de)就会被弱(ruò)化，甚(shèn)至会被消除，或者是(shì)被其他(tā)的信息(xī)占用(yòng)。外部的表(biǎo)现(xiàn)就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进(jìn)化方式上(shàng)和洞穴是一样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电视或(huò)者是电子设备的时候，大脑就处在一个被动(dòng)接受信息的(de)状态，是得(dé)不到主动(dòng)信(xìn)息(xī)刺(cì)激的(de)，那么这种(zhǒng)就基本不会(huì)形成有效的(de)新(xīn)的(de)突出，所以封锁人类大脑的不是外星人(rén)，而是我们自己(jǐ)。

未经允许不得转载：首页-哆唻咪批发商城(本店域名www.123pf.cn)-淘宝网 每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下