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上海四大(dà)八校是指(zhǐ)什么(me)高中(zhōng)，上海市(shì)重点(diǎn)高中排名一(yī)览表

　　上海四大(dà)是指：上海市民办(bàn)华育中(zhōng)学、上海民(mín)办兰生(shēng)复(fù)旦中学、上海外国(guó)语大学附属外(wài)国语学校、上海市市(shì)北(běi)初级中(zhōng)学等四校。

　　八校是指：上(shàng)宝中(zhōng)学、张江(jiāng)集团学校、进华中学(xué)、存志中学、新华初级中学、上海(hǎi)市世界外国语中学、华二初级中学、立达中学等(děng)八校。

　　扩展资料华育(yù)中学的前身是上海中学初中(zhōng)部(bù)，90年代上海的'初中(zhōng)高中(zhōng)分离以后，上(shàng)海中学与华泾实业联合在1999年建立了(le)华育中学，华育的师资力量、管(guǎn)理方式、教学(xué)方(fāng)式(shì)，都来(lái)自于上海中学。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也是一所(suǒ)可跨(kuà)区招(zhāo)生(shēng)的民办寄(jì)宿制(zhì)初级中学，为复旦附中的初中教学基地。

上海高中四(sì)大(dà)名校(xiào)八大金刚是什(shén)么

　　 上海四大名校是指上海中学、华师大二附中、复旦附中、交大(dà)附中。

　　 这(zhè)四(sì)所学校(xiào)是上海高中里顶尖教育资源的(de)代表。

　　 八大(dà)金(jīn)刚指的是南洋模(mó)范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝中(zhōng)学（闵行）、控江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴频繁梦见一个人是缘尽吗，频繁梦见一个人是不是缘尽中学（虹(hóng)口(kǒu)）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄(huáng)浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊间的一(yī)种(zhǒng)说法而已，各区县依然还拥有一些非常(cháng)出名的高中，比(bǐ)如浦(pǔ)东的进才中学，静(jìng)安的市(shì)西中学、徐汇(huì)的位育中学(xué)、宝山的(de)行知中学等。

　　 还有“一个(gè)神仙”为(wèi)上外附中（虹口(kǒu)区）,因(yīn)上外附中几乎不对外乎大区招生，在上海中考中(zhōng)，我(wǒ)们一般都不(bù)会讨论这所学校(xiào)，故被(bèi)应成(chéng)为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上(shàng)海市实验性示范性高中是根据(jù)《国务院关于基础(chǔ)教育改革与发展决定》中各(gè)地(dì)建设一批(pī)实施素质(zhì)教育的示范性普通(tōng)高(gāo)中以及全国高中教(jiào)育(yù)工作(zuò)会议(yì)的精神，上海市于1999年(nián)4月正式(shì)启动建设的。

　　 上海市实验性示范性高中第一(yī)批有上(shàng)海中学、复旦大学附属中学、上海交通(tōng)大学(xué)附属中学、华东师范大(dà)学第二附(fù)属中(zhōng)学、上海师(shī)范大(dà)学附属中学、大同中学、格致(zhì)中学、上海(hǎi)外国语大(dà)学附属大境中学、向明中(zhōng)学、南洋(yáng)模范中学(xué)、位育(yù)中学(xué)、延安中学、上海市第(dì)三女子中学、育才中学、市西中学、曹杨二中(zhōng)、晋元高(gāo)级中学、市北(běi)中学、新中中学、复兴高级中学、华东师范大学第一附属中(zhōng)学(xué)、控江中学、杨浦(pǔ)高级中学、七宝(bǎo)中学、行(xíng)知中学、嘉(jiā)定一(yī)中、建平中学、进才中学(xué)、松(sōng)江二中(zhōng) 

　　 上(shàng)海市(shì)于(yú)1999年4月正(zhèng)式启动上海市实(shí)验性示范性高中建设。

　　 2004年，本(běn)哪旅市实验性示范性高(gāo)中建设取得新(xīn)进展。

　　 实(shí)验性示范性高中建设是上海市基(jī)础教(jiào)育(yù)现代化的重要组成部(bù)分(fēn)。

　　 建设实(shí)验性示(shì)范性高中，目的是在于(yú)通过(guò)促进(jìn)学校(xiào)形(xíng)成依(yī)法治校、自(zì)我约束(shù)、自主发(fā)展的内驱机制，推(tuī)动学校不(bù)断(duàn)追求新(xīn)的发(fā)展，形成(chéng)一支学(xué)校教(jiào)育改革(gé)的先锋队，一(yī)支攻克素(sù)质教育难题(tí)的攻坚队，对(duì)整个高(gāo)中教育和(hé)基础教(jiào)育(yù)起示范、辐射和(hé)引(yǐn)领作用，从而带动基础(chǔ)教育的(de)整体(tǐ)发展与提(tí)高，促进本市(shì)率先基本实现教育(yù)现代化(huà)。

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