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香水闻多了会致癌吗,女士公认10大好闻的香水

香水闻多了会致癌吗,女士公认10大好闻的香水 文章结尾的作用都有什么呢,文章结尾的作用一般是什么

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  关于文章结尾的作用都(dōu)有(yǒu)什么呢,文章(zhāng)结尾(wěi)的作(zuò)用(yòng)一般是什么(me)以及文章结尾的作(zuò)用都有什(shén)么呢,文章结尾的作用有哪些,文章结尾的作用(yòng)一般是(shì)什么(me),文章结尾有(yǒu)什么作用?,文章结尾有(yǒu)啥作用等问题,小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下(xià)知识:

文章结尾的(de)作用都有(yǒu)什么呢,文(wén)章结尾的作(zuò)用(yòng)一般是什么

  在现代文(wén)阅读当中经常会(huì)出现如文章结尾在(zài)结构上或在(zài)内容上有(yǒu)什么(me)作(zuò)用的(de)问题,以(yǐ)下就是(shì)小编给大家总结的答题(tí)要点结构上(shàng):1、总结上文,收(shōu)束全文2、首(shǒu)尾呼应,使文(wén)章结构完(wán)整3、照应题目(mù)、照(zhào)应开头、前文内容上:1、画龙点睛(jīng)、点(diǎn)明事件的意义,点明中(zhōng)心.2

  在现(xiàn)代(dài)文阅(yuè)读当中经(jīng)常会出现(xiàn)如文(wén)章结尾(wěi)在结构上或在内容上有什(shén)么作用的问题(tí),以(yǐ)下就是小(xiǎo)编给大(dà)家总(zǒng)结的(de)答题要点(diǎn)

  结(jié)构上:1、总结(jié)上文,收束(shù)全文

  2、首尾(wěi)呼(hū)应,使文章(zhāng)结构完整3、照应题目(mù)、照应开头(tóu)、前文内容上:1、画龙点睛(jīng)、点明(míng)事件的(de)意义,点明中心(xīn).2、深化文章中心(xīn),抒发作者(zhě)什么(me)感悟或者情感3、写出了人物(wù)怎样的(de)品(pǐn)质、精神或性格。

  4、言有尽而意无穷,留下想象的空(kōng)间,增强(qiáng)感染力(lì)5、加深(shēn)读者(zhě)的印象,引起(qǐ)读者的注意、思考

  使用诗句(jù)来作为结尾:

  1:可以使文章看(kàn)起(qǐ)来优美而富有含义(yì) 2:可以让诗句中(zhōng)的意(yì)境和本(běn)书要表达的感情相渗透,易于表达(dá)

  注意:一定要结(jié)合具体文章和(hé)人物进行分析

文章(zhāng)结(jié)尾的作(zuò)用有哪(nǎ)些(xiē)

  

一、文章结尾的作用

   结(jié)构(gòu)上:

   1、总结上文。

   2、首(shǒu)尾呼应,使(shǐ)文章结(jié)构完整(zhěng)。

   3、照应(yīng)题目、照应(yīng)开头(tóu)、前文。

   内容上:

   1、画(huà)龙点睛、点明(míng)事件的意义,点明中心

   2、深化文(wén)章中心,抒发作(zuò)者(zhě)什么感悟或者情(qíng)感

   3、写出了人物怎样的(de)品质、精神或(huò)性格。

   4、言有尽(jǐn)而意无穷,留下想(xiǎng)象(xiàng)的空(kōng)间,增强感染力。

   5、引起读者的注意(yì)、思(sī)考(kǎo)。

二、议论文开(kāi)头结尾(wěi)的作唯晌用

   议论文开(kāi)头(tóu)结尾的作用

  

   1,议论文开头的作(zuò)用

   A,开头(tóu)通(tōng)过写。

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  得事例,提(tí)出中心论(lùn)点(diǎn)(引出中(zhōng)心论题)

   B,开(kāi)头(tóu)通过引用名言(yán),提出中(zhōng)心(xīn)论点,(引出(chū)中心论题)

   C,开头通过引(yǐn)用(yòng)名人(rén)趣事(或。

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  奇(qí)闻趣事(shì))提出中心论点或(huò)引出中心论题。

