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  理科和(hé)工科的区别

  总的(de)来(lái)说,理(lǐ)学研究的是科学,工学研究的是技术;

  理学注重理(lǐ)论研究,工学注(zhù)重实际应用;

  理学(xué)培(péi)养的目标是科(kē)学家,工学的培养(yǎng)目(mù)标(biāo)是工程师(shī)。

  典(diǎn)型的理(lǐ)学专业如数学(xué)、物理学、声学、化学等;

  典型的工科专(zhuān)业如(rú)环境科学与工程、电子信息工程、化(huà)学工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

扩展(zhǎn)资料(liào):

  工(gōng)科(工(gōng)程学)是指如(rú)材料科学、计算机、信息、电子、机械(xiè)、电气(qì)、建筑(zhù)、水(shuǐ)利、汽车、仪器(qì)等研究应用技术和(hé)工艺(yì)的学问。

  工程(chéng)学或工(gōng)学即“应用科学和技术(shù)的原理,来(lái)解决问题”。

  工程(chéng)师通过想象,判(pàn)断和推理(lǐ),将科学、技(jì)术(shù)、数学和(hé)实践经验应用到俯首甘为孺子牛的含义是什么意思,俯首甘为孺子牛的上句是什么(dào)设计、制造、对象或程序的操作中(zhōng)。

  在学(xué)校中(zhōng),将自然(rán)科学原理应用至(zhì)工(gōng)业、农业各个生产部门所形(xíng)成的诸多工程学科也称为工科(kē)或工学。

  工(gōng)科是应用数学、物(wù)理学(xué)、化学(xué)等基础科学的原理,结合生产实践所(suǒ)积(jī)累的(de)技术经验而(ér)发展起来的学科。

  代表性的学科有土建(jiàn)类、水利类、材料类、电工(gōng)类、电子信息类、热能核能(néng)类(lèi)、仪器(qì)仪(yí)表类、化(huà)工(gōng)制药类等等。

  工科的培养目(mù)标是在相应的工程领域从事(shì)规(guī)划、勘探(tàn)、设(shè)计、施工、原(yuán)材料的选择研究和管理等方面工作的高级工程(chéng)技术人才。

  主要是要培养实际(j俯首甘为孺子牛的含义是什么意思,俯首甘为孺子牛的上句是什么ì)应用能力(lì)的(de)工作人员。

  以(yǐ)上所述主要指(zhǐ)传(chuán)统工科,此外还有(yǒu)新型工科。

  新(xīn)型工科是指为适(shì)应高技术发(fā)展的(de)需要而(ér)在有关理科基础上发展起来的(de)学科。

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