全因(yīn)素(sù)速写(xiě)是什么意思(sī)，全因(yīn)素速写图片是(shì)全因素(sù)速写的。

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全(quán)因素速(sù)写(xiě)是什么意思，全(quán)因素速写图(tú)片

　　全因素速写(xiě)。

　　说实话没怎么(me)听(tīng)过(guò)，因为(wèi)全因(yīn)素(sù)也可以理解成(chéng)写实的(de)意思(sī)，但(dàn)是(shì)速写本(běn)身(shēn)讲究(jiū)快速记录，怎(zěn)么会(huì)写实(shí)呢(ne)。

　　所以我猜题主(zhǔ)你(nǐ)的(de)意思(sī)应该是那(nà)种明暗速写吧。

　　当然也(yě)有可(kě)能是我孤陋寡闻啦(la)。

什么是全因(yīn)素(sù)素描

　　全因素素描是相对结构素描来讲的，一般结构素描是不考(kǎo)虑光影的(de)，所以不算全部因素都考(kǎo)虑。

　　西欧的素描(miáo)一般从结(jié)构入(rù)手，比如(rú)文艺复兴的达(dá)芬(fēn)奇，虽(suī)然画面上有黑白调子(zi)，却是从结构入手来表现的，更突(tū)出的还有丢勒(lēi)等(děng)人，而之后东欧的俄罗斯(sī)的列宾美(měi)院(yuàn)强调(diào)全因素也就是(shì)相对强(qiáng)调光与(yǔ)影。

　　现(xiàn)在一(yī)般我们如果强调全因素素描就是强(qiáng)调(diào)画的时(shí)候带(dài)上背景。

　　把对象连同周围环(huán)境的关系(xì)一(yī)起表现(xiàn)出来。

　　扩展资料：

　　注意(yì)事(shì)项(xiàng)

　　1、缺乏整体美感

　　这是不(bù)少初学(xué)者(zhě)和考生共同(tóng)的毛病，由于(yú)他们缺乏(fá)长期性的作业训练(liàn)，在(zài)考试中不能在整体观念的指导下(xià)全(quán)面(miàn)推(tuī)进，往(wǎng)往是急于求成，在缺乏对整(zhěng)体效果(guǒ)的把握下一味死抠局部，造成(chéng)局部相互之间(jiān)关系无法很好地衔接(jiē)。

　　让整体的美感不(bù)能更(gèng)好的体(tǐ)现出来，局部的构造已经(jīng)很(hěn)突(tū)出了，而其他地方做的不足，这样的一幅(fú)画(huà)，怎么能得到(dào)好评(píng)呢？

　　一幅画的整体是由若干(gàn)伏兄亏个(gè)局部组成的，没有局部(bù)的一幅画(huà)是不真实的；然而(ér)，一幅画只(zhǐ)有局部，没有整体，就算再精彩、再深入也是(shì)毫无(wú)意义的。

　　素描的目的，不光是练就一手“好活”，而更重要(yào)的是培(péi)养一(yī)种艺术思维的“意(yì)境”和如何观察事物的“想(xiǎng)法”。

　　离开了这两点，素描(miáo)练习也(yě)就失(shī)去了(le)它的本质意义(yì)。

　　既然(rán)整体是关系到一(yī)幅素描画的成(chéng)败，那么局部与局(jú)部(bù)、局(jú)部与整体的(de)关系就显得十分(fēn)重(zhòng)要。

　事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思　如何(hé)解决这种关系，就要靠比较的方法，比较色调的深(shēn)浅，比例的长短(duǎn)、宽窄、大小，比(bǐ)透视关(guān)系(xì)的远与(yǔ)近、虚与实。

　　根据这(zhè)种比(bǐ)较(jiào)，画(huà)出(chū)来的作品，才是(shì)客观对象真实存在的一(yī)面。

　　2、敏(mǐn)锐感加强

　　世上所有的人，没有绝(jué)对(duì)相同的(de)面孔，即缺神(shén)使是双胞胎也不例外，他（她(tā)）们也都有别人不易察觉的(de)差异。

　　素(sù)描训练的根本任务是(shì)，捕捉对象的(de)特征(zhēng)和独(dú)具个性的差异，但是在(zài)素(sù)描写(xiě)生的(de)过程中，常常(cháng)看到有的学生不管(guǎn)画谁(shuí)，不管(guǎn)对(duì)象的长相如(rú)何，气质怎样，都画得像一个人，模(mó)特(tè)儿似乎成了摆设，成(chéng)了他们(men)胡(hú)编(biān)乱造的参照物。

　　这(zhè)里有初学时期老师指导上(shàng)的失误，还有(yǒu)考(kǎo)生自己认(rèn)识上的(de)误区。

　　有(yǒu)的考生(shēng)错误地认为：模(mó)特儿像不(bù)像(xiàng)没有关系，只(zhǐ)要画面效果好就行，反(fǎn)正评(píng)分(fēn)的老师也(yě)不知(zhī)模特儿什么样。

　　像不像确(què)实不(bù)是衡量一张素描作品优劣的标准(zhǔn)之一，但它却能检验(yàn)一(yī)个(gè)学(xué)生(shēng)对(duì)事物所(suǒ)具(jù)备的敏感性和表现能力。