  也起(qǐ)到吸引读者(zhě)往下读(dú)的作用,增(zēng)强(qiáng)了(le)论述(shù)的(de)趣味性。

   2,议论文结(jié)尾的作(zuò)用

   A,总结全文(wén),点明中心论点

   B,补充论述,使论证完备(bèi)严谨,避免片面(miàn)性(xìng)。

   C,照应开头或题目,强化(huà)中心论点

   D,强调(diào)中心论点,激励号召人人们。

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三(sān)、文章(zhāng)结尾的基(jī)本(běn)要求

   1、结尾(wěi)要(yào)顺应(yīng)文章内容的冲山袜发展

   文章是反映客(kè)观(guān)事(shì)物的,客观事物是千变万化(huà)的(de),反映千(qiān)变万(wàn)化(huà)的客观(guān)事(shì)物的文章形式也是(shì)多种多样的。

  以小学生作(zuò)文(wén)为例,有记叙文(wén)、说明(míng)文、应用文、议(yì)论文(wén)等文体类型。

  记叙文(wén)又可以大(dà)致地分成记人的、叙事的、写景的、状物的种种类别,因此(cǐ),文章不能用同一形式结(jié)尾(wěi)。

  至于应该采用什么方式,我们认为,要顺应文(wén)章内容散激的(de)发展,不能为(wèi)结尾(wěi)而结(jié)尾(wěi)。

  有些同学(xué)在阅读别人(rén)文章时,觉得有些文章的结尾很有特色,非常喜欢,也(yě)想学一学,这种(zhǒng)愿望(wàng)很好,但是(shì)还要注(zhù)意,你写一篇文(wén)章(zhāng)用哪种方式(shì)结(jié)尾,要(yào)根据文章内(nèi)容的发(fā)展来(lái)确定。

   在我们学习过(guò)的文章中,结尾的方(fāng)法是多种多样的,有的是事情写完了(le),文章也(yě)就自然结尾了,不需要再去说什(shén)么多余的(de)话;有的(de)是文章快写完了,作者考(kǎo)虑到在结尾的时候有必(bì)要对全(quán)文进行一下总结,写上几句概括性的话来收束全篇;有的人在文章结尾时(shí)恰(qià)到好处地通过某(mǒu)种途径把文章的中(zhōng)心(xīn)点(diǎn)明(míng);也有(yǒu)的人(rén)爱在(zài)文章的结尾处说几句耐人寻味的话,既能做(zuò)到水到(dào)渠成,又(yòu)给我(wǒ)们留下想像的(de)余(yú)地;有(yǒu)的人写文章时充分表达了自己的感(gǎn)情,同时(shí)自(zì)己在(zài)写(xiě)作过程中被自(zì)己表达的(de)感情所感染(rǎn),情不自禁地在文章结尾时抒(shū)起情来;也有的人写到文章结尾处(chù),回(huí)应前文,和(hé)文(wén)章的标题(tí)或者(zhě)文章的开头联(lián)系起来考(kǎo)虑,使人(rén)感到(dào)首尾圆合,浑(hún)然一体。

  有的结尾以小见(jiàn)大,初看不起眼,细想(xiǎng)却很(hěn)深(shēn)刻(kè);有的结尾话虽说完意却未完,使(shǐ)你还得好好去想一(yī)想……文(wén)章的结(jié)尾多种(zhǒng)多样,不一而(ér)足。

  但是,不(bù)管(guǎn)怎样(yàng),都(dōu)应做到顺应文章(zhāng)内容的发展,不(bù)能抛开前面的内容为(wèi)结尾而标新立异(yì)。

  要知道,马尾巴只有长(zhǎng)在马的屁(pì)股上甩起来才显得精神,如果在老母鸡的屁股上安(ān)上(shàng)马尾巴(bā),那必然是非(fēi)常(cháng)难看的。

   我们来看看小学语(yǔ)文教材《穷人》的结尾:

   怎么(me)办?渔夫皱起眉(méi),他的脸(liǎn)变得严肃、忧(yōu)虑。

  “嗯,是个(gè)问题!”他搔(sāo)搔(sāo)后脑勺说,“嗯,办(bàn)?得把他们抱来,同死人呆(dāi)在一(yī)起怎么行!哦,我们(men),我(wǒ)们总能熬(áo)过去(qù)的!快去!别等他们醒来。

  ”但桑娜坐着一动不动。

   “你(nǐ)怎么啦?不(bù)愿(yuàn)意吗(ma)?你(nǐ)怎么啦,桑娜?”

