直(zhí)角的界说(shuō)和性质，小学(xué)直角的界说(shuō)是《几许本来》中(zhōng)的界说：当一条直(zhí)线和(hé)另一条横的(de)直(zhí)线交(jiāo)成的(de)邻(lín)角互相持平时，这些角(jiǎo)的每一个(gè)被叫做(zuò)直角，并且称这(zhè)一(yī)条直(zhí)线垂直于另一条直(zhí)线(xiàn)的。

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直角的界说和性(xìng)质，小学直角的界说

　　《几(jǐ)许本来》中的界(jiè)说(shuō)：当一条直线和(hé)另一(yī)条横(héng)的直(zhí)线交成的邻(lín)角互相持平时，这(zhè)些(xiē)角(jiǎo)的(de)每一个(gè)被(bèi)叫(jiào)做直角，并且(qiě)称这一条(tiáo)直(zhí)线(xiàn)垂直(zhí)于另一条(tiáo)直线(xiàn)。

　　视(shì)点比(bǐ)直角小的(de)称为锐角，比(bǐ)直角大而比平角小的(de)称为钝角。

直角

　　在几(jǐ)许学和三(sān)角(jiǎo)学中(zhōng)，直角，又称(chēng)正(zhèng)角，是(shì)视(shì)点为90度的角(jiǎo)。

　　它(tā)相对于四分之(zhī)一个圆周。

　　该性质称(chēng)为直(zhí)角(jiǎo)三(sān)角形斜边(biān)中(zhōng)线定(dìng)理。

　　4、直角(jiǎo)三(sān)角形的两直(zhí)角边的乘积等于斜(xié)边与斜边上高的乘积。

小学直角(jiǎo)的界(jiè)说

　　小学直角的界说是：

　　当一条直线和另(lìng)一(yī)条横的(de)直线交(jiāo)成(chéng)的邻(lín)角互(hù)相持平(píng)时(shí)，这(zhè)些角(jiǎo)的(de)每(měi)一(yī)个被叫含(hán)盯做直角，并(bìng)且称这(zhè)一条直线垂(chuí)直于另一条(tiáo)直线。

　　直角是指(zhǐ)平(píng)角的一(yī)半，或(huò)许称(chēng)之(zhī)为(wèi)90°的角(jiǎo)是直角，因而直角(jiǎo)便是90°这句话是错的，由于直角(jiǎ精彩演绎是什么意思解释，精彩演绎是啥意思o)是(s精彩演绎是什么意思解释，精彩演绎是啥意思hì)指一(yī)个图形，而(ér)90°是指直角的(de)巨(jù)细，是一个(gè)度数，咱们(men)能够说直角派汪便是90度的角(jiǎo)。

　　小(xiǎo)学有关(guān)直角的常识(shí)点(diǎn)：

　　1、常用(yòng)的长度(dù)单位：米、厘尘老(lǎo)仔米。

　　2、丈量(liàng)较短物(wù)体通常(cháng)用厘米作单位，丈(zhàng)量较(jiào)长(zhǎng)物体通常用米(mǐ)作(zuò)单(dān)位。

　　3、丈量(liàng)时：把尺(chǐ)的“0”刻度对准物(wù)体的左端(duān)，再看纸条的右(yòu)端对这几，对着几便(biàn)是几厘米。

　　也能够(gòu)从其他刻度对准物(wù)体(tǐ)的左端，再(zài)看纸条有段对这几，用(yòng)右端的(de)数字减去左端的数字便是(shì)几厘米。

　　4、1米(mǐ)=100厘米(mǐ)100厘米=1米。

　　5、线段的特色：①线段是直的(de)。

　　②线(xiàn)段有(yǒu)两个端点。

　　③线(xiàn)段(duàn)能够丈量出长度(dù)。

　　     画线段(duàn)要(yào)求：①标出长度(dù),②直     画法：①先点“点(diǎn)”，②放上尺子(zi)，用0刻度压住(zhù)“点”，③找到长度，在上面画(huà)第二个点④连线⑤标长(zhǎng)度。

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