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统编版和部编版和(hé)人(rén)教版(bǎn)的(de)区别(bié)，教材(cái)部编版和人教版的区别

　　部(bù)编版和人教版在认字与写字的(de)要求，课(kè)文语言表述，课后作业要(yào)求上有区别。

　　并且部编版纠正了原来(lái)教材(cái)中不(bù)合理的(de)语言表述。

部编版和人教版的(de)区别

　　1.关于认字与写字(zì)的要(yào)求(qiú)

　　新的(de)部(bù)编教材和原(yuán)来的人教版相比，更加注重基础的掌握与积累。

　　其中对小学(xué)生(shēng)而(ér)言最重要的认字(zì)和写字要(yào)求，新编的部(bù)编版教(jiào)材就对孩子就提出了更(gèng)高与更细(xì)致的要求。

　　2.课文语(yǔ)言表述

　　全新的不编教(jiào)材不光(guāng)从基础要(yào)求上(shàng)有所增加，还将以前(qián)课文(wén)原文出现的问题进行了细(xì)致入微的修改。

　　让(ràng)文章表述语言应(yīng)用更加得体(tǐ)规范。

　　3.课(kè)后(hòu)作业要求

　　最新的部(bù)编版教材对孩子的课后作业要(yào)求(qiú)有了更加细致(zh乌蒙山在哪里属于哪个省，贵州乌蒙山在哪里ì)明确的指导，将(jiāng)原来(lái)操作(zuò)性(xìng)不强的要求全(quán)部转化为(wèi)明确的指示(shì)，更符(fú)合儿童的发展(zhǎn)要求。

　　4.纠正(zhèng)了(le)原来教材中不合理的语(yǔ)言表述(shù)

　　应当说新(xīn)教(jiào)材还(hái)是注意(yì)“接地气(qì)”的(de)。

　　本次(cì)教材编写，将这些年(nián)一线教学所(suǒ)出现的某些通病，也努(nǔ)力通过教材的编写去纠偏。

部编版的定义(yì)

　　部编本教材由教(jiào)育部(bù)组织编写，2016年，在(zài)几个省市试用；

　　2017年，全国大部分(fēn)地(dì)区(qū)统一使(shǐ)用(yòng)部编本(běn)教材(cái)语文中国历(lì)史道德与法治；

　　2018年，全国统(tǒng)一使用部编(biān)本教材。

　　2019年，小(xiǎo)学(xué)、初中全年级(jí)统(tǒng)一使用部编本教材(cái)。

人教版的定(dìng)义

　　人教版即由人(rén)民教育出版社出版，简(jiǎn)称为人(rén)教(jiào)版。

　　小学到高中都有这个版本(běn)的教材(cái)。

　　也(yě)是大多(duō)数学校所用的教(jiào)材。