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翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光,翡翠镯子太阳光下有紫色荧光

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小说中反复的作用和(hé)表达效果,反复的作用和表达(dá)效果(guǒ)答(dá)题格式

  反复的作用和(hé)表达效(xiào)果分别是:

  一(yī)、作(zuò)用:

  1、强调,增强语(yǔ)气(qì)或(huò)语势。

  2、起到(dào)反(fǎn)复(fù)咏(yǒng)叹(tàn),表达作者(zhě)强烈情感的作(zuò)用。

  3、使(shǐ)诗文的格式整齐有序(xù),而又回环起伏(fú),充满语(yǔ)言(yán)美。

  二、表达(dá)效果:

  1、渲染气(qì)氛,创(chuàng)设(shè)意(yì)境。

  2、能突出(chū)景物的(de)特征,使人如见其形,突出形(xíng)象性。

  反复的概念:

  反(fǎn)复(fù)就是根据表达需要,有意让(ràng)句(jù)子或词语重复出现的修辞方法,反复就是(shì)为了强调某种意思,突(tū)出(chū)某(mǒu)种情感,特意重复使用某些词语(yǔ)、句子(zi)或者段落等。

  反(fǎn)复的类型:

  1、词语(yǔ)反复(fù):

  为(wèi)凸(tū)显某(mǒu)种感(gǎn)情(qíng)或某种(zhǒng)行为,连(lián)续两次(cì)以上使用同一词语,达到强调的目(mù)的(de)。

  例句(jù):沉默呵,沉默呵(hē)!不在沉默中爆(bào)发(fā),就在(zài)沉默中灭亡。

  ——鲁迅《记念刘和珍君》

  简析:鲁迅先(xiān)生在这里多次(cì)使用“沉默”一词,表达自(zì)己对政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

  2、词(cí)组(zǔ)或句子反复(fù):

  有时为(wèi)了(le)表达内容或结构安排(pái)的需要,要连续(xù)两次(cì)以上(shàng)使用同(tóng)一(yī)个词组(zǔ)或句(jù)子。

  例(lì)句:大山原来(lái)是这(zhè)样的(de)!月(yuè)亮原来是这样(yàng)的!核(hé)桃树原来(lái)是(shì)这样的(de)!香雪走着,就像第一次认出养育她(tā)成人(rén)的山谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析(xī):这里连续三(sān)次反复(fù)使用(yòng)“原来是这(zhè)样的(de)”翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光,翡翠镯子太阳光下有紫色荧光,表明了香雪此(cǐ)时的快乐心情。

  3、语段(duàn)反复:

  此(cǐ)类型(xíng)在(zài)诗歌和小说中(zhōng)最(zuì)为常(cháng)见。

  例(lì)句(jù):鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中,不惜笔墨,连(lián)续两(liǎng)次重复(f翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光,翡翠镯子太阳光下有紫色荧光ù)以“我真傻,真(zhēn)的”开头的一大段。

  简析:通过(guò)反复的(de)强调,一方面表达祥(xiáng)林嫂(sǎo)丧夫(fū)失子后的痛苦(kǔ)心情,同(tóng)时也(yě)反映鲁镇上(shàng)的人们对她(tā)的(de)冷漠,有力地(dì)批判了(le)摧残中国劳动妇女的(de)封建礼教。

反复的作用答题格式

  反复:突出(chū)思想(xiǎng),强调情感;承(chéng)上启下,层次(cì)清晰(xī);多次强调,增强感染力。

  加强语气。

  借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡。

  答题格式:强(qiáng)调,加(jiā)强语气等;

  其他修辞手法(fǎ)及(jí)答题格式:

  比喻:化平淡为生动,化深奥为浅(qiǎn)显,化抽象为具(jù)体。

  答题格式:生动形象地写出了+对象(xiàng)+特(tè)性。

  生动形象地(dì)表(biǎo)现(xiàn)出了……,表达了……情(qíng)感。

  拟(nǐ)人:化物(wù)为人,拉(lā)近距离,亲切自然(rán):便于(yú)对话,交流(liú)情感。

  答题格式:生动形象地写出了+对象+特性(xìng)。

  生动形象(xiàng)地表现出了.……,表达了……情感。

  排比:内容集敏升(shēng)中,增(zēng)强气(qì)势;叙事透(tòu)辟,条分(fēn)缕(lǚ)析;语(yǔ)气(qì)强劲,抒情(qíng)强烈。

  答题格式:强调(diào)了(le)+对象+特性

  表现了.……,抒(shū)发了……,增(zēng)强了语势,加强(qiáng)了感(gǎn)情。

  夸张:烘托气氛,增强(qiáng)感染力(lì),增(zēng)强联(lián)想;创(chuàng)造气(qì)氛,揭示本质(zhì),给人以启(qǐ)示。

  反(fǎn)问:加强语气,增强语势(shì),表达了(的情感),使文章有起伏。

  答题格式(shì):强调(diào),加强(qiáng)语气等;

  设(shè)问(wèn):自(zì)问自(zì)答,引起读者(zhě)颤(chàn)拿颂茄郑(zhèng)的注意和(hé)思考,使文章有起伏。

  答题格(gé)式(shì):强(qiáng)调,加强语气等;

  对比(bǐ):使所表现的事物(wù)特(tè)征或所阐(chǎn)述的(de)道(dào)理观点更(gèng)鲜明、更突出(chū)。

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