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写作手法比喻和(hé)比拟怎(zěn)么区分的，比喻(yù)写作(zuò)手法(fǎ)的(de)作用(yòng)

　　比喻就是将彼物(wù)比此物，二者具有相似性。

　　拟人(rén)就是把事物人(rén)格化，将本来不具备(bèi)人(rén)动作和感情的事物变成和人(rén)一(yī)样具有动作和感情的样子(zi)。

二者区别

　　1.本体的表(biǎo)现形式(shì)不(bù)同。

　　裤子175是几个x比(bǐ)喻的(de)本体可出(chū)现可不出(chū)现，比拟的本体必须出现。

　　2.喻体(tǐ)是具体的事(shì)物，可以确认。

　　拟体不是具(jù)体事物，不能确(què)认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻的目的(de)偏重于帮助读者认识或明白某(mǒu)种事物。

　　比拟的目的侧重于抒发某种(zhǒng)情(qíng)感，使读(dú)者(zhě)受到感染，进(jìn)而产(chǎn)生某种(zhǒng)感情(qíng)。

比喻与拟人(rén)例子

　　比喻

　　就是将彼(bǐ)物比此物(wù)，二者具有(yǒu)相似性。

　　例如：天上的白云像棉(mián)花(huā)。

　　很显然，这个例子(zi)是比喻句，因为这个(gè)句子有本体“白云”、喻体“棉花(huā)”和比喻(yù)词“像”。

　　通(tōng)过例子，可以知道判断一个句子是不是比喻句，不(bù)是出现“好(hǎo)像”“好似”“仿佛”“像”等(děng)词语就是比喻句了，而是要(yào)有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物(wù)变成和(hé)人一样具(jù)有动(dòng)作(zuò)和感(gǎn)情的样(yàng)子(zi)。

　　拟人就是把物当人写，赋予物以人的动作行为或思想情感。

　　如(rú)：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个(gè)句子就是采用拟人的修辞手(shǒu)法，一个“钻”更加形象生动(dòng)地展现了小草旺盛(shèng)的生命力。

常(cháng)见写作手法

　　夸张、对比、比喻、拟人(rén)、悬(xuán)念、照应、联(lián)想(xiǎng)、想象、抑扬结合、点面结合、动静结(jié)合、叙议结(jié)合、情景(jǐng)交融、衬(chèn)托对比(bǐ)、伏笔(bǐ)照应、托物(wù)言(yán)志、白描(miáo)细描、铺垫悬念、正面侧(cè)面(miàn)比喻(yù)象征(zhēng)、借古讽今(jīn)、卒章显志、承上(shàng)启(qǐ)下、开门见山、烘托、渲染、动(dòng)静相衬、虚实相生、实写与虚(xū)写、托物寓意、咏物(wù)抒情(qíng)等。

作文中常见的(de)比(bǐ)喻(yù)和比拟修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)的区别

　　　　导语：比(bǐ)喻和比拟，都是(shì)加(jiā)强语言(yán)形象(xiàng)性的(de)修辞手(shǒu)段(duàn)，但它们是两种不同的修辞(cí)方式。

　　下面是我整理的(de)作文中常见(jiàn)的比喻(yù)和比(bǐ)拟修辞(cí)手法的区(qū)别的相关内容，欢迎阅(yuè)读。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)是物的(de)人化(huà)或人的物化或(huò)把甲(jiǎ)物拟作(zuò)乙(yǐ)物(wù)，具有思想(xiǎng)的(de)跳跃性，能(néng)使读者展(zhǎn)开想(xiǎng)象(xiàng)的翅裤子175是几个x膀，捕(bǔ)捉它的(de)意境，体味它的深意(yì)。

　　 　　比拟分(fēn)为拟(nǐ)人和拟物(wù)。

　　 　　比(bǐ)拟离(lí)不(bù)开联想和(hé)想象。

　　 　　比拟是根据本(běn)体事物和拟作事物之间的可拟性，借助联想和想象而形成的(de)辞格，因此联想是通向比(bǐ)拟的桥梁(liáng)，想(xiǎng)象是比拟的翅膀(bǎng)。

　　 　　比拟具有很强的感情(qíng)色彩，是作者用自(zì)己自然流露(lù)的强烈感情去感染读者的一种辞格(gé)。

　　 　　比拟句：就是(shì)借助丰富灶凯的想像，把(bǎ)物当成(chéng)人来写，或(huò)把人(rén)当(dāng)成物来写，或把甲物当成(chéng)乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比(bǐ)方，是用本质(zhì)不同而又有相似(shì)点的事物描绘事物或说明(míng)道理的辞格。

　　 　　拟人：把事(shì)物人格化，把(bǎ)本来不(bù)具备人的一些动作和感(gǎn)情的事(shì)物变成(chéng)和人一样的。

　　 　　拟人就(jiù)包括在比拟之中。

　　 　　比喻(yù)与比拟(nǐ)的(de)性(xìng)质不同、作用(yòng)不同.比喻是用与(yǔ)本(běn)体事物有相似(shì)点(diǎn)的另一(yī)事物作比也就是打比方；一(yī)定得(dé)有相(xiāng)似点，通过(guò)相衡辩袜似点使本(běn)体同喻(yù)体联系(xì)起(qǐ)来(lái)，唤起(qǐ)人们(men)的联想，使人更具体地惑(huò)知(zhī)事物(wù)。

　　比拟(nǐ)即(jí)模拟,它是用乙事物具有的(de)特性(xìng)(包括(kuò)称渭(wèi)、动(dòng)作、行为等)写甲事物，或者说是把乙事物的特性强加于甲(jiǎ)事(shì)物。

　　乙事物般是有生命力的,能活(huó)动,有感情的(de)；它(tā)比甲事物具(jù)体实(shí)在，于(yú)是本来较抽象、不太实在的(de)事(shì)物变得具(jù)体实在了，当然就增添了语(yǔ)言的生(shēng)动性。

　　 　　总结：由咐激此(cǐ)可见，比喻强(qiáng)调的(de)是甲乙(yǐ)两(liǎng)物的相似性(xìng)，而比(bǐ)拟却(què)是利用它们之间的不同特性(xìng)，使两体融为一体，这是区别比喻(yù)和(hé)比拟最重(zhòng)要(yào)的(de)标志。

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