快速背(bèi)书小(xiǎo)窍门 初中生记忆秘诀视频(pín)，快速背(bèi)书小窍门(mén) 初中生记(jì)忆秘(mì)诀大全是初中生幽默诵读语(yǔ)文学习很重要的一(yī)点就(jiù)是张扬个性的(de)。

　　关于快速背书(shū)小窍门 初中(zhōng)生(shēng)记忆秘(mì)诀视频，快速背书小(xiǎo)窍门 初中生记忆秘诀大全(quán)以及快速(sù)背书小窍门 初中生(shēng)记(jì)忆秘诀视频，快速背书小窍门(mén) 初中生记忆秘诀，快速背书小窍门 初(chū)中生记(jì)忆秘(mì)诀大全，快(kuài)速(sù)背书(shū)的方法初(chū)中，初中(zhōng)生怎样(yàng)快速记忆背书等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知识：

快速背书小窍门 初中生记忆秘诀视频，快速背书小窍(qiào)门 初(chū)中生(shēng)记忆秘诀大全

　　初中生幽默(mò)诵读

　　语文学习很重要的一点就是(shì)张(zhāng)扬个性。

　　背(bèi)书(shū)，不(bù)必总是一(yī)本正经，搞(gǎo)得挺(tǐng)神圣，挺严肃。

　　幽默些，放开(kāi)点，没问题(tí)。

　　比如(rú)你可以发狠似的，咬牙切(qiè)齿地去(qù)背(bèi)某个段(duàn)落; 你也可以(yǐ)悲痛欲绝(jué)，泣不(bù)成声似的复(fù)述。

　　你还(hái)可(kě)以得意洋洋，自我炫(xuàn)耀似的讲给别(bié)人(rén)听 (当然那个人不一定在你(nǐ)面前);你(nǐ)亦可神秘(mì)兮兮(xī)，低声细语地仿佛告琪琪格蒙语什么意思诉别人(rén)什么秘密似(shì)的背……你(nǐ)的幽默(mò)细胞有多(duō)少，方(fāng)法就有多少(shǎo)。

　　这是比较(jiào)原(yuán)始的一种方法，但却是经(jīng)常用(yòng)的，很管用(yòng)的。

　　使(shǐ)用此法的前提(tí)是默读(dú)理解(jiě)，先把每一句话读(dú)懂，领悟整段或整篇的意(yì)思(sī)，在此(cǐ)基(jī)础上则可(kě)大展(zhǎn)拳脚琪琪格蒙语什么意思，英(yīng)雄有用武(wǔ)之(zhī)地了。

　　否(fǒu)则便成(chéng)了“小(xiǎo)和尚念经”! 在理解的基础上，就是有感情(qíng)地大(dà)声朗读。

　　感情越(yuè)投入越好(hǎo)，喜怒哀乐随文字(zì)流(liú)转。

　　如遇对话形(xíng)式(shì)的，不妨一个人模仿不同角色(sè)进(jìn)行对话，或者与父母、同学(xué)分(fēn)角(jiǎo)色对话，趣味无穷(qióng)。

　　此法的科学依(yī)据:第一，朗读(dú)可以(yǐ)避(bì)免默读时容易出现的跳(tiào)行、停顿、重复等错误;第二，读出声(shēng)来(lái)，可以(yǐ)震动大脑皮层的(de)记忆神经，加快记忆速度;第(dì)三，可(kě)以排除外界的一些噪音干扰有助于(yú)记忆准确。

　　第四，可(kě)以熏(xūn)陶(táo)自己的(de)情感(gǎn)，自我陶醉，自我愉悦。

　　心情好了(le)，情绪高(gāo)涨(zhǎng)了，自然事半功倍。

　　1.根据人(rén)的遗忘曲线，只有不断重复背，才能记得牢(láo)。

　　2.听(tīng)说临睡前和早(zǎo)上背书(shū)效果(guǒ)好(hǎo)，捂住耳多读书也可(kě)以(yǐ)记忆得比较(jiào)深刻。

　　3.可以用列(liè)表，对比的方(fāng)法帮助记忆。

　　4.实在记不住(zhù)，可以抄(chāo)，抄比光背好得(dé)多。

　　5.可(kě)以将要背(bèi)的东西编号啊，一段一段来，这样会快(kuài)一点(diǎn)的，要是全(quán)篇一起反而(ér)很慢(màn)，另外可以(yǐ)利用奖励的办法啊，背(bèi)好一段就奖励自己(jǐ)休息一会，或者吃点什么的，相信持之以恒就会(huì)成功(gōng)!

