1955年4月15日(rì)，一(yī)位老人因为(wèi)腹(fù)中的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动脉(mài)已经扩(kuò)张到(dào)了(le)正常血管直径的(de)150%。三(sān)天后(hòu)，由此引发(fā)的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学家的(de)生命，阿(ā)尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的(de)病(bìng)理学家托马斯哈(hā)维其(qí)实并不关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是(shì)十分好(hǎo)奇他为什么会这(zhè)样聪明。面对着当(dāng)时世(shì)界(jiè)上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当(dāng)时想，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后(hòu)就(jiù)会被火化。而此时(shí)摆在他面前的(de)是(shì)一(yī)个千(qiān)载难逢的机(jī)会，他可以零距离的研(yán)究(jiū)世(shì)界上最聪明的大佬，如果能够(gòu)取得成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界(jiè)。烧掉它，实(shí)在是太(tài)可惜了(le)。巨(jù)大的好奇和探(tàn)究欲最终战(zhàn)胜(shèng)了哈维的理智(zhì)，在距离爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)医学死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出(chū)了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维(wéi)只是一个病理学家，对大脑(nǎo)和神经系(xì)统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面(miàn)对(duì)爱(ài)因斯坦的(de)大脑时，除了称(chēng)重和拍(pāi)照什么也做不了(le)。

现在人(rén)类成年男性(xìng)的大脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的(de)大脑质量(liàng)是1230克(kè)，比正常人(rén)还少了足足二(èr)两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝(jué)对质量关系(xì)并不(bù)大。后(hòu)来这颗可怜的大(dà)脑(nǎo)被切成了240块。在半(bàn)个多世纪以来，人们一直(zhí)在不断(duàn)的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角(jiǎo)质细(xì)胞，比(bǐ)普通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年的研究又发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑顶叶比常人(rén)大了(le)15%，后(hòu)来(lái)人们把焦点又(yòu)放(fàng)在了偏执(zhí)体(tǐ)上等等(děng)。可是(shì)大(dà)脑这些部分所控制的区域都不是(shì)爱因斯坦的(de)强项(xiàng)所在，因此这些理论都没(méi)法(fǎ)让大多数(shù)的人所信(xìn)服。而渐渐(jiàn)的(de)，世界(jiè)上大部分的人(rén)都开始相信这样一种说(shuō)法，人类的大(dà)脑(nǎo)只开发(fā)了不到10%，大多(duō)数的人(rén)只能使(shǐ)用大脑的(de)5%甚至(zhì)3%，如果能(néng)够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的存在了(le)，而爱(ài)因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在(zài)这个理论的基础上(shàng)，一些研究远古(gǔ)地外文明(míng)的人认为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被全部的(de)开(kāi)发(fā)利用，是因为基因中的(de)某些部分已(yǐ)经(jīng)被(bèi)远古(gǔ)时期造访地球(qiú)的(de)高智能生命锁死，目的是为了防(fáng)止人类(lèi)的科技发展过快(kuài)。这个理(lǐ)论也为各种科(kē)幻电影(yǐng)提供了基础素材(cái)。经过了(le)《超体(tǐ)》、《永无(wú)止境(jìng)》这样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让很多人(rén)都相信(xìn)，如果大(dà)脑(nǎo)潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤(huàn)醒人(rén)类的超能力，如果达到100%，就(jiù)等同(tóng)于神一般的存(cún)在。对于(yú)这样的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界最大的都(dōu)市传说源(yuán)自一(yī)位智(zhì)商(shāng)比爱因(yīn)斯坦(tǎn)还要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商(shāng)最高的人出生在(zài)一个犹太家庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开(kāi)始说(shuō)话(huà)，18个(gè)月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖(pōu)学和逻辑学(xué)，还可以通(tōng)过自创的对数算出(chū)历史(shǐ)上任(rèn)意一(yī)天(tiān)是星期几。8岁(suì)学会(huì)了(le)包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的(de)8门(mén)外(wài)语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学破格录取，成了当(dāng)时哈佛有史以来(lái)最年轻的新生。