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  1、文献法

  文献法是一种既陈旧,又赋有生命力的科学研(yán)讨办法。

  不管(guǎn)哪一种社会活(huó)动(dòng)想(xiǎng)要留下永久的痕(hén)迹都离(lí)不(bù)开(kāi)各种文献。

  人(rén)类活动与(yǔ)知道的(de)无限性和个别生命与知道的有限性的对立,决议了咱(zán)们在研讨(tǎo)逝去的(de)事实时(shí)有必(bì)要借(jiè)助(zhù)于文(wén)献。

  2、比(bǐ)较研讨法(fǎ)

  作为(wèi)一(yī)种思想(xiǎng)办法,比较研讨(tǎo)贯穿于教育研讨的全过程。

  不管(guǎn)在科(kē)学实验的过程中,或是在理(lǐ)论研讨中,比较研讨(tǎo)都是不可(kě)或缺的基该办法。

  3、概括综合法

  概括综(zōng)合法的根本办法有(yǒu)两种。

  一种是(shì)实(shí)例法,借助于(yú)给出的一组输(shū)入/输(shū)出实例逐(zhú)渐(jiàn)导(dǎo)出适于一类问题的(de)程(chéng)序;

  另一种(zhǒng)是“轨道(dào)”法,经(jīng)过所给(gěi)实(shí)例(lì)的履(lǚ)行轨道(dào),逐(zhú)渐导出程序(xù)。

  4、实(shí)证(zhèng)研(yán)讨(tǎo)法

  其依据现有的科学(xué)理论古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么pan style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么和实践的(de)需求(qiú),提出规划,使用科学仪器和设备,在天(tiān)然条件下,经过有意图有(yǒu)步骤地操作,依据(jù)调查(chá)、记(jì)载(zài)、测定与此相(xiāng)随同的现象的改(gǎi)变来确认条件与现象之间的(de)因果联系。

  5、定量分析法

  经(jīng)过定量分析(xī)法可(kě)以使人们(men)对研讨目标的知道(dào)进一步准确(què)化,以(yǐ)便愈加(jiā)科(kē)学地(dì)提醒规(guī)则,掌握实质,理清联系,猜测事物(wù)的发展(zhǎn)趋势。

汉语言文学(xué)毕(bì)业论文研讨办法都有哪些

  调查法, 比(bǐ)照法, 文献(xiàn)研讨法, 跨科学研讨法(fǎ), 描述性研(yán)讨法……

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