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2023年高考时间是几月几号,四川每年高考时间是几月几号

2023年高考时间是几月几号,四川每年高考时间是几月几号 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月(yuè)15日(rì),一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院(yuàn),此(cǐ)时他的主动脉(mài)已经扩张到了正(zhèng)常血(xuè)管直径的(de)150%。三(sān)天后,由此引发(fā)的脑(nǎo)溢血夺走(zǒu)了当(dāng)时人类(lèi)最(zuì)伟(wěi)大的科学(xué)家的生命,阿尔伯特爱因斯坦,享年76岁。当时负责(zé)尸检的病(bìng)理(lǐ)学(xué)家托(tuō)马斯哈维其(qí)实并不关心(xīn)爱(ài)因(yīn)斯坦的真(zhēn)正死因(yīn),而(ér)是十(shí)分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪明(míng)的(de)尸体,哈(hā)维开(kāi)始(shǐ)纠(jiū)结起来,他当时想,如果按照爱(ài)因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后(hòu)就会被火化(huà)。而此时(shí)摆在他面前的是(shì)一个千(qiān)载难逢的机会,他可以(yǐ)零距离的研究世界上最(zuì)聪明(míng)的(de)大佬,如果能够取得成果,不但名利(lì)双(shuāng)收,还会(huì)颠覆(fù)整个医学界(jiè)。烧掉它,实(shí)在是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维(wéi)的理智,在(zài)距离爱因斯坦医学死亡的八小时之(zhī)后,哈维(wéi)悄悄地锯开(kāi)了他的颅(lú)骨,完整地(dì)取出了(le)爱因斯坦的(de)大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家,对大脑和神经(jīng)系统的研究一窍不通,所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑(nǎo)时,除了(le)称重和拍(pāi)照(zhào)什么也(yě)做不了(le)。

现在人类成年(nián)男性的大脑平均质(zhì)量是(shì)1350克,而(ér)哈(hā)维测量(liàng)的(de)结果显(xiǎn)示(shì),爱因斯坦的大脑质量是1230克,比正常人还少了足足二两半(bàn)。如此看来,人类的聪明程度与(yǔ)大(dà)脑的绝对质(zhì)量关系并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在(zài)半个多(duō)世纪以来,人们一直在不断的探索其中的奥秘,在(zài)1980年代的(de)研(yán)究发(fā)现,爱因斯坦大脑中的神(shén)经角(jiǎo)质细胞(bāo),比(bǐ)普通人多出(chū)73%,在2012年的(de)研究又发现(xiàn),爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比(bǐ)常人(rén)大了15%,后来人们把(bǎ)焦点又放在(zài)了偏执(zhí)体上等等。可是大(dà)脑这些(xiē)部分所控(kòng)制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在(zài),因此(cǐ)这些理(lǐ)论都(dōu)没(méi)法让(ràng)大多(duō)数的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐(jiàn)的,世界上大(dà)部分的人都开始相信这样一种说法,人类的大脑只开发了不到10%,大多数的人只(zhǐ)能使用大脑(nǎo)的5%甚(shèn)至3%,如果能够使用(yòng)大脑(nǎo)超过7%,就已经(jīng)是天才般的存在了,而爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑利(lì)用(yòng)率已(yǐ)经达(dá)到了(le)13%。在这个理(lǐ)论的基础上,一(yī)些研(yán)究(jiū)远古地(dì)外文(wén)明的(de)人认为(wèi),人类的(de)大脑之所以没有被全部的(de)开发利用(yòng),是因为基因(yīn)中的某些(xiē)部分已经(jīng)被(bèi)远古时期造访地球的(de)高智能生(shēng)命锁死,目的是为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这(zhè)个理论也为(wèi)各种科幻电影提供了基础素材。经(jīng)过了(le)《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻(huàn)电影(yǐng)渲染之后,甚至让很多人都相信,如果大脑潜能(néng)开发超(chāo)过50%,就可(kě)以唤醒(xǐng)人类的超能(néng)力,如果达到100%,就等(děng)同(tóng)于神一般的存在。