在(zài)进入(rù)哈佛不到一(yī)年，希(xī)德斯就在(zài)高(gāo)等数学(xué)领域有了(le)很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座(zuò)上的教(jiào)授坚(jiān)信希德斯将会(huì)成为世(shì)界上(shàng)最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值(zhí)已经爆表，人们(men)推测(cè)他(tā)的智商至少(shǎo)在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这(zhè)个天才少年的养成和他的父母是(shì)分不开的，尤其(qí)是他(tā)的(de)父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克(kè)兰的犹(yóu)太移民，同样是一个(gè)智商极高(gāo)的天(tiān)才，曾经在七(qī)年(nián)之(zhī)内(nèi)获得了哈佛(fú)大学四个学位，其中最让他引以为(wèi)傲的(de)是成为了(le)美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也(yě)正是(shì)因为(wèi)对导师的崇拜，不(bù)仅让威(wēi)廉(lián)詹姆斯成了自(zì)己儿子的(de)教父，还直(zhí)接(jiē)将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯(sī)希(xī)德(dé)斯鲍(bào)里斯席德(dé)斯在孩子出生(shēng)之前就已经(jīng)下定决心要释放他(tā)儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为(wèi)年幼的儿子代表(biǎo)了一个机会(huì)，这个机会就是在(zài)现实的世界当中检验他的(de)导师(shī)曾(céng)经提出的(de)一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类只(zhǐ)使用(yòng)了一小(xiǎo)部分的身心资源，并发(fā)表在(zài)了1907年的科学杂志上的一篇(piān)文章当中。后来(lái)随着天才少年被(bèi)媒(méi)体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他(tā)的儿子(zi)被培养成(chéng)了(le)不世出的天才(cái)少年，印证(zhèng)了他最(zuì)崇拜的导师的理论。可(kě)是人们没有(yǒu)注意到(dào)的是詹姆斯所说的(de)，其实是身心资源，而(ér)并非大脑，也没有提及任何(hé)的百(bǎi)分比。但是(shì)为什么后来却(què)出现了所谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利(lì)训练(liàn)小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫(gōng)，然后去(qù)寻找食物。小老鼠(shǔ)学会(huì)以后，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑(nǎo)皮层(céng)，然后再与之前进(jìn)行(xíng)对(duì)比。卡(kǎ)尔(ěr)发(fā)现(xiàn)开始(shǐ)切除的时候(hòu)，老鼠并没(méi)有受到(dào)什么(me)影响，依然可以(yǐ)按照训(xùn)练找到食物。于是(shì)他(tā)就一直切一直切，切到一(yī)半以后，老(lǎo)鼠似(shì)乎依然没有(yǒu)受(shòu)到任(rèn)何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切(qiè)到了一个(gè)脑(nǎo)区时，发现这(zhè)个区域(yù)对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结为(wèi)“活(huó)性区域”，而其他(tā)对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归(guī)结为(wèi)“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区(qū)切除的越(yuè)多，小老鼠就(jiù)会(huì)变得越傻，找(zhǎo)不(bù)到食物(wù)。因此很多人认为这就是因为老鼠大部(bù)分的大脑(nǎo)是没有被开发(fā)利用的(de)，所(suǒ)以即便是被切除(chú)掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了(le)冰山理论，说人的意识就像(xiàng)冰山一(yī)样，只有露出表面的部分才(cái)能被(bèi)别人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的(de)很大一部(bù)分(fēn)是(shì)人们不能轻易看到的，也(yě)就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除(chú)的实验，人(rén)们就将(jiāng)冰山(shān)理(lǐ)论曲解为人(rén)脑潜能的(de)开发(fā)程(chéng)度，把表面的小部(bù)分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大(dà)部分则被(bèi)认为没有开(kāi)发出来(lái)。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托(tuō)马斯(sī)为这本(běn)书写的序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说(shuō)，一般人只(zhǐ)使用了他潜在心智(zhì)能力(lì)的10%，这句话随着人性的弱点在全(quán)球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也(yě)印在了大多数人(rén)的(de)脑海当(dāng)中，再配上那(nà)场(chǎng)著名的小白鼠切(qiè)脑实(shí)验，人(rén)类大脑(nǎo兔子有几条腿，兔子有几条腿正确答案)最多只能(néng)开发使用10%的都市(shì)传说就这样席卷了全世(shì)界(jiè)。