学(xué)好英语的最有效方法有哪些呢，学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法有哪些英文是初中生学习(xí)英语(yǔ)一(yī)定要注意(yì)自己的学习(xí)方法(fǎ)，下面(miàn)为大家总结了初(chū)中(zhōng)生学好英语的最有(yǒu)效方法，仅(jǐn)供大家参考的。

　　关(guān)于学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)的最(zuì)有效方法有哪些(xiē)呢，学好英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有哪些英文(wén)以及(jí)学一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么，涨潮和落潮的主要原因是什么引力(xué)好英语的(de)最有效方法有哪些呢，学好英语的(de)最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些英语作文(wén)，学(xué)好英语的最(zuì)有效方(fāng)法有哪(nǎ)些英文，学(xué)好英语(yǔ)的十个方法(fǎ)，学好英(yīng)语(yǔ)的几种(zhǒng)方法等(děng)问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下知识：

学好英语的最有效(xiào)方法有哪些呢，学好(hǎo)英语的最(zuì)有效方法有哪(nǎ)些英文

　　在清晨阅读英(yīng)语(yǔ)，每天就朗诵一篇文章即可(kě)。

　　这一篇文(wén)章连续(xù)朗诵至少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都要非(fēi)常(cháng)投(tóu)入，就假(jiǎ)装自己是美(měi)国或英国的电视台主持人在主持节目(mù)和主播(bō)，你(nǐ)不是在读英(yīng)语而是在用心声情并茂(mào)地(dì)讲故(gù)事。

　　你会(huì)发现(xiàn)你一遍比一遍(biàn)朗诵的好，这个可以快速(sù)培(péi)养(yǎng)你(nǐ)的英(yīng)语语感。

　　初中(zhōng)英语学习八(bā)大时态，但是(shì)重点考察五大(dà)时态---一般将来时、一般现在(zài)时、一般过去时、现在进行时(shí)、现在完成时。

　　语(yǔ)态(tài)分为(wèi)主动(dòng)语态与被动(dòng)语态，难点在于(yú)被动(dòng)语态的学习。

　　中(zhōng)考(kǎo)主要(yào)考察(chá)一(yī)般现在时、一般将(jiāng)来时、一般(bān)过去时和(hé)含有情(qíng)态动(dòng)词的被动语(yǔ)态(tài)。

　　学习(xí)方(fāng)法：理解概(gài)念，牢(láo)记公式，熟记标(biāo)志，准确运用。

　　在初中(zhōng)英语学习中，做作业(yè)之前先复习也(yě)很(hěn)重(zhòng)要。

　　复习能(néng)巩固之前学(xué)过的知识，强化学(xué)习效(xiào)果。

　　每天(tiān)上完英语课之(zhī)后，对(duì)于老师布置的作业，先不要(yào)急着去(qù)做，而是要(yào)先将当天老(lǎo)师讲(jiǎng)过的知识点(diǎn)以及课本上(shàng)的(de)内容仔细复习一遍，然后再去做作业(yè)。

　　这样不仅能让做作业的正确率增高，同时也达(dá)到(dào)了温故知(zhī)新的效果(guǒ)。

　　要具(jù)备(bèi)一定的英语听(tīng)、说、读、写能力，首先要(yào)掌握一定的词汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇量的(de)最好(hǎo)办法就(jiù)是进行(xíng)多种(zhǒng)体裁(cái)文章的(de)大量阅(yuè)读。

　　理(lǐ)解和速度(dù)是阅读的两项基本(běn)功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学家的(de)研究证明：加深理(lǐ)解可以加快读速(sù);反过来，读(dú)速的加快也能加(jiā)深(shēn)理解。

　　两(liǎng)者是相互(hù)促进(jìn)的。

怎样(yàng)学好英语最有效(xiào)的(de)方法有哪些？

　　综述：学习英(yīng)语最最(zuì)重(zhòng)要(yào)的(de)就(jiù)是(s一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么，涨潮和落潮的主要原因是什么引力hì)词汇(huì)量。

　　1.记忆单(dān)词的(de)方(fāng)法

　　学(xué)英语最关键的就是单词了，毕竟(jìng)英(yīng)语(yǔ)词(cí)句是有多个(gè)单词组成的，所以要(yào)学会如(rú)何扩充自己单词(cí)量;大致可以通过阅(yuè)读、生(shēng)词记忆等(děng)方式来(lái)增加新词(cí)汇量，如果出现无(wú)法(fǎ)记忆的新单词或(huò)者难(nán)度较(jiào)大(dà)的单词记得(dé)记(jì)录一(yī)下，并不断的(de)去使用新(xīn)单词(cí)，这(zhè)样(yàng)总归比(bǐ)你(nǐ)不断的通过(guò)脑力去记忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自己的(de)解(jiě)决问题思(sī)路

　　在学(xué)槐(huái)坦铅英(yīng)语的过程(chéng)当中相信每(měi)一个人(rén)都有遇到(dào)过难(nán)题(tí)，而(ér)这些难题有(yǒu)些(xiē)人则选(xuǎn)择逃避，有(yǒu)些人(rén)则选(xuǎn)择直视，所(suǒ)以要(yào)学会(huì)信(xìn)或(huò)如何去解(jiě)决问题，养(yǎng)成解决问题的思维(wéi)方式，要想培养自己(jǐ)解决问题的能力最好的(de)方法就是(shì)不断的给自己制造一些新的(de)问题，由简入(rù)难的创造。

　　3.学习(xí)互(hù)动分享

　　要说(shuō)英(yīng)语学习的最终(zhōng)目的就是交流，因而要想(xiǎng)从根(gēn)本上(shàng)学好(hǎo)英语，交流就是(shì)必不可(kě)少的，所以学要学会(huì)如(rú)何将自己学到的通过交流分(fēn)享(xiǎng)出(chū)去(qù)，与别人多多(duō)互动交流，一方(fāng)面对自己(jǐ)的英语(yǔ)思维方式有好处，一方面也可以突(tū)破自身(shēn)英语交流(liú)的(de)心理障碍(ài)，时间一长也容易形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良好的英(yīng)语学习环境

　　需(xū)要为自己建立一个固定的语言学习环(huán)境(jìng)。

　　在这(zhè)样一个语(yǔ)言学习(xí)环境中，我们会慢(màn)慢自然地学(xué)习它。

　　如果(guǒ)一个(gè)根(gēn)本不会说英(yīng)语(yǔ)的人被(bèi)扔到国外，即(jí)使他的(de)英语水平(píng)更(gèng)差，当(dāng)他回来的时候，他的(de)英语水平(píng)铅好也(yě)会很好(hǎo)。

　　5.树立英(yīng)语学习(xí)自(zì)信心(xīn)

　　学(xué)习(xí)中最忌讳的是钓鱼三天(tiān)，晒网两(liǎng)天(tiān)，所以在学习的过程中。

　　我(wǒ)们必须学会树立学习的自信，并(bìng)不断地(dì)告诉自己，我们(men)可以做到(dào)。

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