音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪(nǎ)些(xiē)专业(yè)类(lèi)别，音乐教育类包括哪些(xiē)专业是音乐教育类一般(bān)特指音乐(lè)教育专(zhuān)业的。

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音乐(lè)教育类包括(kuò)哪(nǎ)些(xiē)专业类别，音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪(nǎ)些专业

　　该(gāi)专业主要培养和造(zào)就适应(yīng)社会主(zhǔ)义市(shì)场(chǎng)经济建(jiàn)设和教育改革发(fā)展需要的(de)具(jù)有(yǒu)较(jiào)好音乐素养和教(jiào)学能(néng)力的(de)专门人才。

　　开设此专业的院校有(yǒu)中央(yāng)音乐学院(yuàn)、上海音乐学院、天津音乐(lè)学院、重庆师(shī)范大学、西华(huá)师范大学、河北师范大学(xué)等(děng)。

音乐专(zhuān)业有哪些

　　音(yīn)乐中国内战打了几年，中国内战打了几年时间专业主(zhǔ)要包括声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音(yīn)、作(zuò)曲、音乐(lè)教育等(děng)六个专业(yè)，其中音乐艺考主要分为两个(gè)方向，一个是音(yīn)乐(lè)教育(yù)类(lèi)，另一个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的(de)英文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行(xíng)整合、组(zǔ)中国内战打了几年，中国内战打了几年时间装、创造性(xìng)地安(ān)排与(yǔ)使用(yòng)。

　　早期(qī)的(de)音乐中，作品必须能够(gòu)顺(shùn)利进行(xíng)演奏才算(suàn)完成(chéng)全部的作曲工作。

　　并且，创(chuàng)作能够演奏(zòu)出来的(de)音乐才能算是(shì)作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的(de)发展，某(mǒu)些声(shēng)部最后即便没有(yǒu)实现演(yǎn)奏，或者说(shuō)部分音响并不适合真实演奏或(huò)无法演奏，也可通过电子设备获得(dé)想要的音乐效果。

　　所以当今看来，创作(zuò)某些(xiē)即便没有最后(hòu)的演奏步骤的(de)音乐也属于作曲。

　　作曲是在(zài)完成音乐内容的创作。

　　音乐(lè)中(zhōng)所(suǒ)有元素都服务于(yú)音乐内(nèi)容(róng)，每(měi)个(gè)声部都(dōu)是平等(děng)的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与纯打击乐音乐）至少会包含织体、曲(qū)式、编(biān)配、速度、节(jié)拍。

　　改变这些的其中一(yī)个因素就有可能改变一首(shǒu)音(yīn)乐的内容(róng)，明确这些才能(néng)称为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲式分(fēn)析与(yǔ)管弦乐法，俗称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主(zhǔ)修音(yīn)乐，并且(qiě)想在毕业后(hòu)找到一份稳(wěn)定的工作，那么音乐教育是一个不错的选择。

　　事(shì)实上这(zhè)也是大多数音(yīn)乐(lè)专业(yè)毕业生的选择。

　　如果你想成(chéng)为一名私人乐器(qì)教(jiào)师或K-12音(yīn)乐教(jiào)师，大多(duō)数学(xué)校(xiào)都会要(yào)求你有一个学士学位，而大学教师(shī)就需要(yào)硕士或博士(shì)学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来说，学(xué)生的音乐教育(yù)学(xué)位课程可以为自己在大学所在州(zhōu)的认证做(zuò)准备，所以如(rú)果学生毕业于肯(kěn)塔基州的音乐教(jiào)育学士课程(chéng)，不一定有资格在伊利(lì)诺斯州任教。

　　而中国(guó)的情(qíng)况就各有(yǒu)不同(tóng)，每(měi)个(gè)地区每个学校(xiào)的要求都不(bù)尽相同。

　　3、音乐(lè)表(biǎo)演(yǎn)在本(běn)科和(hé)研究生阶段，音乐表(biǎo)演课程给(gěi)学生时(shí)间和资源来专(zhuān)注于(yú)演奏音(yīn)乐和(hé)磨练他们在一种主要乐器上的技能。

　　这些(xiē)课程要求学生在(zài)入学前(qián)参加试镜(jìng)，培训(xùn)学生成为表演家、音(yīn)乐治疗师、私人乐器教师、歌剧演唱家(jiā)、指挥家、教(jiào)堂(táng)管风(fēng)琴手和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音艺术电子音(yīn)乐制(zhì)作，电子(zi)音乐制作(zuò)又名(míng)MIDI制作，是九十年代随(suí)着电脑的产生兴起而(ér)兴起的一种在电脑上完成制(zhì)作的音(yīn)乐，专(zhuān)业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音(yīn)乐类最实用、最热门的专业(yè)无疑非电(diàn)子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生将学习(xí)音乐技(jì)术硕士(shì)学位(wèi)所需的录(lù)音、音乐制作、现场声音、电子音乐、信号处理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音乐信息(xī)学(xué)等领域的高级技能(néng)。

　　需要学生在音乐技术的所(suǒ)有领域(yù)都拥有坚实的基(jī)础，通过(guò)与音乐(lè)表(biǎo)演和(hé)作曲专业的学生合作，尝试在实验性音乐与传(chuán)统音乐之间建立联(lián)系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏锐度，以进入竞争激烈的词(cí)曲创(chuàng)作领域。

　　学生将参加(jiā)作曲相关的一(yī)对一课程，发(fā)展特(tè)定的技能和自己(jǐ)的风格，并(bìng)获得在(zài)不(bù)断发展(zhǎn)的音(yīn)乐产(chǎn)业中工作所需(xū)要(yào)的一(yī)系列工具和技术。

　　偏向于流行音(yīn)乐方(fāng)面的(de)作(zuò)曲编曲，招收(shōu)的很多都是在唱(chàng)歌方面(miàn)有不错基础的学生，在(zài)软件的学习上不会太过(guò)强求，更(gèng)偏向(xiàng)于(yú)音乐的创造性(xìng)。

　　研究的很多(duō)方面也是现代流行音乐方面(miàn)的风格、创作方式等。

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