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  理(lǐ)科(kē)和工(gōng)科的区别

  总的来说,理学研(yán)究的是(shì)科学,工学研究的(de)是技术;

  理学(xué)注重理(lǐ)论研究,工学注重实际(jì)应用;

  理学培养的目标(biāo)是科学(xué)家(jiā),工学的培养目标是工程师。

  典型的理(lǐ)学专业如数学、物理(lǐ)学、声(shēng)学、化学(xué)等(děng);

  典(diǎn)型(xíng)的工科专业(yè)如环(huán)境科学与工程、电子(zi)信息工(gōng)程、化学工程、土木(mù)工程、轻(qīng)化工程等。

扩展资料:

  工科(kē)(工程学)是指如材(cái)料科学、计算机(jī)、信息、电子、机械(xiè)、电气、建筑、水利(lì)、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

  工程(chéng)学或(huò)工学即“应用科(kē)学(xué)和(hé)技术(shù)的(de)原(yuán)理,来解决问题”。

  工程(chéng)师(shī)通过想象,判断和推理(lǐ),将(jiāng)科学、技(jì)术、数学和实践经验(yàn)应(yīng)用到设计(jì)、制(zhì)造、对象(xiàng)或程(chéng)序的操作中。

  在学校(xiào)中,将自然科学原理应(yīng)用至工业、农业(yè)各个生产部门所形成的诸多工程学科也(yě)称为工(gōng)科或工学(xué)。

  工科是应用(yòng)数学、物理(lǐ)学、化学等基础(chǔ)科学的原(yuán)理,结合生(shēng)产实践所积(jī)累的技(jì)术经验而发展起来(lái)的学科。

  代(dài)表性的学科有(yǒu)土建类(lèi)、水(shuǐ)利类、材(cái)料(liào)类、电(diàn)工类、电(diàn)子信息类、热能核能类、仪器仪(yí)表类、化工制药类(无时无刻是什么意思 无时无刻不在,无时不刻是什么意思lèi)等(děng)等。

  工(gōng)科的(de)培养目标是在相应的工程领(lǐng)域(yù)从事规划、勘探、设计、施工、原材料的(de)选择研究和管理等方面(miàn)工作的高级工程技术人(rén)才。

  主要是要培养实际应用能力的工作人员。

  以上所述(shù)主要指传统工科,此外还有新型工科。

  新型工科是指为适(shì)应(yīng)高(gāo)技术发展(zhǎn)的需要而(ér)在有关理科(kē)基础上(shàng)发展起(qǐ)来的学科。

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