保持(chí)愚笨(bèn),保持饥(jī)饿(è)的意思，营销饥饿的(de)意思是(shì)“饥饿”的意思是肚(dù)子很(hěn)空，想(xiǎng)吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥(jī)饿(è)的意思，营销(xiāo)饥饿(è)的意(yì)思(sī)

　　“饥饿”的(de)意(yì)思是肚子很空(kōng)，想吃(chī)东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重(zhòng)令》：“菽粟不(bù)足，末生不禁，民必有饥(jī)饿之色(sè)。

　　”《汉(hàn)书·高帝纪》：“民以饥饿自(zì)卖为(wèi)人奴婢者，皆免(miǎn)为庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中(zhōng)挣扎着(zhe)。

　　2、大多(duō)数雄(xióng)蜘蛛(zhū)在交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世(shì)界(jiè)上还有不少人没有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么(me)意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。蒸馒头开锅多少分钟熟透，蒸馒头开锅多少分钟熟透了p>

　　也可以(yǐ)引申为(wèi)其他(tā)薯告的(de)意思：

　　我笨我知道，我(wǒ)穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语(yǔ)学习的方法(fǎ)。

　　　　1 学(xué)习英语(yǔ)的首要(yào)唯销理念(niàn)：要努(nǔ)力去了解(jiě)“是蒸馒头开锅多少分钟熟透，蒸馒头开锅多少分钟熟透了什么”，而尽量少去了解“为(wèi)什(shén)么”。

　　　　因为英语是语(yǔ)言，很多语汇(huì)和句(jù)型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可(kě)言，人(rén)们就是这(zhè)样用的(de)，就(jiù)是这(zhè)样说的，记住就好。

　　当然了(le)，仔细分析(xī)起(qǐ)来或许可以找到语法(fǎ)上的解释。

　　婴(yīng)儿时期，我们学说话的时候，从来(lái)没有(yǒu)问过“为什么会这(zhè)么说” 吧(ba)，但(dàn)是(shì)为什么后来会(huì)说的(de)这(zhè)么好?因为我(wǒ)们听的多，说的多，自然就记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因为英语是(shì)我们的后天语言，所(suǒ)以必须将人家现成的(de)东西反(fǎn)复(fù)在脑海里形成神经(jīng)反射，不用关心为什么这样(yàng)说(shuō)(同(tóng)第(dì)一(yī)点(diǎn))。

　　　　推荐(jiàn)《新概(gài)念英(yīng)语(yǔ)3，4册》。

　　可以说，几乎没有(yǒu)任何一种教材的经(jīng)典(diǎn)程度超过《新概念英语》。

　　它(tā)的语法是最规范的(de)，结(jié)构是最(zuì)严谨的，流传(chuán)了好几代人，依然(rán)保持最为持久的生命力(lì)。

　　　　3 学习英语需要多种形式(shì)的(de)神经刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英语，不经历背诵大量文章，写大量东西(xī)，听大量文章(zhāng)，是根(gēn)本不可能达到目的的，比如一个新(xīn)单(dān)词，我们(men)在书上(shàng)看到，默写(xiě)，背诵(sòng)，还不(bù)能说(shuō)真正认识了。

　　在听力中听到(dào)了(le)这个单词，能反应过来(lái)是它吗?在(zài)想(xiǎng)表(biǎo)达这种意思的时候(hòu)，能(néng)反应过来应该用它吗?……我们当初指(zhǐ)手游学说话(huà)的时候，都是无(wú)形中进行了听，说，读，写(xiě)等不经(jīng)意的“练习”才(cái)全面(miàn)掌握(wò)了(le)这门语言(yán)。

　　　　4 学(xué)习英语(yǔ)要善于利用零碎时(shí)间。

　　　　英(yīng)语学习不是靠(kào)突击(jī)可以学好的，一下子(zi)花上好(hǎo)几(jǐ)个(gè)小(xiǎo)时拼命学英语(yǔ)，是无济于事的。

　　它的特(tè)点在于“细水常流”。

　　每天花上十(shí)几分钟的零碎时(shí)间听，背(bèi)一(yī)段(duàn)课文，记几(jǐ)个单(dān)词(cí)，长期坚持，逐渐会得到(dào)提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的(de)词汇和用法，应该(gāi)在可能(néng)的场合(hé)多多(duō)练习使用。

　　不要(yào)老是用自己喜(xǐ)欢(huān)或者熟悉的单词或者句型，这(zhè)样的话，新(xīn)学的东(dōng)西(xī)永远得不到强化，慢慢的又会变(biàn)的(de)陌生，人将会永远停(tíng)留原有的水平。

　　不(bù)断地(dì)将新(xīn)东西变为(wèi)旧东西，又不断接(jiē)触新(xīn)东西，再将(jiāng)其变为旧东西(xī)，如此往复，才能不断提高。

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