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夜游鸟可以吃吗,夜游鸟吃了有什么好处

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小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的画(huà)法ppt,小学修改(gǎi)符号的画法及参考资料(liào)

  1.改正号:表明需要改正错误(wù),把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来,再用引线(xiàn)引到(dào)空白(bái)处(chù)改(gǎi)正。

  2.删(shān)除号:表示(shì)删(shān)除掉(diào)。

  文字少(shǎo)时加圈,文字(zì)多(duō)时(shí)可加(jiā)框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用线画清增补的(de)范围。

  4.对调号:表明(míng)调整或(huò)颠倒的(de)字句位置,三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不(bù)调整。

修改符(fú)号的(de)作(zuò)用和画法(fǎ)

  1.改(gǎi)正号:表明需要改(gǎi)正错误,把错误之处圈起来,再用引(yǐn)线(xiàn)引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

  2.删除号(hào):表示删(shān)除掉。

  文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈(quān),文字多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

  4.对调号(hào):表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

  5.转移号:表明词语位置的(de)转移,将要转移的部分圈起(qǐ)来,并(bìng)画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部(bù)位。

  6.接(jiē)排号:表明(míng)两行文字(zì)之间(jiān)应接排(pái),不需另起一行。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需要另起一段的(de)地方,用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

  8.移(yí)位号:表(biǎo)明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使(shǐ)用箭头,是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线,是(shì)表示把(bǎ)符号内的文字(zì)移至开口(kǒu)处两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

  9.排齐号:表明应排列(liè)整齐。

  在行列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直(zhí)线。

  10.保留号:表明改错或(huò)删错后(hòu)需保留原状。

  在改错(cuò)或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号,并在原删除(chú)符号上画(huà)两条短线。

  11.加空号:表明在字与字(zì)或(huò)行与行(xíng)之间加空。

  符号画在字与字之间的上方,行与行之间的(de)左右处。

  12.减空号:表明字与字(zì),行与行之间减空。

  符(fú)号(hào)使用方法同上。

  13.空字号:表明空一(yī)字距(jù);表明空1/2字(zì)距(jù);表明(míng)空1/3字(zì)距;表明空(kōng)1/4字距。

  14.角码号:用以改(gǎi)正上下角码的位置(zhì)。

  15.分开号:用(yòng)以分开外文字母。

修(xiū)改符号画(huà)法图片

小学(xué)修改符号的用法及画法

  小学修改符号(hào)的用法及(jí)画法(fǎ)详细(xì)介绍如下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删除号:用(yòng)来(lái)删除句子或者文章(zhāng)中,不必要(yào)的多余的(de)词语和句子。

  替边号,替换句子或者文(wén)章中表(biǎo)达不正确的形(xíng)容词或(huò)者主体。

  2、补(bǔ)充号:补边(biān)称充(chōng)句子或(huò)者文章中缺失的主语或者内(nèi)容(róng)。

  对调号对(duì)调句子(zi)或文(wén)章中错乱(luàn)的语序。

  调遣号用法跟(gēn)对调号一样,但(dàn)是调换的位(wèi)置比对调号要(yào)灵活。

  3、句号:表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

  例(lì)春天的(de)百(bǎi)花送来(lái)了(le)浓香,请你再说一遍,谁不(bù)知道(dào)这件事是他(tā)做的呢。

  4、叹(tàn)号:表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

  这是多么(me)平静的一(yī)片(piàn)原野,世(shì)界上哪(nǎ)有不(bù)包含矛盾(dùn)的事(shì)物。

  5、分号:表示复句中并列分句之间的停顿,有分(fēn)清(qīng)分句层次的(de)作用(yòng)。

  凡是复句中(zhōng)用逗号(hào)不能很清楚(chǔ)地表示层(céng)次的地方就用分(fēn)号。

  他身材很(hěn)高大,青白脸色,皱(zhòu)纹间(jiān)夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修改(gǎi)符号的画(huà)法

  1、改正号:表明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈起来毕(bì)态,再用引(yǐn)线引到空白(bái)处(chù)改正。

  删除号:表(biǎo)示删除掉(diào)。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可(kě)加框打叉。

  增补(bǔ)号:表明增补(bǔ)。

  文字少(shǎo)时加(jiā)圈,文字多时可用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

  对调(diào)号:表明调(diào)整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分(fēn)不调整。

  2、转移号:表明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移,将要链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起(qǐ)来,并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

  接排号:表明两行(xíng)文(wén)字(zì)之间(jiān)应(yīng)接排,不需另起一行。

  另起号:表明要(yào)另起一段(duàn)。

  需要(yào)另起一(yī)段的(de)地方,用(yòng)引线向左延(yán)伸到(dào)起段(duàn)的位置。

  3、移位号:表明(míng)移位(wèi)的方(fāng)向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示(shì)移至箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线,是表示把符号内(nèi)的文字移至开(kāi)口(kǒu)处两短直线的位置。

  排(pái)齐号(hào):表(biǎo)明(míng)应(yīng)排列整齐,在行列(liè)中(zhōng)不(bù)齐的字句上(shàng)下(xià)或(huò)左右(yòu)画出直线。

  4、保留号(hào):表明改错或(huò)删错后需保留(liú)原状。

  在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角符号,并(bìng)在(zài)原删除符号上画(huà)两条短(duǎn)线(xiàn)。

  加空号(hào):表明在字与(yǔ)字或行与行之间加空(kōng)。

  符号画在字与字之(zhī)间的上方,行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处(chù)。

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