　　如果(guǒ)一个学生长时间脱离对象去感受(shòu)，去编造所谓的画(huà)面效果和(hé)废弃对客(kè)观(guān)对象感知能力(lì)的训练(liàn)，那么(me)他就有可(kě)能造(zào)成感知能力的退化，失去一个艺术(shù)家所应(yīng)有的(de)敏感性(xìng)。

　　具体到素(sù)描写生(shēng)中的表现就是(shì)千人一面。

　　这是因为作为一个画(huà)家重要(yào)条件(jiàn)的眼睛已经退(tuì)化了(le)。

　　无疑(yí)，这样的试卷是(shì)无法(fǎ)得(dé)到高分(fēn)的。

　　而这些毛病(bìng)一旦形成(chéng)就很难纠(jiū)正。

　　所以学生们要(yào)特(tè)别注意老师讲(jiǎng)到的每一个细节。

　　3、画(huà)面把握(wò)不(bù)好

　　在最后画面调整时，最(zuì)容易出(chū)现画面灰、效果(guǒ)对比(bǐ)不强烈和画(huà)面(miàn)锁(suǒ)碎的问题。

　　为什么会出现这(zhè)些问(wèn)题呢？这是因(yīn)为画面的黑(hēi)、白、灰层次缺乏完整统(tǒng)一的对比和变化规律(lǜ),画面的层次就不(bù)清晰，画面(miàn)的效尘含果就不响亮，至于哪一种(zhǒng)成分多点(diǎn)，哪(nǎ)一种成分少点，都要给你的感受而(ér)定。

　　自身的关系是非(fēi)常重大(dà)的，但不管(guǎn)怎样的比例关(guān)系，三大基(jī)本色调都(dōu)不应缺(quē)少其中(zhōng)的一个。

　　造(zào)成(chéng)画面灰的原(yuán)因很多。

　　比如模特儿(ér)的面部(bù)大部分都(dōu)处在(zài)亮部里(lǐ)，于是，画面上基本(běn)都是(shì)亮(liàng)和(hé)灰的色调(diào)；如果处(chù)理不当，很容易造(zào)成画面灰。

　　这时(shí)，就体现(xiàn)深灰的作用(yòng)，尽量拉(lā)开深灰(huī)和浅灰的距离，使之保持画面的层次(cì)感。

　　还有一种情况：模特儿(ér)的皮肤比较深(shēn)，黑和深(shēn)灰色调占其面部(bù)的大部分(fēn)面积，而浅灰和亮面所占(zhàn)的面积(jī)很少。

　　处理(lǐ)不好也容易造成画(huà)面灰暗、沉闷，影响作业成绩。

　　对(duì)此，考生应(yīng)主动(dòng)减(jiǎn)少中间色调的深度，提高画面（脸部）的亮度，保持画(huà)面(miàn)的层次感。

　　写生的过程(chéng)当中(zhōng)，在整体尊重客观(guān)对象的(de)前(qián)提下，允许对(duì)局部的色调进行调整(zhěng)、或减弱、或加强的艺术处(chù)理。

　　素描写生的对象，或明(míng)或暗(àn)，或强或弱，或虚或实，都有着它的规律和秩序。

　　写生时如果打乱(luàn)了(le)这种客观(guān)秩序，就会出现零乱(lu事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思àn)琐碎，因而影响画面的(de)整体感。

　　还(hái)有一种情况，每个局部都画得(dé)很(hěn)好很完整，但局部和局部之间没有联系，互不(bù)统属(shǔ)，互不相(xiāng)让，像一盘散沙。

　　一个物体在一(yī)个固定光(guāng)源的照(zhào)射下，必然会出现强弱、远近和虚实(shí)的物象。

　　因而就(jiù)产生了物象主(zhǔ)次关系———秩序(xù)感。

　　把握(wò)不(bù)好，这样的一幅作品也不(bù)能说是一幅好的(de)作(zuò)品的(de)！

　　4、在(zài)素(sù)描的练习过程(chéng)中，素描必须着重光(guāng)线(xiàn)、物(wù)体的关系，笔触的描绘手法，将自己眼睛所观察(chá)到的形体，具体而微的呈现出来(lái)。

　　所以，素描需培养自己的观(guān)察力。

　　另外，素(sù)描也可以解(jiě)释(shì)为“存在”与“绘画”之间一切的努力，亦即所谓(wèi)“绘画之描写力”。

　　例如，描绘桌上(shàng)的静物，除了可以发(fā)现静物上不(bù)同(tóng)的色彩外，亦(yì)可发现放在桌上(shàng)的安全感，和背(bèi)景(jǐng)间的协调性，这些存在的形、色、线条、明暗，质感(gǎn)，量感、存在感、空间、动态……等(děng)等(děng)复(fù)杂(zá)的(de)因素(sù)，互相交织，构成一个美的秩事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思(zhì)序。

　　绘(huì)画就是要将那些自然(rán)的秩(zhì)序(xù)，导换成美的、入(rù)画的秩(zhì)序，这也是素描的意义和目的。

　　素描是绘(huì)画的基(jī)础(chǔ),是最能体现人的绘画水平的画种。

　　因此(cǐ)，在学习中要踏踏实实(shí)，持(chí)之以衡，不可浮躁

　　参考资料来源(yuán)：百度(dù)百科-素描

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