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  全国综合排名178哈尔滨(bīn)理工(gōng)大(dà)学电气专业全(quán)国排名9,其中(zhōng)高压绝缘全国第1。

  博士后科研流动站:电气(qì)工程、仪器(qì)科学与技术、材(cái)料(liào)科学与工程(chéng)、机械工程、管(guǎn)理科学(xué)与工程博士学位授(shòu)权学科一级学科(kē): 电气工程、管理(lǐ)科(kē)学与工程、机械工程(chéng)、材料(liào)科学与工(gōng)程、仪器科学与技术、计算机科学与技(jì)术二级学科: 电机与电器、电(diàn)力系统及其(qí)自动化(huà)、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动(dòng)、电工(gōng)理(lǐ)论与新技术、 电介质工(gōng)程(自设(shè))、管理科学与工程、机械制造及其自动化、机械电(diàn)子工程、机(jī)械设计及理论、 车辆工程、材料(liào)学、材料加工工程、材料物理与(yǔ)化学、精密仪器及机械(xiè)、测试计(jì)量(liàng)技术及仪器、 计算机系(xì)统结构(gòu)、计算机软件与(yǔ)理论、计算机应(yīng)用技术、技术(shù)经济与(yǔ)管理(lǐ)、思(sī)想政治教(jiào)育以上学科是哈(hā)理工优势学科,特别是博士后流(liú)动站(zhàn)和博士点一级学(xué)科!所(suǒ)谓的(de)院校排名是针对学校总(zǒng)体实力的排(pái)名,对选择具体专业(yè)或方向的考生而(ér)言意义不大,除(chú)非你指想(xiǎng)炫(xuàn)耀自己毕业学校的知名度更(gèng)高!这些排名(míng)极易对考生产生误导,一般是(shì)对(duì)教育不(bù)大知情者(zhě)才(cái)热衷(zhōng)于(yú)此,这(zhè)是很多教育专家极力反对的!因为每(měi)所(suǒ)高校(xiào)都有自己(jǐ)的优势学科,某些院校的综合排名虽然低(dī)点,但单个学(xué)科上(shàng)的实力(lì)、师资(zī)和地位可(kě)能非常拔尖,在业内领域(yù)具(jù)有很高认可(kě)度(211院校的排名一般低(dī)于985,但211高(gāo)校中某些(xiē)学科的实(shí)力是一些985院校无法企及(jí)的(de),所以要淡化学(xué)校的规(guī)模(mó)化,突出办(bàn)学(xué)定位和(hé)特色,集中优势师资和资源培育各专业的优秀(xiù)人(rén)才,这才(cái)是可取之道!);

  合肥工业大学是211高校(xiào)(综(zōng)合排名65左右),排(pái)名绝对在成都理工大(dà)学(综合(hé)排名140左右(yòu))之前,但后者(zhě)在地质方面有四个国家重点(diǎn)学科,培养的地(dì)质类人才质量和数量比合肥工(gōng)业大学的(de)地质毕业生普遍好(hǎo),业(yè)内认可度也绝对(duì)更(gèng)高(gāo);

  上外、北外并非985高校,但有谁敢(gǎn)否认上外、北(běi)外的(de)语言类毕业生总体(tǐ)上(shàng)不如浙大、哈工大(dà)、上(shàng)海交(jiāo)大(dà)的外语毕业生呢(ne)?教育的目的是(shì)提高人(rén)的综合素(sù)质和专业素养(yǎng),中国很多高校为求大求全疯狂盲目(mù)扩招(zhāo)专业,催生了(le)一批又一批师资配(pèi)置(zhì)差(chà)、培(péi)养经验无、就业(yè)和培养质量劣的垃(lā)圾专业,这让(ràng)无数(shù)懵懂(dǒng)学子成为学校(xiào)弱势专业的试验品和小白(bái)鼠,这是高等教育的误区,是对社会和学生及家长十(shí)分(fēn)不负(fù)责的!麻省理工学院(yuàn)等(děng)不少国外知名大学都能严格控制所设(shè)专(zhuān)业数目和(hé)招生数(shù),虽(suī)然专业较少(shǎo)、学(xué)生(shēng)不多(duō),但是(shì)做出的贡献、培养的人才质量(liàng)是我们大家有目共睹的!只有学(xué)有所(suǒ)成,对社会(huì)贡献更(gèng)大,50只芦丁鸡一年利润,一只芦丁鸡成本利润回(huí)报更多(duō)才能获(huò)得更好的发展(zhǎn)渠道和待(dài)遇(yù),对社(shè)会(huì)和个人这一(yī)点才是最重要(yào)的;

  如果(guǒ)无法实现教育应有的社会推进价(jià)值和对受教育(yù)者(zhě)的价(jià)值,什么都白谈(tán)!那教育就是(shì)在浪(làng)费他人青(qīng)春、就是在耗费(fèi)民脂民膏(gāo)50只芦丁鸡一年利润,一只芦丁鸡成本利润、就是在杀人!建议广大(dà)考(kǎo)生(shēng)在选择学校和专业的时候结合个人理想、爱好,综(zōng)合考虑学校学(xué)科师(shī)资、办(bàn)学历史、省部级和国家级(jí)重点学科(kē)设置情况、教(jiào)师论文和科研项目情(qíng)况(kuàng)、毕(bì)业生就业质量和(hé)社会声(shēng)誉等综合考虑,理性判断和选择学(xué)校及专业;

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