　　6.尽量为(wèi)学习创(chuàng)造愉快的气(qì)氛。

　　在睡前醒后或(huò)学习前，闭上眼睛(jīng)想(xiǎng)象一下自己(jǐ)能考(kǎo)好，想象自己在取得良好(hǎo)的成绩之后，父母(mǔ)高兴(xīng)、别人赞扬的情景，想(xiǎng)象为自己(jǐ)而自豪。

　　想象越生动具(jù)体越好。

快速背书小窍门

　　快速背书小窍门如下：

　　1.在记(jì)忆(yì)里最好的时间段背诵。

　　每(měi)个学生的具(jù)体情况不同，有的学生(shēng)早上的记忆(yì)力好，有(yǒu)的学生临睡(shuì)前的(de)记(jì)忆力好。

　　学生们可以(yǐ)棚银根据自(zì)己的实际情况，来选(xuǎn)择适合自(zì)己的背诵时间。

　　这个(gè)时间段(duàn)可能也不是特(tè)别固定(dìng)，学生(shēng)们可(kě)以(yǐ)自己感觉并(bìng)确(què)定。

　　2.根据人的遗忘曲线，只枯(kū)世有不(bù)断重复(fù)背，才能记得牢。

　　3.抓住关键(jiàn)词进行背诵，同样也可以起到事半(bàn)功(gōng)倍的作用。

　　比如在背诵语文课文(wén)的时候，学生可以(yǐ)先记(jì)住一(yī)些关键没和肢的词句，再(zài)根据这些(xiē)词句进行串(chuàn)联。

　　这(zhè)样的背诵方式，不(bù)仅能够提高效率，还可以(yǐ)帮助学生(shēng)边理(lǐ)解(jiě)边背诵，牢(láo)牢掌(zhǎng)握住其(qí)中的内容(róng)，而不是为了(le)背而背(bèi)。

　　4.背书的时候，边用笔画。

　　硬背不如(rú)理解。

　　尤其是文(wén)科一(yī)些(xiē)段(duàn)落比较冗长的内容，我(wǒ)们常常需要采取(qǔ)分(fēn)段背诵的方(fāng)式。

　　那么(me)把其中的(de)一些关(guān)键信息(xī)，比如：时间信(xìn)息、逻辑信息，还有易(yì)错难记(jì)的知(zhī)识点(diǎn)，边读的(de)时(shí)候边画下来(lái)。

　　就有利于我们(men)通过理解的方式，加速背诵(sòng琪琪格蒙语什么意思)的过(guò)程(chéng)。

　　5.闭上眼睛，回想(xiǎng)关键(jiàn)词。

　　背诵的(de)时(shí)候的重点(diǎn)，往(wǎng)往不在于前面记的(de)过(guò)程，而在于(yú)后面的“回忆”——回(huí)忆(yì)往往是知识背诵的核心。

　　6.用(yòng)自己的话(huà)，复(fù)述一(yī)遍。

　　背诵知识的(de)时候，要尝试不(bù)用(yòng)原话，而(ér)是自己的语言，将背诵的内容描述出来。

　　这个过程(chéng)，既是检(jiǎn)验你的背诵(sòng)结果(guǒ)，也是检验(yàn)你(nǐ)是否真正(zhèng)的理(lǐ)解(jiě)了(le)这一(yī)段(duàn)知识。

　　甚至往往也(yě)是你考(kǎo)试的时候，相关知识的你能够写(xiě)出来的答(dá)案。

　　比如(rú)，考试中(zhōng)让你(nǐ)描述背过(guò)的古诗里描(miáo)述的是(shì)一段怎样的场景，这个时(shí)候(hòu)往往你就能感到得心应手(shǒu)。

未经允许不得转载：首页-哆唻咪批发商城(本店域名www.123pf.cn)-淘宝网 琪琪格蒙语什么意思