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忘记是什么词性

　　忘(wàng)记是(shì)动词词性的。

　　释义：不(bù)记(jì)得过去的事;没有记住(zhù)应该记住的(de)。

　　词性：可用作(zuò)名词，动词。

　　一. 引(yǐn)证(zhèng)解释

　　不记得。 例如：朱(zhū)自(zì)清《背影(yǐng)》：“我与父亲不相见已二年余了，我最不(bù)能忘记的是他的背影。”

　　2. 该(gāi)做的(de)事没有想到去做。 例(lì)如： 明·张(zhāng)居(jū)正《女诫(jiè)直解》：“你(nǐ)众(zhòng)女将(jiāng)我这教诫(jiè)的(de)言语，务要勉励，身体力行，不要怠慢(màn)忘(wàng)记(jì)了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕(gēng)云记》：“电(diàn)闪着，雷打着，风卷着云(yún)……那时(shí)我也忘记害怕(pà)啦!只觉得好(hǎo)看。”

　　二、基本含(hán)义：

　　一个事件是否(fǒu)会被遗忘，跟(gēn)与其联(lián)系之事件的数目、它所唤(huàn)起情感和时间(jiān)，还有和身体状态有关(guān)。但普(p护士是事业编制吗 2023年护士还有编制吗ǔ)遍(biàn)认为，相对于记忆是主动，遗(yí)忘(wàng)是被动的。就是说，人能够主(zhǔ)动选择记住(zhù)某件事，而不能选择去忘记某件事(shì)。为了避(bì)免将重要的信息被遗忘，人们通常的(de)做法是(shì)复习。

晚(wǎn)上老师(shī)说怕我(wǒ)忘记了怎么回复她呢(ne)

　　晚上老师说(shuō)怕(pà)我忘记了可以回复(fù)：我(wǒ)会用手机备忘(wàng)录注明并(bìng)定个闹钟提醒的，请您放心。

　　如(rú)果依旧不放心(xīn)，还可以(yǐ)用记(jì)事本抄下来，或者使用便条纸(zhǐ)或(huò)者便利贴(tiē)，将担心(xīn)会忘记的(de)事情抄写下来(lái)，放在自(zì)己能够随(suí)时看到的地(dì)方。

　　一个事(shì)件是否会被遗(yí)忘(wàng)，与(yǔ)其(qí)联系之事件的数目、所唤起情感和(hé)时间以(yǐ)及(jí)身体状态(tài)有(yǒu)关。

　　普(pǔ)遍认为，相对于记忆是主动(dòng)，遗忘(护士是事业编制吗 2023年护士还有编制吗wàng)是被动的。

　　就(jiù)是说，人(rén)能够主(zhǔ)动(dòng)选择记住某件事(shì)，而(ér)不能选择(zé)去忘记(jì)某(mǒu)件事。

　　为了(le)避免将重要的信息(xī)被(bèi)遗忘，人们(men)通常(cháng)的做法是(shì)复习。

幼儿(ér)园老师说(shuō)忘记了??怎么回

　　没关系，麻烦老(lǎo)师尽量在(zài)有(yǒu)空(护士是事业编制吗 2023年护士还有编制吗kōng)时解决问题。

　　幼儿园(yuán)老师平时工作(zuò)是很(hěn)辛苦的，要照顾(gù)几十个(gè)学生，自然是忙(máng)不过来的，就(jiù)会出现偶尔忘事的(de)时(shí)候(hòu)，希望家长能够多多体谅老师，有事先沟通，这样就能(néng)够省(shěng)掉很多不必要的麻(má)烦。

　　家长的体谅与关心(xīn)也是至关重要的。

　　如果说，我们可以(yǐ)做到在平时总是(shì)非常体谅老(lǎo)师，甘愿配合老师的工作的(de)话，老师自然(rán)会对我们的孩子有一个好的印象。

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