春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢(ne)？春(chūn)天的声(shēng)音排比句可以使春天的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春(chūn)天声(shēng)音的美妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃(bó)，表(biǎo)现(xiàn)出(chū)对(duì)春(chūn)天的喜爱(ài)的。关于春天的声音排(pái)比句(jù)有什(shén)么(me)作(zuò)用呢以及春天(tiān)的声音(yīn)排(pái)比句(jù)有什么作用呢，春天(tiān)听到了什么声(shēng)音排比句，春天还是什么(me)用排比句，春(chūn)天的气息的排比句，用(yòng)排比句来描写春天的句(jù)子等问题，农(nóng)商网(wǎng)将(jiāng)为你整理以下的生(shēng)活知识(shí)：

春(chūn)天是几(jǐ)月(yuè)到几月

　　春天是3月(yuè)到5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季(jì)节(jié)与北半球(qiú)相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四(sì)季(jì)，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什么(me)作(zuò)用呢

　　春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排比(bǐ)句可以使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天声(shēng)音(yīn)的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修(xiū)辞手法之一，指(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)排比修辞方法，把(bǎ)三个或以上意(yì)义相关或相近、结构相(xiāng)同或(huò)相似(shì)、语气相同的词(cí)组或句子并排在一(yī)起组成(chéng)的句子(zi)。

　　有时候两个句子(zi)或(huò)以上的并列(liè)句(jù)子也可以称为排比句。

　　一般使用(yòng)排比句来说理，可收(shōu)到条理分明的效果。

　　用排(pái)比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显得感情(qíng)洋(yáng)溢(yì)、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比(bǐ)来叙(xù)事写景，能使层次清楚、描写细(xì)腻、形象生(shēng)动之效。

“春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音”运用了(le)哪些(xiē)修辞手法？

　　“春(chūn)天的声(shēng)音”运用了(le)拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一个(gè)季节(jié)，不会说(shuō)话，而人才会有声音，把春(chūn)天拟作人才会发(fā)出声音。

　　这样写(xiě)可以让(ràng)春天(tiān)的描写更(gèng)加生动、形象、具(jù)体，既能生动形象地写出春天(tiān)的特点(diǎn)，又有了拟(nǐ)人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春(chūn)雨(yǔ)润(rùn)物(wù)的(de)声音；是白(bái)云轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归的鸣叫声音(yīn)；是孩子在春天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话(huà)除了运用了拟人的修辞手(shǒu)法，还用了排比的修辞手法。

　　可以(yǐ)花王牙膏为什么那么便宜，这三种牙膏千万别再买了eight: 24px;'>花王牙膏为什么那么便宜，这三种牙膏千万别再买了使(shǐ)春天的声(shēng)音更加(jiā)形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手(shǒu)法是(shì)为(wèi)提高表(biǎo)达效果，用于(yú)各种文章或应用文，在语言写作时(shí)

　　表达(dá)方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法(fǎ)一共有(yǒu)63大(dà)类，78小类(lèi)。

　　通过(guò)修(xiū)饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表(biǎo)达作用的方(fāng)式。

　　常用的修(xiū)辞(cí)手法有：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不同程(chéng)度(dù)的事物，彼此之间有相(xiāng)似点，使(shǐ)用一事物来比方(fāng)另一事物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人(rén)来写，赋予物以(yǐ)人的(de)言(yán)行或思(sī)想感情(qíng)，用描写(xiě)人的词来描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某种表达效果，对事物的形(xíng)象、特征、作用、程度等(děng)方面着意(yì)扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排(pái)比：把三个或以上结构和长度均(jūn)类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等，结构(gòu)形式相同或基本相(xiāng)同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出(chū)某(mǒu)个意思，强调某种感(gǎn)情，有(yǒu)意重复(fù)某(mǒu)个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的注意，故意(yì)先提出问题，然后(hòu)自(zì)己回(huí)答。

　　强(qiáng)烈(liè)情(qíng)感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表(biǎo)达确(què)定(dìng)的意思，用肯(kěn)定形(xíng)式反问表否定(dìng)，用否定形式(shì)反问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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