父母的(de)确要在孩子面前设立一些惩罚机(jī)制，但这并不意味着要用暴力(lì)去鞭打孩(hái)子。

　　 很多父母总是(shì)喜欢殴打自己的孩子(zi)，认为只(zhǐ)有这样，孩子才(cái)会(huì)乖乖听话。

　　但这样的暴(bào)力行为，无论是(shì)对(duì)孩子(zi)的身体，还是心理，都(dōu)会有极大的伤害(hài)，也会给(gěi)他的人生造成很(hěn)大的阴影。

　　 暴力只会产(chǎn)生暴(bào)力，永(yǒng)远都带来不了(le)和平。

　　 一个家(jiā)庭如果充(chōng)满暴力，那么(me)这个(gè)家庭也永远不会幸(xìng)福。

　　 02、不要听(t鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读īng)之任之，什么事都由(yóu)着(zhe)孩(hái)子来

　　 在综艺节目《中(zhōng)餐厅》的某一期(qī)中，来了一对(duì)母子。

　　 儿(ér)子的(de)脾气非常坏(huài)，动(dòng)不动就对妈妈大吼大(dà)叫，而这位妈妈只会默默忍(rěn)受着，当孩子向她提任何伏备要求的时(shí)候，她都不会(huì)拒(jù)绝。

　　 这位妈(mā)妈(mā)说在她的家里(lǐ)，孩子的地位是第一，而自己的地位是最后。

　　 赵薇听(tīng)了非常生(shēng)气(qì)，她表示(shì)：大人可以疼孩子，但是不可以给孩(hái)子过分(fēn)的宠爱，尤其是在(zài)教育孩子(zi)的时候，一定要(yào)让孩子有分寸(cùn)感。

　　 在我(wǒ)们的生活中(zhōng)，有很大一部分父母(mǔ)在(zài)面对孩子(zi)的暴躁时，会选(xuǎn)择依从(cóng)孩子，宠爱孩子，他们认为(wèi)这样就(jiù)可(kě)以平息孩子的(de)吵闹。

　　 在答应(yīng)孩子要求的时候，的(de)确(què)可以暂时让他(tā)们停止哭闹，但这种方法(fǎ)治标不治本。

　　 如果孩子(zi)下次依(yī)旧(jiù)发脾气(qì)呢，家长还是(shì)如此吗？如果孩子(zi)要的(de)东西越来越贵(guì)，孩子的要求(qiú)越来越过分，那父母们都要一一同意吗？父母(mǔ)不(bù)可(kě)以使用暴力，同时也不能过于软弱。

　　 父母要用(yòng)温柔的(de)语气(qì)表达自己强硬的立场(chǎng)：爸(bà)爸妈妈尊重你的(de)选(xuǎn)择，不会(huì)对你的生活指(zhǐ)手画脚，但是你也要有基本的底线，你必须要做的事情，一定(dìng)要完成(chéng)好。

　　 03、不要和孩子冷战(zhàn)

　　 很多时候(hòu)父母旦脊的冷(lěng)漠并没有起到能让孩子冷(lěng)静的效果，反而会让孩(hái)子感受(shòu)到他们(men)的“冷(lěng)暴力”。

　　 很多(duō)父母会觉得，孩子在(zài)叛(pàn)逆(nì)的(de)时(shí)候听不进去别(bié)人讲的话，所以自己最好(hǎo)不要多(duō)说，以免让孩(hái)子(zi)更(gèng)加生气。

　　 还有一些年轻的父母(mǔ)会在心里产生这样的想(xiǎng)法：你(nǐ)是我的孩子，你(nǐ)有什么资格生气？那我(wǒ)也不和你讲(jiǎng)话，看我(wǒ)们谁需要谁。

