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商议的近义词是什么呢 标准答案,商议的近义词是什么呢二年级

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  《二鹊救友》是出(chū)自《虞初(chū)新志(zhì)》的一(yī)篇(piān)文章,主(zhǔ)要讲述两只喜鹊救(jiù)助朋(péng)友的寓(yù)言故(gù)事。

  下(xià)面整(zhěng)理了文言文翻译及注释。

《二鹊(q商议的近义词是什么呢 标准答案,商议的近义词是什么呢二年级uè)救友》文言文(wén)翻译

  某氏园(yuán)中,有古木,鹊巢(cháo)其上,孵雏将出。

  一日(rì),鹊徊翔其(qí)上,悲鸣不(bù)已。

  顷之,有群鹊鸣渐近(jìn),集古木上,忽(hū)有二鹊(què)对鸣,若相语状,俄而(ér)扬去。

  未(wèi)几(jǐ),一鹳横空而来(lái),“咯咯”作声,二鹊(què)亦尾其(qí)后。

  群鹊见(jiàn)而噪,若有所诉(sù)。

  鹳(guàn)又“咯(gē)咯(gē)”作声,似允所(suǒ)请。

  鹳(guàn)于(yú)古木(mù)上盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊巢,衔一赤蛇吞之(zhī)。

  群鹊喧(xuān)舞(wǔ),若庆且(qiě)谢也(yě)。

  盖二鹊招鹳援(yuán)友(yǒu)也。

  译文(wén):某人的花园里有一株很古老的树,喜鹊在上(shàng)面筑巢,母鹊孵出来的小鹊都已经(jīng)快长成幼鸟了。

  一天,一只(zhǐ)喜鹊在巢上徘徊飞翔,不停(tíng)地发出悲(bēi)伤(shāng)的嚎叫。

  不一会儿,成群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来,聚集在(zài)树上,两只(zhǐ)喜鹊仍然(rán)在树(shù)上(shàng)对叫(jiào),好似在对话一样(yàng),不(bù)一会(huì)儿又扬长而(ér)去。

  可(kě)是(shì)又过(guò)了一会儿,一只鹳从(cóng)空(kōng)中飞来,发出“咯(gē)咯(gē)”的声音,两只(zhǐ)喜鹊像尾巴一样跟随(suí)在它后面。

  喜鹊(què)们(men)见了便喧叫起来,好像有话(huà)要说。

  鹳又发出“咯咯(gē)”的叫声,似(shì)乎在答应喜鹊的(de)请求。

  鹳在(zài)古树上盘旋(xuán)了三圈(quān),突然俯身(shēn)向鹊巢冲了下来,叼出一条赤练蛇(shé)并吞(tūn)了下(xià)去。

  喜鹊(què)们欢呼了(le)起(qǐ)来,像(xiàng)在庆祝(zhù),并向鹳致谢。

  原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来救朋(péng)友的啊!

注(zhù)释(shì)

  1.鹳:一种凶猛的鸟(niǎo)。

  2.匝(zā):周。

  3.盖:原来是。

  4.顷之(zhī):在原文(wén)中等同"未(wèi)几"''俄而'';

  一会儿的(de)意思

  5.已:停(tíng)

  6.作:发(fā)出(chū)

  7.雏:变成幼鸟(niǎo)(名作(zuò)动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在后面跟(gēn)

  12.逐:就

  13.翔(xiáng):飞(fēi)翔

  14.徊(huái):徘徊

  15.作:发出

二鹊救(jiù)友文言文翻译是什(shén)么?

  二(èr)鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译如下:

  在某人的花园里有(yǒu)一(yī)棵古树(shù),喜鹊在上(shàng)面筑巢,母(mǔ)鹊唤源型(xíng)马上就要孵出小喜鹊了。

  一天,一只(zhǐ)喜鹊在巢上来回(huí)地飞,不(bù)停地鸣叫(jiào)。

  很快,成群的喜鹊都渐渐闻声赶来,聚集在树上。

  忽然有两只(zhǐ)喜鹊在树(shù)上对叫,好(hǎo)似(shì)在对话一样,然后(hòu)便飞走了。

  过了一(yī)会儿,一只(zhǐ)鹳从空中飞来,发(fā)出(chū)“咯咯”的声音,两只喜鹊也跟在它后面。

  其(qí)他(tā)喜鹊们见了(le)便喧叫起(qǐ)来,好(hǎo)像有什么事要(yào)说。

  鹳再次(cì)发出(chū)“咯(gē)咯(gē)”的叫声(shēng),似乎在答应(yīng)喜鹊(què)的(de)请求。

  鹳在(zài)古(gǔ)树上盘旋三圈,就俯身向(xiàng)喜鹊(què)的窝冲(下来),叼出一条赤(chì)蛇并吞了下去。

  喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞起来,好(hǎo)像(xiàng)在(zài)庆祝,并且向(xiàng)鹳致谢。

  原来两只喜(xǐ)鹊(què)是(shì)去找鹳来(lái)做援兵的。

二鹊救友文(wén)言文(wén)及赏析

  原文(wén):

  某氏园(yuán)中,有(yǒu)古(gǔ)木,鹊(què)巢其上,孵雏(chú)将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。

  顷(qǐng)之(zhī),有群鹊(què)鸣渐(jiàn)近(jìn),集古木上,忽有(yǒu)二鹊对鸣,若相语状(zhuàng),俄而扬去(qù)。

  未几,一鹳(guàn)横(héng)空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后(hòu)。

  群鹊(què)见(jiàn)而噪,若(ruò)有所(suǒ)诉。

  鹳又“咯咯”作声(shēng),似允所请。

  鹳于古木和猜上盘旋(xuán)三(sān)匝(zā),遂俯冲鹊(què)巢,衔一赤蛇吞之(zhī)。

  群鹊喧舞,若庆且(qiě)谢也。

  盖二(èr)鹊(què)招鹳援友也。

  赏析:

  动物(wù)世界里的(de)亲情也同(tóng)样让人感动,本文(wén)中喜鹊(què)看到自(zì)己同伴的孩(hái)子遭到赤蛇的侵犯,从而“悲鸣不已",招来群鹊(què),其中两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊请(qǐng)来(lái)一只鹳,也(yě)许是(shì)群鹊的(de)友爱感动了鹳,鹳勇(yǒng)敢(gǎn)地“俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之(zhī)”。

  动物尚能如此讲(jiǎng)究情(qíng)义,连动(dòng)物都(dōu)如此(cǐ),我(wǒ)们人类岂(qǐ)能(néng)无情无义(yì)。

  所以(yǐ)我们要助人为乐,尽自己(jǐ)所能帮助他人,要团结友(yǒu)爱。

  当问(wèn)题超出自己能力(lì)范(fàn)裂芦围时,要会(huì)动脑(nǎo)筋,就要善于借助外部力量(liàng)加以解决,要学会求(qiú)助。

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