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  带符(fú)号(hào)搬家法

  当一个计算题只有(yǒu)同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加减(jiǎn)运算)又(yòu)没有括号时,我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=见贤思齐下一句是啥,见贤思齐下一句论语4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)中添(tiān)括号时,括号前是(shì)加号,括号里不变号(hào),括(kuò)号(hào)前(qián)是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括号时(shí),括号前是乘号,括号里(lǐ)不变号,括号前是(shì)除(chú)号(hào),括号里要变号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要(yào)巧算,首(shǒu)先(xiān)我(wǒ)们要(yào)知道(dào)好(hǎo)朋友数。

  一位(wèi)数中,那两个数相加(jiā)等(děng)于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两两相加等于10,我们(men)把他们叫做好朋友数。

破十(shí)法

  加法学会了,现在我们(men)来看一下减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝(bèi)儿们都知(zhī)道(dào)15是一个两位数。

  十位上的1代(dài)表(biǎo)1个10,个位上的5代表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成(chéng)10和(hé)5。

  遇到减法,先用小数去(qù)减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就(jiù)是结(jié)果。

三年级数学(xué)快速口算(suàn)方法

  只(zhǐ)要熟(shú)练掌(zhǎng)握(wò)计算(suàn)法则和运算顺序,根据(jù)题目本身的特点,使(shǐ)贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算方法(fǎ),化繁为简,化难为(wèi)易,就(jiù)能(néng)算得又(yòu)快又准确。

  先为(wèi)大(dà)家介(jiè)绍(shào)5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一(yī)个(gè)计(jì)算题只有同一(yī)级运算(只有乘(chéng)除或只有加减运算)又(yòu)没有括号(hào)时,我们(men)可以“带符号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结(jié)合律(lǜ)法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减运算中添括号时(shí),括号(hào)前是加号,括号里不(bù)变号,括(kuò)号前是减号,括号(hào)里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中(zhōng)添(tiān)括号时,括号(hào)前是乘号,括(kuò)号里(lǐ)不变号,括号前是(shì)除(chú)号(hào),括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运算中去括(kuò)号(hào)时,括号前是加(jiā)号,去掉括号(hào)不变号,括号前是减号,去掉括(kuò)号要变(biàn)号(原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号(hào)时,括号前(qián)是乘号(hào),去掉括号不变号(hào),括号前是(shì)除号,去掉(diào)括号要(yào)变(biàn)号(原来括(kuò)号里的(de)乘,现(xiàn)在就要变为除(chú);原(yuán)来是(shì)除,现在就(jiù)要变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三(sān):乘法分配(pèi)律法

  分配法

  括号里是(shì)加或(huò)减运算(suàn),与另一个(gè)数相乘,注(zhù)意分配(pèi)。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相(xiāng)同因数的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看到名字,就知(zhī)道这个方法的含义(yì)。

  用此方法时,需要注(zhù)意观察(chá),发现规律。

  还要注意还哦,有借(jiè)有还,再借(jiè)不(bù)难(nán)嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为了方便计算,把一个(gè)数拆成几个数。

  这(zhè)需要(yào)掌握一见贤思齐下一句是啥,见贤思齐下一句论语(yī)些“好朋友”,如(rú):2和(hé)5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不(bù)要(yào)改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟练运用速算方法,需要通过持之(zhī)以恒的练习,提升计算能(néng)简液力(lì),这样,无论平(píng)时(shí)做作(zuò)业还是考试都能游刃有余。

  建议家(jiā)长每天抽(chōu)出5分钟时间(jiān),帮助孩子进行口算练习(xí),培养孩子快速、准确口算的能(néng)力。

  在练习过程中,也要记(jì)录好用(yòng)时,做完(wán)后马(mǎ)上(shàng)核对正误,并分析做错的原因。

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