　　 叛(pàn)逆期(qī)的孩子(zi)，就如同一只(zhǐ)刺猬一般，他们(men)会用自(zì)己(jǐ)尖(jiān)锐的刺保护自己。

　　但这时候的父母(mǔ)如果害怕(pà)麻烦而选择和(hé)孩子(zi)冷(lěng)战，绝对不(bù)是解决问(wèn)题(tí)的最好方法。

　　 乔(qiáo)西·西(xī)普曾(céng)经(jīng)说过：你的孩子，比看(kàn)上去更需要你。

　　 即将进入青春期的(de)孩子(zi)，他们(men)会有(yǒu)很多(duō)迷(mí)茫和困惑，这个(gè)时候的他们其实是非常需要父母(mǔ)的帮助的(de)，而父(fù)母过来人的经验可(kě)以帮助孩子(zi)在这条路上走(zǒu)得更加平坦，更加通顺。

　　 不(bù)同(tóng)的孩子，有不同的性格(gé)，父母在教(jiào)育孩(hái)子(zi)的时候(hòu)一定要选择(zé)适合自己孩子的方(fāng)式进行教育。

　　 面对孩(hái)子无(wú)缘无故的(de)怒火，父母也可以和孩子进(jìn)行理智的沟通，找(zhǎo)出孩子愤怒的原因，帮助孩子一起解决这(zhè)些问题。

　　 其实(shí)解决问题的最好的(de)办法，就是站在孩子的角(jiǎo)度去(qù)考(kǎo)虑孩子(zi)的问(wèn)题，父母(mǔ)努(nǔ)力尝试着去明白孩(hái)子想要的是什(shén)么，也(yě)多多为(wèi)孩子换(huàn)位思考。

　　 当父(fù)母站在孩子的角(jiǎo)度为孩(hái)子考虑时，就会发现很(hěn)多(duō)问题其实(shí)都很(hěn)好解决。

　　 孩子会(huì)在人生(shēng)中经历很(hěn)多的风(fēng)风雨雨，而(ér)父母就是孩(hái)子最好(hǎo)的老师，在孩子(zi)尚未长大成(chéng)人之前，父母(mǔ)则需要(yào)不辞(cí)劳苦地(dì)锻炼孩子(zi)，早早为孩子(zi)的(de)将来(lái)做好充足的准(zhǔn)备。

　　 父(fù)母同时也(yě)要明白青春(chūn)期的孩子需要的不是暴力和管教，而是(shì)父母的(de)关爱和帮(bāng)助，只有更多地(dì)了解孩(hái)子，才(cái)能更(gèng)好地帮助(zhù)他们走出叛逆期。

敢对父母大吼大叫的子女怎么处理2

　　 保持冷静

　　 似(shì)乎无法做(zuò)到对吗(ma)？当(dāng)自(zì)己的(de)孩(hái)子表现无礼时要做到(dào)保(bǎo)持冷静确实不(bù)容易。

　　如果我们不尊重他们就会发出(chū)错(cuò)误的信号。

　　我们(men)需要(yào)照顾好自己，给孩子做个(gè)榜样，例(lì)如(rú)深(shēn)呼吸，数到20或者反复对自(zì)己说，“这不是什么紧急的事情。

　　”

　　 解码行为

　　 从(cóng)孩(hái)子(zi)的角(jiǎo)度看事情(qíng)。

　　你(nǐ)是否给了孩子一个措(cuò)手不及？你让他(tā)们做的事是否不方便？他(tā)们感(gǎn)到无能为力吗？他们的(de)回应反应了内心的感觉。

　　很不幸，这个时候他们还(hái)无法(fǎ)用更恰当(dāng)的(de)语言来表达。

　　 有(yǒu)同理(lǐ)心

　　 富有同理心(xīn)地回应他(tā)们，以此(cǐ)来帮助孩子理解自己的情绪，比如“我们现(xiàn)在(zài)就(jiù)要(yào)走了，感觉不(bù)公(gōng)平对吗“ 或者”我知道你玩儿(ér)得很高兴(xīng)，现在(zài)要走(zǒu)了(le)感觉很(hěn)难(nán)接(jiē)受！“ 你不必(bì)同意孩子的情绪(xù)，这样做意味着(zhe)你在(zài)尝试理(lǐ)解他们所经(jīng)历的。

