朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日本(běn)东(dōng)北大学的(de)留学生活，表达(dá)了深(shēn)切(qiè)的怀念之情(qíng)的。

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　　牙(yá)牙学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无(wú)拘(jū)无束(shù)

　　忍(rěn)俊(jùn)不禁、愣(lèng)头愣(lèng)脑(nǎo)、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头(tóu)呆(dāi)脑

　　千(qiān)姿百(bǎi)态、山石壮胆(dǎn)、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹(zhú)、千山一碧、不动声色

　　奇山(shān)秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作(zuò)

　　1.大概是物(wù)以希(xī)为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语气的(de)罢合用，以(yǐ)诙谐的口(kǒu)气猜(cāi)测在仙台受优待的原(yuán)因(yīn)，带有(yǒu)弱国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京(jīng)也无非是这样。

　　赏析(xī)：表(biǎo)达了作者(zhě)对清国(guó)留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶(è)。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦的教(jiào)诲，小而言之，是为(wèi)中国，就是希望中国(guó)有新(xīn)的医学;大而言(yán)之，是(shì)为(wèi)学术(shù)，就是(shì)希(xī)望新的医学传到(dào)中国(guó)去(qù)。

　　他的性格，在我的(de)眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深切地(dì)表达了对藤野先生的怀念(niàn)和感激(jī)。

　　4.似乎正要(yào)说出抑(yì)扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏析：表(biǎo)明(míng)事实(shí)并未出现，不过(guò)是作者想(xiǎng)象(xiàng)中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就(jiù)强烈的表现(xiàn)了(le)作者对藤(téng)野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说起来(lái)也无非使他(tā)失望，便连信(xìn)也怕敢写了说女生坐摇摇车是什么意思，摇摇车的意思污。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥(hài)革命后中国(guó)依然是半殖民地(dì)半封建社会的现状的失望(wàng)和不满(mǎn)，从而也觉得(dé)无(wú)法(fǎ)报答(dá)藤野先生对自己对中国人民(mín)的(de)关心(xīn)和期望，含蓄的笔调更加强了文章思想的(de)深度。

朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句摘抄，内(nèi)容旦银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因(yīn)稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形式前表示(shì)否定，有未尝、哪(nǎ)里、并不是(shì)的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫(cuò)：转折。

　　指声音的(de)高低(dī)起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处(chù)来说(shuō)，从细(xì)节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里的(de)，初冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却(què)还多(duō)，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只(zhǐ)留两个(gè)鼻孔出(chū)气。

　　在(zài)这呼吸不息(xī)的地(dì)方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并不大，天冷得利害，还没(méi)有中国的(de)学生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生会干(gàn)事到(dào)我寓(yù)里来了，要借(jiè)我的(de)讲(jiǎng)义看。

　　我检(jiǎn)出来(lái)交给他(tā)们(men)，却只翻(fān)检了一通，并没有(yǒu)带走。

　　说女生坐摇摇车是什么意思，摇摇车的意思污但(dàn)他们(men)一走，邮差就送到(dào)一封(fēng)很(hěn)厚的信(xìn)，拆开看时，第一(yī)句是:“ 你改(gǎi)悔(huǐ)罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看(kàn)一片都有(yǒu)的(de)，但在我，这一声却特(tè)别听得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国来，我看见那些闲(xián)看枪毙犯人的人们(men)，他们(men)也何尝不酒醉(zuì)似的喝彩，一呜呼(hū)，无法可想！但在(zài)那时那地，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉(jué)得客店(diàn)兼办囚人的饭食和(hé)我不(bù)相干，然(rán)而好意难(nán)却，也(yě)只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野(yě)先(xiān)生》创(chuàng)作背(bèi)景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求(qiú)救国救(jiù)民真理的(de)理想，去(qù)日本留学，在东京的弘文学院补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙(xiān)台医学专门(mén)学校学医。

　　毕业于(yú)爱知县立医学校(xiào)（现(xiàn)名古屋(wū)大学）的藤野先生(shēng)，在鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医学专门学校的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在此认识了(le)这位日本学(xué)者，并模桥且同(tóng)他建立了深厚的师生友谊(yì)。

　　在(zài)日本军国主义(yì)影响下，当时(shí)的日本(běn)人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不如此，他(tā)对来自弱国的鲁迅毫(háo)不(bù)歧视(shì)，倍(bèi)加爱护，并以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以极(jí)大(dà)的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月12日(rì)，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害，从(cóng)北京南下，来到厦门大学任教，作者(zhě)作此文予以怀(huái)念藤(téng)野先生，此文最初发表于同年十(shí)二月出版的《莽原(yuán)》半(bàn)月刊第23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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