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大学老师最怕什么部门举报

大学老师最怕什么部门举报 琅琅书声和朗朗书声的区别,朗朗上口和琅琅上口读音

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  琅琅上口与(yǔ)朗(lǎng)朗上口区别是读法(fǎ)不同、出处不同、意(yì)思不同(tóng)。

  具体如下:1、读(dú)法不同:朗朗(lǎng)上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼音láng大学老师最怕什么部门举报 láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗朗上口(kǒu)出自老(lǎo)舍《诗与(yǔ)快板》:“散(sàn)文就不受这么多的限制,虽然散文也(yě)讲究(jiū)声调铿锵,能朗朗上口。

  ”出自(zì)清·王韬《淞隐漫(màn)录(lù)·凌波女史(shǐ)》:“自(zì)幼即喜识字,授(shòu)以唐诗(shī),琅(láng)琅上口。

  ”译文:从小喜欢认字,把(bǎ)唐(táng)诗传授给他,便能读起来(lái)琅琅上口。

  3:意思不同:朗(lǎng)朗上(shàng)口意(yì)思是指诵读诗(shī)词文章时(shí)的声(shēng)音响亮(liàng)而顺(shùn)口。

  琅琅上(shàng)口指诵读熟练、顺(shùn)口。

  也指文(wén)辞(cí)通(tōng)俗,便于口(kǒu)诵(sòng)。

中文专业(yè)进:“朗(lǎng)朗”和“琅琅”在 形容书声时(shí)有何不同?

  “朗朗”和“琅琅(láng)”的区腊型念(niàn)别(bié)为:指代不同、出处不同、侧重点不同。

  一、指代不同轮困

  1、“朗(lǎng)朗(lǎng)”:形容声音清晰响亮。

  2、“琅琅”:金石相击声、响亮的读书声等。

  二、出处不同(tóng)

  1、“朗朗”:茅盾 《子(zi)夜》四:“那位(wèi)青年的声音朗朗(lǎng)地在纷呶的诅骂中响了起来。

  租掘”

  2、“琅琅(láng)”:明·高启(qǐ) 《送高二文学(xué)游钱塘》诗:“读书闭阁人罕识(shí),明(míng)月夜照(zhào)声琅琅。

  ”

  白话译文:家门紧闭,坐于高(gāo)楼独自读书,什么人都不(bù)认(rèn)识,夜晚明月(yuè)高悬,传出响(xiǎng)亮的读(dú)书声。

  三(sān)、侧重点不同

  1、“朗(lǎng)朗”:朗朗是叠音形容词。

  2、“琅琅”:琅琅(láng)是拟声词(cí),象声词。

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