对于这样的说法,你觉得可信(xìn)吗?这个科学界(jiè)最大的都市(shì)传说源自一位(wèi)智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个(gè)层(céng)次的天才(cái)。事(shì)情要(yào)从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这一天,世界上智商(shāng)最高的(de)人出生在一个犹太家庭当中(zhōng),这个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯(sī),他6个月开(kāi)始(shǐ)说(shuō)话(huà),18个月就可(kě)以阅(yuè)读纽(niǔ)约(yuē)时(shí)报,6岁的时候自(zì)学成了解剖学和逻(luó)辑(jí)学(xué),还(hái)可以(yǐ)通过自(zì)创的对数算(suàn)出历(lì)史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄(é)语等(děng)的8门外语,而且(qiě)还自创了(le)一(yī)门语言(yán)。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取(qǔ),成了当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻(qīng)的新生。在进(jìn)入哈佛不到一年,希德(dé)斯就(jiù)在高(gāo)等数学领域有了很高的(de)造诣,并在100多位哈(hā)佛教授和学生的面前进行(xíng)了(le)关于(yú)思维体的(de)讲座。那场讲座上(shàng)的教(jiào)授(shòu)坚信希(xī)德(dé)斯(sī)将会成为世(shì)界上(shàng)最伟(wěi)大的数学(xué)家之一。在希德斯的天(tiān)赋面(miàn)前,IQ测试(shì)的数值已经爆表,人们推(tuī)测他的(de)智商至少在(zài)260到(dào)300之间,相当(dāng)于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天(tiān)才少年的(de)养成和他(tā)的父母是分不开的,尤其是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯(sī)希德斯(sī)是一(yī)位来自乌克兰的(de)犹太(tài)移(yí)民,同(tóng)样是一个(gè)智商极高(gāo)的天才,曾经(jīng)在七年之(zhī)内获得了(le)哈佛大学四个学位(wèi),其中(zhōng)最让他引以为傲的(de)是成为(wèi)了美(měi)国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的(de)关(guān)门弟(dì)子。

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也正(zhèng)是因为对(duì)导师的崇拜,不仅让(ràng)威廉詹姆(mǔ)斯成(chéng)了自己儿子的教父(fù),还直接将孩(hái)子的名(míng)字命(mìng)名为(wèi)导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就已经下定(dìng)决(jué)心要释(shì)放他儿子隐藏的(de)潜力,因(yīn)为他认为年(nián)幼的儿子代表了一个机会,这个机会就是在现实的世界当中(zhōng)检验他的导师曾经提出的一项理论。美国(guó)心理(lǐ)学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯始终(zhōng)认为人类只使用了(le)一小部分的身心资源,并发表(biǎo)在了1907年的科学杂(zá)志上(shàng)的一(yī)篇文(wén)章(zhāng)当中。后来(lái)随着天才少年被媒体(tǐ)的大(dà)肆(sì)报道,父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培养成(chéng)了不世出的天才少年,印(yìn)证了他最崇拜的导(dǎo)师(shī)的理论(lùn)。可是人们没有注意(yì)到的是詹姆斯所说的(de),其实是身心资源,而并非大(dà)脑(nǎo),也没(méi)有提及任何的百分比。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的10%利用率,同时(shí)又(yòu)和大脑联想在一起呢?1920年美国(guó)生理学家(jiā)卡尔拉什利训(xùn)练小(xiǎo)老鼠走迷(mí)宫(gōng),然后(hòu)去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学(xué)会以后,卡尔就会切掉他们(men)的一部分脑皮层,然(rán)后再与(yǔ)之前进(jìn)行(xíng)对比。