小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔是(shì)小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高(gāo)，适(shì)合用(yòng)于界面相对较硬du或(huò)粗糙(cāo)的(de)物体，比如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定(dìng)的(de),从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳的同(tóng)素异(yì)形体之(zhī)一石墨做(zuò)笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适(shì)合用(yòng)于(yú)界面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般(bān)情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘(huì)画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一(yī)些机器可识(shí)别的(de)卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与其他作(zuò)业联(lián)系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可(kě)让人(rén)受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其(qí)对(duì)学生来说(shuō)，学习写字实(shí)际也是一种(zhǒng)行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一(yī)边学习好功课(kè)，一边进行抄写练习，可(kě)以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如(rú)，一边学习课文，一(yī)边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写(xiě)练(liàn)习，既可(kě)以巩固知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的(de)心(xīn)灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是(shì)一(yī)举(jǔ)多得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽视(shì)

　　写字(zì)是每个人很(hěn)重(zhòng)要、很基(jī)本的(de)一项技能(néng)，当(dāng)然有很多人认为现在可(kě)以用打字机代(dài)替写字(zì)，写字(zì)教学不必再强调了，但日常(cháng)生活中(zhōn蜡的熔点是多少度g)更多时候还是不能不靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字(zì)，而写(xiě)字(zì)对于培养一(yī)个人的耐心、恒(héng)心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文(wén)课(kè)程标准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现(xiàn)学(xué)生字写(xiě)得好(hǎo)坏，与他(tā)的学习有很大的关(guān)联。蜡的熔点是多少度p>

　　基本上来说，字写得(dé)工(gōng)整(zhěng)、美(měi)观的学(xué)生，他在学习时也比较(jiào)细(xì)心、认真，而字写(xiě)得潦草的学生，其(qí)学习也比较粗心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字可(kě)以变化气质”，他对儿子的(de)习(xí)字非常重(zhòng)视，在家书(shū)中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓好两(liǎng)件事，一(yī)件是扫地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这(zhè)两件事(shì)都不算大事，但对于一个人(rén)一生的(de)成长关系甚大(dà)。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个(gè)侄子(zi)就(jiù)要上(shàng)小学了(le)。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的(de)问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一下铅(qiān)笔的问(wèn)题。

　　我记得(dé)我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反了。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适中的(de)铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的是，B数(shù)越大铅(qiān)笔(bǐ)就(jiù)越(yuè)黑越(yuè)软，比如4B比2B要(yào)黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问(wèn)有经验的老司机，初学(xué)写字的小(xiǎo)朋(péng)友用(yòng)什么(me)铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不(bù)易折断(duàn)。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时(shí)间的教学(xué)，才(cái)发现(xiàn)HB并(bìng)不是最(zuì)好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有(yǒu)写过字，强(qiáng)烈建议(yì)不要用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑(hēi)一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是蜡的熔点是多少度，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写字(zì)本的(de)颜色(sè)本身(shēn)又不是太白，为了让写出来的字(zì)能够(gòu)看清，小朋友会不自觉加(jiā)大力量，力(lì)量大到第二(èr)页，甚至于第三(sān)页(yè)都留(liú)有很深(shēn)的印记(jì)，导致下一页不光(guāng)滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严(yán)重的问题，因为孩子(zi)的骨骼发育(yù)不全，为(wèi)了加大力量(liàng)，只能用(yòng)错误的执笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋(péng)友执(zhí)笔姿势错误(wù)率很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加(jiā)上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问(wèn)题，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的(de)小(xiǎo)朋友，如(rú)果直接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对不(bù)会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出来却更加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因为不(bù)需要特(tè)别用(yòng)力写字(zì)，执笔姿势自然也就容(róng)易正确了。

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