根据调查，世界上(shàng)相(xiāng)信这个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下(xià)，直(zhí)到(dào)2016年，相信(xìn)进(jìn)化论(lùn)的人才只有(yǒu)54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在着某些争议(yì)，但无(wú)论(lùn)是遗传还是(shì)基(jī)因突变，物种(zhǒng)进(jìn)化的本质都是自然选(xuǎn)择的结果。在这个过程中，物种都(dōu)会遵(zūn)守(shǒu)这样一个法则，使(shǐ)用(yòng)或(huò)者是失去。也(yě)就是说，如(rú)果有机体(tǐ)停(tíng)止(zhǐ)使用某些器(qì)官，它们(men)就会慢慢地适应，之后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无(wú)天日的地下世界生活(huó)了千百万年之后(hòu)，眼睛已经完全消失(shī)了，而动(dòng)物的大脑同样(yàng)是经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作(zuò)为(wèi)世界上最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的(de)消耗是巨大的，就算(suàn)是你坐在(zài)那里休息，什么都(dōu)不(bù)想，它也依然(rán)需要整个(gè)人体20%的能量(liàng)来维持(chí)所有的大脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但会调(diào)节躯体(tǐ)运(yùn)动，整合(hé)各(gè)种感觉(jué)、控(kòng)制语言的(de)最高(gāo)级(jí)中枢，同时又具有(yǒu)抑制整合(hé)情绪的功能，甚至还在(zài)时刻准备着进行应急反射。比如(rú)一个人喊(hǎn)你一声(shēng)的同时扔(rēng)向你一个苹果，正常人就会下意识的接住(zhù)，而(ér)不(bù)是无动于衷，这些(xiē)都是大脑时(shí)刻在(zài)运转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊(jí)椎动物物种(zhǒng)的成年(nián)大脑只(zhǐ)消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们(men)真的(de)只使用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么多(duō)的(de)能量来维持整(zhěng)个大脑(nǎo)的功能，对于(yú)进化(huà)来说是(shì)一种(zhǒng)极大的浪费，拥(yōng)有一个体积(jī)更小，效率更高的大(dà)脑，才能更加的(de)凸显出生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从进化(huà)上(shàng)来说，大脑(nǎo)是不可能仅(jǐn)仅(jǐn)开发了(le)10%的(de)。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢(ne)？其(qí)实在当时，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑(nǎo)区其实(shí)是属于(yú)初级的视(shì)觉皮层，当他被(bèi)切(qiè)掉的越多(duō)，导致的视觉受(shòu)损就越严重，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野范围会(huì)变得越来(lái)越小，慢(màn)慢的(de)看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和(hé)功(gōng)能性(xìng)的磁共(gòng)振成(chéng)像技术来监测(cè)大脑的活(huó)动(dòng)。研究发现，大脑的(de)每个(gè)部分(fēn)的功(gōng)能都是不可(kě)或(huò)缺的，当一个人在做特定的任(rèn)务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一(yī)下手指，也是(shì)上亿个神(shén)经(jīng)元协调工作(zuò)的结(jié)果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑也会处在(zài)一个不(bù)断活动(dòng)的状态。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说(shuō)恰恰相反，目前(qián)人类还没有找(zhǎo)到一个完全不活(huó)跃的大脑区域，这意味着人类的(de)大脑其实已经被(bèi)开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个(gè)非常现实的原因，那就是利益。成(chéng)为绝(jué)顶(dǐng)聪明(míng)的天才是(shì)每个人所(suǒ)希望的事儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作(zuò)的畅销都成了(le)营销故事(shì)当中最好的素材，再加上一(yī)些相关科幻电影的渲染，使得(dé)更多的人相信了这个都市传说(shuō)。这也意(yì)味着更(gèng)多(duō)的(de)人期待一种尖端的(de)技术或者神奇(qí)的药物可以(yǐ)解锁它，让他(tā)们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉你(nǐ)可以利(lì)用(yòng)剩余的大脑潜(qián)力来提高智慧，你要做的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大脑(nǎo)和爱因斯坦之(zhī)间并(bìng)没有太大的差距，人与人之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但是人与人(rén)之间的(de)理解能力、记忆(yì)能力以及创造力确(què)实存在着(zhe)巨大的差异，这并不(bù)是因为大脑使用率的不足(zú)，而(ér)是在于神经元(yuán)的数量以及(jí)单(dān)个神经元(yuán)的(de)链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经元与神(shén)经元(yuán)之间并不会直接(jiē)相连，而(ér)是会(huì)形(xíng)成一种叫(jiào)做(zuò)突(tū)触的结构(gòu)，可以通过神经递质将(jiāng)神经元之间的(de)电信号进行传(chuán)递。