春天的(de)声音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢？春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)排比(bǐ)句可(kě)以使(shǐ)春天的(de)声音更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强烈的(de)表现(xiàn)出春天声音的(de)美妙(miào)、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对(duì)春(chūn)天的喜爱的(de)。关(guān)于春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢(ne)以及春天的声(shēng)音排比句有什么作用(yòng)呢，春天(tiān)听到了(le)什(shén)么声音排比句，春天还(hái)是(shì)什么用排比(bǐ)句，春天的气息的(de)排比(bǐ)句(jù)，用排比(bǐ)句来描写春天的句子等问题，农商(shāng)网(wǎng)将为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以下的生活(huó)知识(shí)：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国农(nóng)历的1-3月为(wèi)春季，南(nán)半球的(de)季节(jié)与北半球相(xiāng)反，春天(tiān)是9-11月。

　　季(jì)节一共有四(sì)季(jì)，分为(wèi)：春、夏(xià)、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬(dōng)季为12-次(cì)年2月。

春天的声音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢

　　春天的声音(yīn)排比句可以使春(chūn)天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音的美妙(miào)、春(chūn)天(tiān)的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的(de)喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞(cí)手法之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结(jié)构相同或相似、语气(qì)相同的(de)词组(zǔ)或句子并(bìng)排(pái)在一起组成的句子(zi)。

　　有(yǒu)时候两个句子或以上(shàng)的并(bìng)列(liè)句(jù)子也可以称(chēng)为排比句。

　　一(yī)般(bān)使用排比句来说理，可收到(dào)条理分明的效果。蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁>

　　用排比来抒情，节奏和谐(xié)，显得感情洋(yáng)溢、气(qì)势更为强(qiáng)烈。

　　用排(pái)比来叙事写景，能(néng)使层次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动(dòng)之(zhī)效。

“春天的声音”运用了哪(nǎ)些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了(le)拟人的

　　修(xiū)辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不会说(shuō)话，而人才会有声音，把春天拟(nǐ)作人才会发出声音。

　　这样写(xiě)可以让(ràng)春天(tiān)的描写更加生动、形(xíng)象、具体，既能生动形(xíng)象地写出春天的(de)特点，又有了拟人化之后春(chūn)天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音(yīn)是春雨润(rùn)物的(de)声音(yīn)；是白云轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回归的(de)鸣(míng)叫声音；是孩子在(zài)春(chūn)天里嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了(le)运用(yòng)了拟人(rén)的(de)修辞手法，还用了排(pái)比的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)。

　　可以(yǐ)使春天的(de)声音更加形(xíng)象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的(de)表现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是(shì)为提高表达(dá)效果，用于(yú)各种文章(zhāng)或应用(yòng)文，在语言写作时

　　表达方法

　　的(de)集(jí)合。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过(guò)修饰、调整语(yǔ)句，运用特定的表达形式以提高语言表(biǎo)达作(zuò)用(yòng)的(de)方(fāng)式。

　　常用的(de)修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即(jí)表(biǎo)示两(liǎng)种(zhǒng)不同(tóng)程(chéng)度(dù)的(de)事物，彼此(cǐ)之(zhī)间有(yǒu)相似点，使(shǐ)用一事(shì)物来比方另一事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来(lái)写，赋予物以人的(de)言行或思想(xiǎng)感情，用(yòng)描写人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张：为了(le)达(dá)到某种表达效(xiào)果(guǒ)，对事物(wù)的(de)形象、特征、作用、程度等方面着(zhe)意扩大(dà)或(huò)缩(suō)小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上(shàng)结构和长度均类似(shì)、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或(huò)基本相(xiāng)同，意义对称的一对(duì)短语或句子，表达两个相对或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为了(le)突出某个意思，强调某(mǒu)种感情(qíng)，有(yǒu)意(yì)重复(fù)某个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了(le)引起别人的(de)注(zhù)意，故(gù)意先提出问题，然后自己(jǐ)回答(dá)。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达(dá)确定的意思，用肯定形式反(fǎn)问表否定，用(yòng)否定形式(shì)反问表肯(kěn)定，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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