　　 检查(chá)时(shí)间

　　 有(yǒu)些孩子受低(dī)血糖、饥饿或(huò)者口(kǒu)渴的影响而有情(qíng)绪。

　　还有些孩子对环境(jìng)的刺激敏(mǐn)感或者睡(shuì)眠不(bù)足。

　　孩子很久(jiǔ)没吃东西了吗(ma)？喝水了吗？能从喧(xuān)闹的环境(jìng)中离开一会儿吗？用一种不(bù)带威胁(xié)的方式跟他们说，“我(wǒ)要去吃块(kuài)儿饼干，你要吗？”

　　 慢(màn)下(xià)来

　　 被(bèi)载(zài)有(yǒu)愤怒(nù)、挫败的(de)言语(yǔ)和情绪的(de)“逃跑列车”牵(qiān)制很容易。

　　不要跳(tiào)上车，不(bù)要回应(yīng)孩子对(duì)你说的每一(yī)句指责(zé)或者抱怨，而是尝(cháng)试去踩刹车，“哇奥！好多信息啊。

　　我(wǒ)想好(hǎo)好听，可是你说得太快了。

　　让我们平静下来(lái)，这样我就可以(yǐ)明白你想说什(shén)么了。

　　”

　　 随它吧

　　 有时候不做任何回应是最佳选(xuǎn)择，特(tè)别是如果你知道孩(hái)子是(shì)饿了(le)或(huò)者累了，是(shì)用“生(shēng)存模式”的大脑(nǎo)在跟你(nǐ)说话时-或(huò)者(zhě)如果你无法控制自己(jǐ)不(bù)用讽刺、愤(fèn)怒或者(zhě)不尊的方式来回应时(shí)。

　　你不用一直视而不见。

　　等(děng)大家(jiā)都(dōu)平(píng)静下来，你再跟孩子(zi)谈(tán)谈(tán)发生的事情(qíng)以及下次如(rú)何(hé)用(yòng)不同(tóng)的方式来处理。

　　 亲(qīn)子联(lián)结

　　 如果你(nǐ)的孩子行(xíng)为无礼，那么你最不想做(zuò)的(de)事就是抱抱他/她。

　　但(dàn)是，对很多孩子(zi)来说，连结恰恰是他们所需要的！如(rú)果你能越过孩(hái)子的行(xíng)为(wèi)，忽视(shì)所有“逃跑列(liè)车”的信息，就能看到孩(hái)子(zi)受了伤，需要(yào)你的支持。

　　有(yǒu)时一个拥抱胜过(guò)任何言语上的(de)回(huí)应。

　　 教导稍后进行

　　 等待或(huò)者延(yán)迟做出(chū)反应并不意(yì)味着你就是消极家长或(huò)者你姑息不尊行为。

　　这意味着你(nǐ)在等(děng)待直到(dào)你(nǐ)的大脑(nǎo)、孩子的大脑能够接(jiē)收信(xìn)息并且继续思考，而不是(shì)以(yǐ)无(wú)礼、愤怒或者不尊的方式来(lái)处理。

　　 当你(nǐ)准备好(hǎo)了(le)， 可(kě)以谈话的时候，可(kě)以这样说，“之前玩(wán)耍时(shí)间结束的(de)时候你好像(xiàng)很难(nán)过。

　　我们可以想(xiǎng)想有没有其他方(fāng)式来告(gào)诉我你的感觉(jué)吗？”

