家贫无从(cóng)致书(shū)以(yǐ)观出(chū)自哪里，家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观(guān)每假借于藏书(shū)之家翻译是出自(zì)《送东阳马生序》的。

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家贫无(wú)从(cóng)致书以观出自哪里，家(jiā)贫(pín)无(wú)从(cóng)致书以观每假借于藏书之(zhī)家翻译

　　家贫，无从致书以观，每(měi)假借于藏书之家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　翻(fān)译(yì)：（由于）家(jiā)庭贫寒，没有什么办(bàn)法买到书籍学习，（就）常常向有藏书的(de)人家借书，亲手抄录，计算好（归还的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家(jiā)贫，无从(cóng)致书以观(guān)，每假借于藏书之家(jiā)，手自笔(bǐ)录，计日(rì)以还。

　　天大寒，砚(yàn)冰坚(jiān)，手指不可屈伸(shēn)，弗之(zhī)怠(dài)。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人多以(yǐ)书假(jiǎ)余，余因得遍观(guān)群(qún)书。

　　既加(jiā)冠，益慕圣贤之(zhī)道(dào)，又患无硕(shuò)师名人与游，尝趋百(bǎi)里外(wài)，从乡(xiāng)之先达执(zhí)经叩问(wèn)。

　　先达(dá)德隆望尊，门人弟子填其(qí)室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余立(lì)侍左右(yòu)，援疑质理，俯身(shēn)倾(qīng)耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不(bù)敢出(chū)一言以复；

　　俟其欣悦，则又请(qǐng)焉。

　　故(gù)余虽愚(yú)，卒获有(yǒu)所闻(wén)。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就(jiù)非常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到(dào)书来看，常(cháng)常向藏书的人家(jiā)求(qiú)借，亲手抄(chāo)录，计算着日期按(àn)时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里(lǐ)的(de)墨汁都结了冰，手指冻得(dé)不(bù)能弯(wān)曲和伸直(zhí)，也不放(fàng)松读(dú)书(shū)。

　　抄写完毕后(hòu)，便(biàn)马上跑去还书，不敢超(chāo)过约定的(de)期限。

　　因(yīn)此有很多人都愿意把书借给(gěi)我，于是我能(néng)够(gòu)遍(biàn)观(guān)群书。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学(xué)说，又(yòu)苦于不(bù)能与学识(shí)渊(yuān)博的老(lǎo)师和名人(rén)交往，曾经赶(gǎn)到(dào)数(shù)百里以外，拿着(zhe)经书(shū)向乡里有道德学问的(de)前辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态(tài)度从(cóng)未稍(shāo)有委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问(wèn)道理(lǐ)，俯下身子，侧着耳(ěr)朵恭敬地请教；

　　有时遇到他大声斥责(zé)，我的表情更加恭顺，礼节(jié)更(gèng)加周到(dào)，不敢说一个字(zì)反驳；

　　等到他高兴(xīng)了，则又去(qù)请(qǐng)教。

　　所以(yǐ)我虽然愚笨，但最终获(huò)得不少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂(lián)，号潜溪(xī)，别号玄(xuán)真(zhēn)子、玄真道(dào)士、玄真(zhēn)遁(dùn)叟。

　　汉族，浦江(jiāng)（今浙江(jiāng)浦(pǔ)江县）人，元末(mò)明初文学家，曾(céng)被明太(tài)祖(zǔ)朱元璋(zhāng)誉为“开国文臣之首形容农村的词语有哪些成语，形容农村的词语有哪些四个字”，学(xué)者称太史公(gōng)。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初(chū)诗(shī)文三(sān)大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流(liú)放茂(mào)州(zhōu)，途中病死(sǐ)于夔州。形容农村的词语有哪些成语，形容农村的词语有哪些四个字

　　他的代表作品有《送东(dōng)阳马生序》、《朱元璋奉天讨(tǎo)元北伐檄(xí)文》等。

家(jiā)贫无从致书以观(guān)每假借于藏书之家手自笔录计日以还是什么意思(sī)

　　年幼时(shí)团(tuán)缓就爱学习。

　　因为家(jiā)中贫穷，无法得到书来(lái)看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约(yuē)定日(rì)期送还。

　　出(chū)自明代(dài)文学(xué)家(jiā)宋濂创作的(de)一篇赠序(xù)：《送(sòng)东阳马生(shēng)序》。

　　全文塌掘模结构(gòu)严(yán)谨，详略有(yǒu)致，用(yòng)对比说理，在(zài)叙事中穿插细节描绘，读来(lái)生散(sàn)吵动感人。

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