   “你瞧,他们在这里啦。

  ”桑娜(nà)拉(lā)开了帐子(zi)。

   《穷(qióng)人》选自俄国著名作家列(liè)夫托尔(ěr)斯泰的(de)作品,记叙的是(shì)一位渔夫和他的妻(qī)子桑(sāng)娜同情、关心一位叫西蒙的邻(lín)居,在她死后收养(yǎng)她的两(liǎng)个(gè)孩子的事(shì),反(fǎn)映了沙俄时代渔民(mín)的生活状况,歌颂了他们美好的心(xīn)灵和(hé)高尚(shàng)的(de)道德品质。

  文章的结尾处集中反映了渔夫的心灵和道德品质,似乎在桑(sāng)娜身上没有多用笔墨,实际上,文章的(de)前(qián)面已经写了桑娜:

   桑娜(nà)用头巾裹住(zhù)睡着的孩子,把他们抱回家。

  她的心跳得厉害。

  她自己也不(bù)知道(dào)为什么(me)要这(zhè)样做,但是她觉得非这样做不可。

   “……为什么把他们抱过(guò)来啊(a)?……他会(huì)揍我的!那也活该,我自作自受”……“嗯,伊揍我一顿(dùn)也好!”

   不难看出,文章结尾时桑娜的心里特别(bié)宁静,作(zuò)者为什(shén)么不在(zài)桑(sāng)娜身(shēn)上多花笔墨(mò),因为,已经没有(yǒu)必要;文(wén)章的中(zhōng)心意(yì)思已经得到了充(chōng)分表现。

  假(jiǎ)如说,作者此时再对渔夫夫妇大加一番赞颂(sòng),就会使人感到多余。

   2、结(jié)尾(wěi)要(yào)有助(zhù)于读(dú)者理解全文(wén)

   一篇文章(zhāng)应(yīng)该是一个整体。

  至于我们说的开头(tóu),结尾……都是在这个整体之中的(de),之所(suǒ)以要分开来说,是因(yīn)为为了(le)叙述的方便。

  文章(zhāng)的结(jié)尾在(zài)内(nèi)容上、结(jié)构上要收束(shù)全篇,对全篇要(yào)有定局、总(zǒng)括、回应(yīng)、深化(huà)的作用。

  一般写(xiě)人(rén)的文章,结尾(wěi)要落实到人(rén)的思想品质和性(xìng)格(gé)特征上来;一般写(xiě)事(shì)的文章,结尾要落实到事情的意义和作用上来。

  不管(guǎn)什么情况,读(dú)者(zhě)从标题(tí)到文(wén)章结(jié)束看(kàn)过一遍之后,应该有一种(zhǒng)整(zhěng)体(tǐ)感(gǎn),应(yīng)该(gāi)使人感到,文章(zhāng)的结尾和(hé)文(wén)章的标题、文(wén)章的开(kāi)头以及文(wén)章的中间部分,是密切(qiè)相联系的,都与这篇文章的中心密不可分。<香水闻多了会致癌吗,女士公认10大好闻的香水/p>

  在全篇文章中,文(wén)章结尾是不可缺少的。

  如果某篇文章(zhāng)的结尾使人读过之后感(gǎn)到是多余的,或者感到它与前面(miàn)的(de)部(bù)分不和谐,不统一,破(pò)坏了文章(zhāng)的完整性(xìng),那就(jiù)不是好的结尾了。

   小学语文教材(cái)《田寡(guǎ)妇看瓜》的(de)结尾值得我(wǒ)们学习:

   田寡妇也(yě)无心再(zài)去(qù)看(kàn)她的南瓜了。

   赵树(shù)理的《田(tián)寡(guǎ)妇看瓜》反映(yìng)的是(shì)中国共产党领(lǐng)导(dǎo)的土(tǔ)地(dì)改革使(shǐ)中国农村发生(shēng)了翻天覆地的变(biàn)化(huà)。

