小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及(jí)参考(kǎo)资料(liào)是改正号(hào)：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来，再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处(chù)改正的(de)。

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小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符(fú)号的(de)画法及参(cān)考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整或(huò)颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部(bù)分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再(zài)用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清增补的(de)范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的(de)中间部(bù)分不(bù)调整。

　　5.转移(yí)号(hào)：表明词(cí)语(yǔ)位置的转移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移(yí)部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字(zì)之间应(yīng)接(jiē)排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的(de)地方，用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用箭头，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文(wén)字(zì)移至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符号，并在原删除符(fú)号上(shàng)画(huà)两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字(zì)之间的上方，行(xíng)与行之间的(de)左右处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表明字与字，行(xíng)与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空(kōng)字(zì)号：表明空一(yī)字距;表明(míng)空1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上(shàng)下(xià)角码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法(fǎ)

　　小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的用(yòng)法(fǎ)及画(huà)法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学(xué)修改符号的用(yòng)法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来删除句子(zi)或者文(wén)章中，不(bù)必要的多余的(de)词语和句(jù)子。

　　替边(biān)号，替换句子或者文章中表达不正(zhèng)确(què)的(de)形容(róng)词或(h钟南山为什么被说成钟百亿uò)者主体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号：补边(biān)称充句子或者文(wén)章中(zhōng)缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对调句(jù)子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调(diào)号(hào)一样(yàng)，但是(shì)调换的位(wèi)置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句(jù)号：表示陈述(shù)句末尾(wěi)的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天的(de)百花送来了浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹(tàn)号(hào)：表示感叹句末尾的停顿(dùn)及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句末(mò)尾(wěi)的(de)停顿。

　　这是多么(me)平静的一片原野，世界上(shàng)哪有不包含(hán)矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列(liè)分句之间的停顿(dùn)，有分清(qīng)分句层次(cì)的作用。

　　凡(fán)是复(fù)句中用逗(dòu)号不能很清(qīng)楚地表示层(céng)次(cì)的(de)地(dì)方就(jiù)用(yòng)分号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹(jiā)些伤(shāng)痕，下巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修(xiū)改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表明(míng)需要(yào)改正错误，把错误之处(chù)圈(quān)起来毕态，再用引线引到(dào)空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒(dào)的字(zì)句(jù)位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转移(yí)，将要链亩转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起来，并(bìng)画出(chū)引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之(zhī)间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内的(de)文字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列(liè)整齐(qí)，在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出三(sān)角符(fú)号，并在原删除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　加空(kōng)号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与(yǔ)字之间的上方，行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间的左右处。

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