卡(kǎ)尔(ěr)发现开始切(qiè)除的时候,老鼠并没有(yǒu)受(shòu)到(dào)什么(me)影响(xiǎng),依然(rán)可以(yǐ)按照(zhào)训练找到食(shí)物。于(yú)是他就一直切一直(zhí)切,切到一半以后,老鼠似乎依然(rán)没有(yǒu)受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑区时(shí),发现这个区域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫的影响非(fēi)常的大,卡(kǎ)尔把这(zhè)个区域归结(jié)为“活性区域”,而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区(qū)则(zé)归(guī)结为(wèi)“非活性的区域(yù)”。而且卡尔(ěr)发现,他对活性脑(nǎo)区切(qiè)除的越多,小老鼠(shǔ)就会变得越傻,找不到(dào)食(shí)物。因此很多人(rén)认为这就是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开(kāi)发利用的,所以即便是被切除(chú)掉,也对老鼠没(méi)有什(shén)么影响。1923年,奥地利(lì)的医(yī)生(shēng)弗洛伊(yī)德提出了冰(bīng)山(shān)理(lǐ)论,说人的意识(shí)就像冰(bīng)山一(yī)样,只有露出表面的(de)部分才(cái)能被别人和自己看见(jiàn),可还(hái)有隐藏在(zài)水下的很大一(yī)部(bù)分是人(rén)们不能(néng)轻易(yì)看(kàn)到的,也就是(shì)“潜意识(shí)2023年高考时间是几月几号,四川每年高考时间是几月几号”。但是结(jié)合老鼠大(dà)脑切除(chú)的实(shí)验,人们(men)就将冰山理论曲解为(wèi)人(rén)脑潜能的开发程度,把表面的小(xiǎo)部分理解为已经(jīng)开发的脑潜(qián)能,而另外(wài)的绝大部分则被认为(wèi)没有开发出来。

后来在1936年(nián),卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性的弱点》,在(zài)罗(luó)尔托马(mǎ)斯为这本书写的序言当中有这样一句话,哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说,一般(bān)人只(zhǐ)使用(yòng)了他潜在心智(zhì)能力的10%,这(zhè)句话随着人性的弱点在全(quán)球热销传(chuán)遍了(le)全世界(jiè)。10%这个数字也(yě)印(yìn)在了大多(duō)数人的脑海当中(zhōng),再配上那场著名(míng)的小白鼠切脑实验(yàn),人类(lèi)大脑最多(duō)只能(néng)开发使(shǐ)用10%的都(dōu)市传说就这样(yàng)席卷了全世(shì)界。根据调查,世界上相信这个理论的(de)人类超(chāo)过了(le)65%,相比之(zhī)下,直到2016年,相信进(jìn)化论(lùn)的(de)人(rén)才只有(yǒu)54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起,进化论本身也(yě)许不够(gòu)完善(shàn),还存在着某些争议,但(dàn)无论是遗传还是基(jī)因突变,物(wù)种进(jìn)化的本质(zhì)都(dōu)是自然选择(zé)的结果。在这个过程中,物(wù)种都会遵(zūn)守这样(yàng)一个法则,使用或者(zhě)是(shì)失去(qù)。也(yě)就是(shì)说,如果有机体(tǐ)停(tíng)止使用某些器(qì)官(guān),它们就会(huì)慢慢(màn)地适应,之后退化直到消(xiāo)失(shī)。比(bǐ)如(rú)洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生活了千(qiān)百万年之后,眼睛已经完全消失了,而(ér)动物的(de)大脑同样是(shì)经过(guò)数百万年的自然选择不断进化(huà)所形(xíng)成的,虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体(tǐ)重的(de)2%,但是(shì)作为(wèi)世界(jiè)上最复杂的结构,大脑在(zài)氧气(qì)和营(yíng)养上的消耗是巨大(dà)的,就算是(shì)你(nǐ)坐在那里(lǐ)休息,什么都(dōu)不想(xiǎng),它也依然需要(yào)整个人体20%的能量来维持所有的大脑功(gōng)能正(zhèng)常运转。因(yīn)为大脑皮层(céng)不但会调节躯体运动(dòng),整合(hé)各种感(gǎn)觉(jué)、控制语言的最高级(jí)中枢,同时又(yòu)具有抑制整(zhěng)合(hé)情(qíng)绪(xù)的功能,甚至还在时刻(kè)准备着进行应急反射。