  土改前,南坡(pō)庄只有半亩园(yuán)地(dì)的(de)田寡妇年(nián)年都种南瓜,年年都要去(qù)看(kàn)瓜,因为村里的穷(qióng)人无土地,无(wú)法生(shēng)活,只得偷瓜充饥。

  地主(zhǔ)势(shì)力大,无人敢(gǎn)偷;最怕人偷的是(shì)田寡妇家的瓜,因此田寡(guǎ)妇(fù)只好天天去(qù)看瓜(guā)。

  土(tǔ)改后,穷人分(fēn)得了土地,家(jiā香水闻多了会致癌吗,女士公认10大好闻的香水)家种了瓜,可田寡妇(fù)还是(shì)抱(bào)着老黄历天天去看瓜,孩子劝阻她也(yě)不信(xìn),以后生(shēng)病(bìng)没(méi)有去(qù)看瓜(guā),园中也(yě)无(wú)事,三(sān)五天,上(shàng)十(shí)天不去,也无事,她就打算不再看(kàn)瓜了;收获的(de)一天见秋生家(jiā)拉了(le)一(yī)车瓜,弄清了原委(wěi),就(jiù)“无心再(zài)去(qù)看(kàn)她的南瓜了(le)。

  ”这样的(de)结尾和文章的标题、文章的前后内容一起构成了(le)一篇结构紧凑、内容完整、和谐统一的艺术整(zhěng)体,使作者所要表达的主(zhǔ)题得(dé)到充分表(biǎo)达。

  这样的结尾(wěi)对于全篇内容和结构(gòu)的(de)完整(zhěng)都起到(dào)了(le)总括的作用。

   3、文香水闻多了会致癌吗,女士公认10大好闻的香水章结尾要充(chōng)实有(yǒu)力

   阿托尔斯泰(tài)说过,好(hǎo)的结尾“就是当读者把作(zuò)品(pǐn)读(dú)完之(zhī)后,有(yǒu)使他翻开(kāi)第一页来重新(xīn)去读(dú)它的(de)力(lì)量”。

  中国古代的作家(jiā)也要求写诗、作文要做到“凤头、猪肚、豹(bào)尾”,结尾要充(chōng)实有力。

  不管(guǎn)用(yòng)哪种方(fāng)法结尾,要想(xiǎng)使文章充实有(yǒu)力,篇幅不宜过(guò)长,语言(yán)应(yīng)该精炼,内容要紧扣中(zhōng)心(xīn)。

   我(wǒ)们(men)先看小学语文教材《抢险(xiǎn)》的结尾:

   黎明(míng)的时候,决(jué)口终于(yú)合龙了。

  人们都兴高采烈地欢呼(hū)起来。

   《抢险》的结尾(wěi)短短的(de)一(yī)段只(zhǐ)有24个字,说(shuō)了(le)两层意(yì)思:一层是决口合龙了(le),另一层是人们欢呼(hū),显得充实有(yǒu)力(lì)。

  山洪爆(bào)发(fā),河堤(dī)决口,险情发生,大家同心协(xié)力,堵(dǔ)堤(dī)排险,挑灯(dēng)夜战,终于在黎明使决口合龙,兴高采(cǎi)烈(liè)地欢呼起来。

  这样不仅结(jié)尾自然,同时又紧扣中心(xīn)。

   我们再来(lái)看小学语文教材《鸟的天堂》的结(jié)尾:

   当小船(chuán)向着高塔下面的(de)乡村(cūn)划去的(de)时(shí)候,我还回(huí)头去看那被抛在(zài)后面的(de)茂盛的榕树。

  我感到一点儿留恋(liàn)。

  昨天是(shì)我的眼睛骗了我(wǒ)。

  那“鸟的天堂”的(de)确是鸟的天堂(táng)啊!

   结(jié)尾的这一(yī)段(duàn)共四(sì)句话,写了自(zì)己的行踪及离开时的留恋之情,说明了第一(yī)次没有看见鸟(niǎo)的自(zì)身(shēn)原因(yīn),表达(dá)了对“鸟(niǎo)的天堂”的赞美之情。

  语言简明扼要,特别是结句,紧扣中(zhōng)心,回应(yīng)全(quán)文,充实有(yǒu)力。

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