大学的(de)学分是(shì)啥意思，大学学分的规范是什么是学分制，教育(yù)形式的一种，以选课为中心，教师辅导(dǎo)为辅佐，经过绩点和学(xué)分，衡(héng)量学(xué)生学习(xí)质(zhì)和量的归(guī)纳教育(yù)管(guǎn)理准则的。

　　关(guān)于(yú)大学的学分(fēn)是啥意思(sī)，大(dà)学学(xué)分的规范是(shì)什(shén)么以(yǐ)及大学的学分是(shì)啥意思，大学学(xué)分是(shì)干什么的，大(dà)学学(xué)分(fēn)的规范是什么，大学学(xué)分是干(gàn)啥的，大学(xué)里学分是(shì)什么等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你收拾以下常识：

大学(xué)的学(xué)分(fēn)是啥(shá)意(yì)思，大(dà)学(xué)学分的规范是什(shén)么

　　学分制，教(jiào)育形(xíng)式的一种，以选课(kè)为中心，教师辅导为辅佐，经(jīng)过绩(jì)点和(hé)学分，衡量学生

　　学习质(zhì)和量的归纳教育管理准则。

　　与班建(jiàn)制、导师制(zhì)合(hé)称三(sān)大教育形式。

　　19世纪末学分(fēn)制

　　创始于美国哈(hā)佛(fú)大学。

　　1918年北京大学在国内首先实施”选课制”，1978年国内(nèi)一些有条件

　　的大学开端试(shì)行学分制，现在学分制变革已在国(guó)内高校(xiào)全面推开。

大(dà)学学分是什么意(yì)思

　　学分(fēn)，是(shì)用于核算学生学习量的一种 计量单位 ，按(àn)学期核算(suàn)，每门课程及(jí)实践环节的详(xiáng)细学分数以专业 教育(yù)方案(àn) 的规则为准。

　　部(bù)分校园也有按学分收费(fèi)的准则。

　　经过学分能够评判学(xué)生在(zài)大学期间(jiān)的学习(xí)常识的(de)广度，学生获(huò)得的(de)学分(fēn)越多，阐明学生(shēng)学到的东西也就越多。

　　在某(mǒu)些大学中(zhōng)，学分也变成了点(diǎn)评学生优(yōu)异程度(dù)的一个重要(yào)规范。

　　 大学学分制

　　一、学分制概述

　　　　学分制(zhì)，是指以选(xuǎn)课为(wèi)中(zhōng)心，以位置为辅佐，经(jīng)过绩点和学(xué)分衡(héng)量学生学习质量的归纳教(jiào)育(yù)管理(lǐ)准则。

　　敬缓(huǎn)学分制创始于美国哈佛大学，与班建(jiàn)制、导师制合称三大教育(yù)形式。

　　二、学分(fēn)制的分(fēn)类

　　　　1、学年(nián)学分亮(liàng)睁(zhēng)模制

　　　　既有学年约(yuē)束的(de)特征，又有彻底学(xué)分制的特(tè)征。

　　它既保留了学(xué)年(nián)制(zhì)方(fāng)案(àn)性强、专业分类紧(jǐn)密完(wán)好的(de)特性，又具有学分制的某些(xiē)长早樱处，比方，在对课程(chéng)的选修(xiū)方面，给(gěi)予学生在必定(dìng)范围(wéi)内的自由度等。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻底学分制是一(yī)种把有必要获得的结业总学(xué)分作为结业规范的一(yī)种教育管(guǎn)理准则(zé)，它要求依照培养目标和教育(yù)方案中各门课程及教(jiào)育环节(jié)的学时量，确认每门课程(chéng)的学分，设置必(bì)修课和(hé)选(xuǎn)修课(kè)，规则各类课程(chéng)的份额，以及准予学生结业的最低总学分。

　　　　3、绩点学(xué)分制

　　　　绩点(diǎn)学分制是在学分制基(jī)础上发(fā)生的一种能用(yòng)以显(xiǎn)现学生每门课程的学习成果的质(zhì)量，以及学年和结(jié)业总成果(guǒ)质量的教育管(guǎn)理准则,，其核算公式为:学分绩(jì)点=学(xué)分×绩点。

　　　　4、加权(quán)学分制

　　　　加权学分制(zhì)也是在学分制的基(jī)础上发生的一种能用(yòng)以显现(xiàn)学生(shēng)对某些要点课(kè)程的(de)学习(xí)质量，以(yǐ)区别学(xué)生专业水(shuǐ)平凹凸的教育管理准则。

　　实施加权学分，将教育方案中的(de)学(xué)分，依据(jù)课程类别，求学成果差异等别离确认不同的(de)权重系(xì)数，方案学分乘以权(quán)重系(xì)数，得出加权学分，以区别学生学习成果好(hǎo)坏，并做为(wèi)选拔尖子生、评优、评奖的(de)重要依据(jù)。

　　　　5、外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭附加学分制

　　　　附加学分(fēn)制是在要外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭(yào)求学生修满教(jiào)育(yù)方案(àn)规则的最低学格(gé)外，还应修满课外附加学分才干结业的(de)一种教育管(guǎn)理准则(zé)。

　　一般说(shuō)来，课外附(fù)加学(xué)分可依(yī)据学生参与学科比赛与学(xué)术活动(dòng)、思想(xiǎng)品德与社会(huì)工(gōng)作(zuò)、文体活(huó)动与(yǔ)公(gōng)益活动的状况来鉴定。

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