比如(rú)一个人喊你一(yī)声的同(tóng)时扔(rēng)向你一个苹果,正常(cháng)人就会下意识的接(jiē)住,而不是无动于衷(zhōng),这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下,许多脊椎动物(wù)物种的成年大脑(nǎo)只消(xiāo)耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着,如果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑(nǎo)力进化的(de)10%,贡献出这么(me)多的能量来维(wéi)持整个(gè)大脑(nǎo)的功能,对于(yú)进(jìn)化来说是一种极大的(de)浪费,拥有一个体积更小(xiǎo),效(xiào)率更高(gāo)的大脑,才能(néng)更加(jiā)的凸显出(chū)生存的优势。所以从进化上(shàng)来说(shuō),大脑是不可能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验(yàn)又怎么解释呢?其(qí)实(shí)在当时,由于相关的(de)知识盲区,卡尔所切除的部分脑区其实是(shì)属于(yú)初级的视(shì)觉皮层,当他被(bèi)切掉(diào)的越多,导致的(de)视觉受损就越严重,小(xiǎo)老鼠的视野(yě)范(fàn)围会(huì)变得越来越小,慢慢的看不见,最终导(dǎo)致了(le)寻找(zhǎo)食物变得越来(lái)越困难(nán)。随着(zhe)科学的发展,我们已经可以(yǐ)通过正(zhèng)电子发射、断层扫描和(hé)功能性的(de)磁共振成(chéng)像技术来监测大脑的(de)活动(dòng)。研究发现,大脑的每(měi)个部分的功能都是不可或(huò)缺的(de),当一个人(rén)在做(zuò)特定的任务时(shí),大脑(nǎo)的(de)不同部分(fēn)是在协同工(gōng)作(zuò)的,哪怕只是活动一下手(shǒu)指,也(yě)是上亿个神(shén)经(jīng)元协调工作(zuò)的结果。即便(biàn)是(shì)在睡觉的时候,大脑也会处在一个不断(duàn)活动的状态。因此,与大(dà)脑开(kāi)发10%的都市(shì)传(chuán)说恰恰相(xiāng)反(fǎn),目前人类还(hái)没有(yǒu)找到(dào)一(yī)个(gè)完(wán)全(quán)不活(huó)跃的大脑(nǎo)区(qū)域(yù),这意(yì)味着人(rén)类的大脑其实(shí)已(yǐ)经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一(yī)个非常现实的原因(yīn),那就是(shì)利(lì)益。成为绝顶聪(cōng)明的(de)天才是每(měi)个人(rén)所希望的事儿,所以小白鼠实验、超高智商的天才培(péi)养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作的畅销(xiāo)都成了营销故(gù)事当(dāng)中最好的素材,再加(jiā)上一些(xiē)相关科(kē)幻(huàn)电影的渲染,使(shǐ)得更多的人相信了这个(gè)都市传说(shuō)。这也意味着更多的人(rén)期待一(yī)种尖端的技术(shù)或者神奇的药物可(kě)以解锁它,让他们在一夜之间成为超(chāo)级(jí)天才(cái)。所以当(dāng)有人告诉你(nǐ)可以利用剩余的大脑潜(qián)力(lì)来提高智慧(huì),你要做(zuò)的就是(shì)紧紧(jǐn)的(de)捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因(yīn)斯坦之间并没有(yǒu)太(tài)大的差距,人与(yǔ)人之间的大脑相(xiāng)似度高达94%,但是人与人之间的理(lǐ)解(jiě)能力(lì)、记(jì)忆能(néng)力以及创造力确实存(cún)在着巨大的差异(yì),这并不是因(yīn)为大脑使用率的不足(zú),而是(shì)在于神经元的数量(liàng)以及单个神(shén)经元的链接数。人类的大(dà)脑大(dà)概(gài)有800亿个神经元,神(shén)经(jīng)元与神经元之(zhī)间并不(bù)会直接(jiē)相连,而是会形成一(yī)种叫(jiào)做突(tū)触的结构,可以通(tōng)过神经递(dì)质将神经元之间的电信号进行传递。我(wǒ)们(men)任何(hé)的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一(yī)个信号(hào),那么你的(de)知识越多(duō),想法越(yuè)多,所(suǒ)形成的突(tū)触就会(huì)越(yuè)多,而当(dāng)你的(de)知识(shí)越牢固,想法越熟(shú)练,突出(chū)的结构就会(huì)变(biàn)得越强大(dà)。反过来,这个知(zhī)识点或者是想法(fǎ)的突出结(jié)构越强大,意味着知识点(diǎn)的记忆越深刻,想法和动作就越(yuè)娴(xián)熟,每一个神经(jīng)元最多可以发(fā)出(chū)8000个突出。但是,一般(bān)人实(shí)际发(fā)出的连一半都达(dá)不到。