　　 你(nǐ)也可以提到(dào)之前孩子说过(guò)的话，“我听到你说关于午饭时(shí)零(líng)食的.事(shì)。

　　你(nǐ)想现在说说吗？” 你也有感(gǎn)情！表达(dá)出这些感情是可以的，让你(nǐ)的(de)孩子(zi)知道他们(men)的言语是如何影响你的。

　　要小心不(bù)要以此来指责孩(hái)子，重点放在你的感(gǎn)觉上。

　　“当你说(shuō)我是(shì)最小气的(de)妈(mā)妈时(shí)，我很伤心。

　　“

　　 如果你在冲突(tū)当口失去了冷(lěng)静，说了(le)愤怒的话，承认这一点没(méi)关(guān)系。

　　你并不完美，让孩子看(kàn)到你(nǐ)也在努力让自己冷静下来挺好的。

　　 教(jiào)导就在此时进行。

　　平(píng)静的(de)大脑才可(kě)以学习信(xìn)息，处理(lǐ)并(bìng)练习新的技能。

　　你的孩子可以学习下次(cì)如何管理主(zhǔ)要的感(gǎn)觉情绪并有礼貌地回应

敢对父(fù)母大吼大叫的子女(nǚ)怎么处理3

　　 孩(hái)子对父(fù)母大(dà)喊大(dà)叫是不礼貌，也是没有教养的。

　　但其实孩子(zi)会对人(rén)大吼(hǒu)大(dà)叫，有(yǒu)很大一部分责(zé)任在于(yú)父母(mǔ)。

　　 小明今年五岁(suì)，已(yǐ)经上幼儿(ér)园一年了，但是今年(nián)小(xiǎo)明的幼儿园生活特别不开(kāi)心(xīn)，老(lǎo)师发现班上的小朋友都(dōu)不愿意(yì)跟小(xiǎo)明说话，做游戏也(yě)不愿意和(hé)小明一组，老(lǎo)师发现了这样的现象，就叫(jiào)来了班里最懂事的孩子询问，小朋友表(biǎo)示之所以不(bù)愿(yuàn)意(yì)和小明一起玩是因为小明经常对着小朋友们大喊大叫。

　　 老师一听(tīng)立刻明白了是(shì)怎(zěn)么一回事儿(ér)，于是叫来(lái)了小明(míng)的(de)妈妈，小(xiǎo)明(míng)的(de)妈妈表示自己(jǐ)平时的确非常的喜(xǐ)欢对孩(hái)子大吼大叫，以为觉得(dé)孩子(zi)一点都不害怕，自己也就觉得没(méi)什(shén)么了(le)，没想到孩子(zi)会学自己。

　　 针对这个问题，有的青少年回答说：“如果你从小(xiǎo)被父母吼到(dào)大，每次接父母电话心里就会恐惧，他们(men)永远给你带来负(fù)能量，如果(guǒ)你经历过这(zhè)些，也(yě)许你就不会(huì)这么觉(jué)得了。

　　只有(yǒu)以其(qí)人(rén)之道还治其人之身(shēn)，他们才能(néng)感(gǎn)受(shòu)到被吼的滋味，才(cái)知道父母是孩子的第一(yī)任老师。

　　”

　　 所(suǒ)以说(shuō)，孩子(zi)如(rú)果喜欢大(dà)吼大叫(jiào)，那一定是父母(mǔ)言(yán)传身教(jiào)，从一(yī)个孩(hái)子(zi)的行为就能见识到这个家庭的教育如何。

　　从小就在父母(mǔ)的大吼(hǒu)大叫下成长的孩(hái)子，会变得很胆小，做什(shén)么(me)事情都害怕(pà)会被父母责(zé)骂，从而(ér)畏首(shǒu)畏尾的。

　　最后就什么都不敢去做(zuò)，连跟其(qí)他的小朋友一起玩也不敢，渐渐得变得越来越内(nèi)向，只想自己躲(duǒ)在角落的一(yī)边玩自己(jǐ)的(de)玩(wán)具。

　　在长大后，不敢去尝(cháng)试各种事情，害怕(pà)会失(shī)败(bài)，很(hěn)没有自信。

　　 长在提高(gāo)嗓门之前应该(gāi)三思而后行，没(méi)有(yǒu)完(wán)美的孩子(zi)，他们都顶嘴，忽(hū)视(shì)家务，和兄弟(dì)姐妹吵架(jià)，孩子的(de)行为超过正常，这意味(wèi)着即使(shǐ)是最有耐心的父母也会(huì)大吼(hǒu)大叫(jiào)。

　　但是，父母必须(xū)注(zhù)意(yì)对孩子说的话。

　　有些父母认为：用(yòng)言语说话可(kě)能(néng)不会造成伤害，因为我(wǒ)们没有打孩子，所以不会造成伤害。

　　但是(shì)，心理伤(shāng)害(hài)远远比身体伤害更严重(zhòng)。

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