我们任何(hé)的行为、想(xiǎng)法、念(niàn)头(tóu)或者是知(zhī)识点在大脑(nǎo)当中都(dōu)是一个(gè)信号，那么你的知识越多(duō)，想法(fǎ)越多(duō)，所形(xíng)成的(de)突(tū)触就会越(yuè)多，而当你(nǐ)的(de)知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变(biàn)得越(yuè)强大。反过来，这个知(zhī)识点(diǎn)或者是想(xiǎng)法的突出(chū)结(jié)构越强大，意味(wèi)着知识点的记(jì)忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴(xián)熟，每一个神经元最多可(kě)以(yǐ)发(fā)出8000个(gè)突出。但是，一般人实际(jì)发(fā)出的连(lián)一半(bàn)都达不(bù)到(dào)。比如(rú)张三的大(dà)脑有900亿(yì)个神经元，每个神(shén)经元平均有5000个突触链接，那(nà)么张三的(de)知识(shí)量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万(wàn)亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平(píng)均有(yǒu)2000个突触(chù)链接，那么李四的知识(shí)量就(jiù)有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一个(gè)。虽然这是(shì)为了(le)让大(dà)家能(néng)更好地理解所做出(chū)的一(yī)种量化比喻，但是两个人的(de)知识量差距确实(shí)是巨(jù)大(dà)的。我们(men)在每天的所有活动(dòng)与思考时，在大脑(nǎo)里面实际上就只(zhǐ)发生这两类(lèi)活动，一个就(jiù)是在(zài)强化(huà)已(yǐ)经(jīng)形成的突出，另一个就(jiù)是在形成新的突出(chū)，也就是学(xué)习到新的知识。而这些突出(chū)的结构(gòu)越强大(dà)，大脑(nǎo)神(shén)经(jīng)元之间的联(lián)系就(jiù)越紧密，那么在同样的工作要求之(zhī)下(xià)，大脑就可(kě)以更快的调集更(gèng)多的神(shén)经元，进入到活跃(yuè)状态(tài)。大脑传递信息的效(xiào)率就会(huì)更高，那么外部表现出来的就是(shì)更(gèng)聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的(de)神(shén)经(jīng)元数(shù)量过少，大脑传递的信(xìn)息效率(lǜ)就(jiù)会低，外部的表(biǎo)现就(jiù)是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号(hào)是通(tōng)过信息刺激所(suǒ)产生(shēng)的，产生之后又会引(yǐn)发连锁反应，那么这就(jiù)赋予了人类(lèi)大脑更强的一种联合能(néng)力。

由(yóu)一(yī)个神(shén)经元受到刺激，最(zuì)多(duō)可(kě)以发出8000个知识点的链接，而这8000个(gè)知识点它(tā)又激活(huó)了8000个神经元，如果每个神(shén)经元又发(fā)出8000个知识(shí)点链接(jiē)，就意味着最初(chū)的一个(gè)知(zhī)识(shí)点(diǎn)会(huì)产生的连锁反应，而激发出无数的念头和联想，我们的创造力就(jiù)这样产生了。但是(shì)人脑的神经元(yuán)并不(bù)是天生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链(liàn)接的突触，多数(shù)的(de)人在一生当(dāng)中，平均每个神经元所拥有的(de)链接突触其实连8000的一(yī)半都不到。因此，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质上就(jiù)是(shì)增加神经元的(de)数量和(hé)增加突(tū)出(chū)的(de)数量(liàng)。研(yán)究发现，大脑的海马体中每天可以产生(shēng)大约700个新(xīn)的神经元，除了(le)自然生长的神经元，也(yě)可以通过(guò)学习(xí)、运动和健康的饮食来促进(jìn)新的(de)神经元生成，而压力(lì)、睡眠不足(zú)和(hé)酒精兔子有几条腿，兔子有几条腿正确答案则会(huì)阻碍新神经元的(de)生成。而增加突触的数量(liàng)，就是通(tōng)过主动的学(xué)习或者是思考(kǎo)，不断(duàn)产生新(xīn)的突触(chù)，然后再强化它(tā)们。这就是为什么善于主动学(xué)习(xí)和勤于思考的人往往会(huì)变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并不(bù)是(shì)因(yīn)为我多(duō)聪明，我只(zhǐ)是比常人花更(gèng)多(duō)的(de)时(shí)间(jiān)去思考问(wèn)题而已。另外，突(tū)触(chù)还有这(zhè)样一个特(tè)点，它是(shì)动态形成与动态削减的，用的(de)多的突触就会被强化，用的少的就会被(bèi)弱(ruò)化，甚(shèn)至会被消除，或者是被其他的信息占用。外部的表(biǎo)现就是(shì)遗忘(wàng)和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式(shì)上和洞(dòng)穴是一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着电视或者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处在一个(gè)被动接受(shòu)信(xìn)息的状态，是(shì)得不(bù)到主动信息刺(cì)激的，那么这种就基本(běn)不会形成(chéng)有(yǒu)效的(de)新的(de)突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不(bù)是外星人，而是(shì)我们自己(jǐ)。

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