比如张三(sān)的大脑有900亿(yì)个神经(jīng)元(yuán),每个神(shén)经元(yuán)平均有5000个突触(chù)链接,那么(me)张(zhāng)三的知识量就有900亿乘(chéng)以五千(qiān)四百五十万亿(yì)个,而李四的大脑有800亿个神经元,每个神经元平均有2000个突(tū)触链(liàn)接,那么李四的知(zhī)识(shí)量(liàng)就(jiù)有800亿(yì)乘以两千一(yī)百六(liù)十(shí)万一(yī)个。虽然这是为(wèi)了(le)让大家能更好地理解所做(zuò)出(chū)的一种量化(huà)比(bǐ)喻,但是两个人的知识量(liàng)差距确实(shí)是(shì)巨大的。我们在每天的所有活动与思考(kǎo)时(shí),在大脑(nǎo)里面(miàn)实际上就只发生这(zhè)两类活动,一个就(jiù)是在强化已经形成的突(tū)出,另(lìng)一(yī)个就是(shì)在形成新的(de)突出,也(yě)就是(shì)学(xué)习到新的知识。而(ér)这些突出的结构(gòu)越强(qiáng)大(dà),大(dà)脑神经元之间的联(lián)系(xì)就(jiù)越紧密,那么在同样的(de)工作要求之下(xià),大(dà)脑就可以更快(kuài)的调(diào)集更多的神(shén)经元,进入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会(huì)更高,那么外部表现(xiàn)出来的(de)就是更聪明、更(gèng)熟练。反之(zhī),大脑调集(jí)活(huó)跃的(de)神经元数量(liàng)过少,大脑传递的信息效(xiào)率就会低,外(wài)部的表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的(de)电(diàn)信号是通过信息(xī)刺激所产(chǎn)生的,产(chǎn)生之(zhī)后又(yòu)会(huì)引发连锁(suǒ)反(fǎn)应,那(nà)么这就赋予了(le)人类大脑更强的(de)一种联(lián)合能(néng)力(lì)。

由一(yī)个(gè)神(shén)经元(yuán)受到刺激,最多可(kě)以发出(chū)8000个知识点的链接,而这8000个知识点它又激活了8000个(gè)神经元(yuán),如果每个(gè)神经(jīng)元又发出8000个知识点链(liàn)接,就意味着(zhe)最初的一个(gè)知识点会产生的连(lián)锁反应,而激发(fā)出无(wú)数的念头和(hé)联想,我(wǒ)们的创造力就这样产生了。但是人(rén)脑的神(shén)经元并不是天(tiān)生就拥(yōng)有8000个链接的突触,多数的人在一生(shēng)当中(zhōng),平(píng)均每个(gè)神经元所拥有的链接突触(chù)其实(shí)连8000的一半都(dōu)不到(dào)。因此,想让大脑变得更聪明,本(běn)质上就是(shì)增加神经元的(de)数量和增加突出的(de)数(shù)量。研究发现(xiàn),大脑(nǎo)的(de)海(hǎi)马体中每天可以产(chǎn)生大约700个新的(de)神经(jīng)元(yuán),除了自然生长(zhǎng)的神经元,也可(kě)以通过学(xué)习(xí)、运动和健(jiàn)康的饮食来促进新的神经(jīng)元生成,而压力、睡眠不足和(hé)酒精(jīng)则会阻碍新神经元的生(shēng)成(chéng)。而增加突触的(de)数量,就(jiù)是通(tōng)过主(zhǔ)动的学习或者是(shì)思考,不断(duàn)产生新的突(tū)触,然(rán)后再强化它们。这就(jiù)是为什么善于主动学习和勤(qín)于思考的人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱(ài)因斯(sī)坦曾经这(zhè)样说,并不是因为我(wǒ)多聪(cōng)明,我(wǒ)只是比常人花更多的时间去思考(kǎo)问题而(ér)已。另外(wài),突触还有(yǒu)这样一个特点,它是(shì)动(dòng)态形成与(yǔ)动态削(xuē)减(jiǎn)的,用的多的突触就会被(bèi)强化,用的少的就(jiù)会被(bèi)弱化(huà),甚(shèn)至会(huì)被消除,或(huò)者是被(bèi)其他(tā)的信息占用。外部的(de)表现(xiàn)就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方(fāng)式上(shàng)和洞穴是一样的,比(bǐ)如(rú)不喜(xǐ)欢主动思考,懒得动(dòng)脑的人,整天对着电视或(huò)者是电子设备(bèi)的时候,大脑就处(chù)在一(yī)个被(bèi)动(dòng)接受(shòu)信息的状态(tài),是得(dé)不到主动信息刺激的,那么这种(zhǒng)就基本不(bù)会形成有效的新(xīn)的(de)突出,所以封锁人类(lèi)大脑的不(bù)是(shì)外星人,2023年高考时间是几月几号,四川每年高考时间是几月几号而是我(wǒ)们自己。

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