音乐(lè)教育类包(bāo)括哪(nǎ)些(xiē)专业类别，音乐教育(yù)类包括(kuò)哪(nǎ)些专(zhuān)业是音乐教(jiào)育(yù)类一般特指(zhǐ)音(yīn)乐教育专业的(de)。

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音乐教(jiào)育类包括(kuò)哪些专业类别，音乐教育类包括(kuò)哪些专业

　　该专业主要培(péi)养和造(zào)就适应社会主义市场(chǎng)经济建设和教育改(gǎi)革发展需要的具有较好(hǎo)音乐素养和教学能力的(de)专(zhuān)门人(rén)才。

　　开设此专业的院校有中央音(yīn)乐(lè)学院、上海音乐学院、天津音(yīn)乐学(xué)院、重庆师范大学(xué)、西华师(shī)范大学(xué)、河北(běi)师范大(dà)学等。

音乐专业有哪(nǎ)些

　　音(yīn)乐专业主要包括声乐、器乐、指挥(huī)、录音、作曲(qū)、音乐(lè)教育等(děng)六(l可惜天空不作美的意思，天空不作美的意思下一句iù)个专业，其中(zhōng)音乐艺考主要分为两个(gè)方向，一个是音乐教(jiào)育类，另一个(gè)就是音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲(qū)的英(yīng)文是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材进行(xíng)整(zhěng)合、组装、创造性地安排与(yǔ)使用。

　　早期的音(yīn)乐中，作品必须能够顺利进行演奏才(cái)算完成全部的作(zuò)曲(qū)工作。

　　并(bìng)且，创作(zuò)能(néng)够演奏出来的音(yīn)乐才能算是作曲。

　　随(suí)着(zhe)音(yīn)乐制作（Music production）技术(shù)的发展，某些(xiē)声部最后即(jí)便(biàn)没(méi)有(yǒu)实现演奏(zòu)，或者说部(bù)分(fēn)音响并(bìng)不适合真实(shí)演奏或无法演奏，也(yě)可通(tōng)过电子设备获得想(xiǎng)要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当(dāng)今看来，创作某(mǒu)些即便没有(yǒu)最(zuì)后的演奏步骤的音(yīn)乐也属于作曲。

　　作曲是在完(wán)成音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中所有(yǒu)元素都服务于音乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何(hé)音乐(lè)形式（包括单声部音(yīn)乐与纯打击乐(lè)音乐(lè)）至少会包含织体、曲式(shì)、编(biān)配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这些的(de)其中一(yī)个(gè)因素就有可能改(gǎi)变一首音乐(lè)的内容，明确这些才能称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分(fēn)析(xī)与(yǔ)管弦乐(lè)法(fǎ)，俗称(chēng)为(wèi)作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如(rú)果(guǒ)你想主修音乐，并且想在毕业后找(zhǎo)到一份稳定的工作，那么音乐教育是一个不错的选择。

　　事实上这也是大多数音乐专业(yè)毕业生的选择。

　　如(rú)果你想成(chéng)为(wèi)一名私(sī)人乐器教师或K-12音乐教师(shī)，大多数学校都会要求你有一个学(xué)士学位，而大(dà)学教师就需要硕(shuò)士或(huò)博士学(xué)位。

　　就拿(ná)美国举例来说，学生的音乐教(jiào)育学(x可惜天空不作美的意思，天空不作美的意思下一句ué)位课程可以为自(zì)己(jǐ)在(zài)大学所在(zài)州的(de)认证做准备(bèi)，所以(yǐ)如果学生毕业于肯(kěn)塔基州的音乐(lè)教育学士课程，可惜天空不作美的意思，天空不作美的意思下一句不(bù)一定(dìng)有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国的情(qíng)况就各有(yǒu)不同，每个地(dì)区每(měi)个学(xué)校的要求(qiú)都不尽相同。

　　3、音乐表演在(zài)本科和研究生阶(jiē)段，音乐表(biǎo)演课程给(gěi)学生时间(jiān)和资源(yuán)来专(zhuān)注于演奏音乐和磨练他们在一种主要乐器上的技能(néng)。

　　这些课程要(yào)求学生在入学前参加试镜(jìng)，培训学生成为表演家、音乐治疗师、私(sī)人(rén)乐器教师、歌剧演唱家(jiā)、指(zhǐ)挥(huī)家、教堂(táng)管风琴手和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺术电子音乐(lè)制(zhì)作，电子(zi)音乐制作又名MIDI制作(zuò)，是(shì)九(jiǔ)十年代(dài)随着电脑的产生兴(xīng)起(qǐ)而兴起的一种在电脑上完(wán)成制(zhì)作的音(yīn)乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实(shí)用、最热(rè)门的(de)专(zhuān)业无疑非(fēi)电子音(yīn)乐制作莫属。

　　音(yīn)乐技术/录音艺术的学(xué)生将学习音(yīn)乐技术硕士学位(wèi)所需的录音、音乐制作、现场声音、电子音乐、信(xìn)号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知(zhī)、音乐信息学等领域的高(gāo)级技(jì)能。

　　需要(yào)学生在音乐技术的所有领域都拥有坚实(shí)的基础，通过与音乐表(biǎo)演和作曲(qū)专业的学生合作，尝试在实验性(xìng)音(yīn)乐与传统音乐之间建(jiàn)立联系(xì)。

　　5、编(biān)曲唱作务(wù)敏锐(ruì)度，以(yǐ)进入竞争(zhēng)激烈的词(cí)曲创作领域(yù)。

　　学生将参(cān)加作曲相关的一对一课程，发展特(tè)定的技(jì)能(néng)和(hé)自(zì)己的风格，并获得在不断发(fā)展(zhǎn)的音乐产业中工作(zuò)所需要的一系列(liè)工具和(hé)技术。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编曲，招收的很多(duō)都是在(zài)唱歌方面有不错基础的学生，在软件的学习上不会太过(guò)强(qiáng)求(qiú)，更偏向于音乐(lè)的(de)创造性。

　　研(yán)究的很(hěn)多方面也是(shì)现代流行音(yīn)乐方面(miàn)的风格、创作(zuò)方式等(děng)。

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