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幼(yòu)儿园晨(chén)间谈话内容有(yǒu)哪(nǎ)些小班，幼儿园晨间(jiān)谈(tán)话内容(róng)有哪些中班

　　幼儿(ér)园晨间谈话内容有：1、以(yǐ)选择幼儿感(gǎn)兴趣(qù)的趣事为主(zhǔ)的话题：不同年龄段的孩子(zi)，生(shēng)活经验和被他们关(guān)注的内容都有所不同，所以晨(chén)谈的内(nèi)容要根(gēn)据本(běn)班幼儿(ér)的特点(diǎn)，因(yīn)人(rén)、因时、因(yīn)事制宜的进行形式(shì)多样、生动活泼(pō)的交谈(tán)。

　　内(nèi)容要从幼儿的兴趣和近日(rì)生活的共同点出发(fā)，切(qiè)入(rù)点要小而有趣，这样(yàng)才能引(yǐn)起幼儿(ér)的关(guān)注。

　　如“我喜欢的(de)小动物”、“我(wǒ)喜爱的玩(wán)具”等这些(xiē)话题(tí)都是小班(bān)幼儿熟悉喜爱(ài)的，有一定的经验(yàn)基础(chǔ)，才使幼儿交谈(tán)起来(lái)有话(huà)想说，有话要说。

　　“我的好(hǎo)朋友”、“我(wǒ)的名字”、“快乐的国庆”等(děng)这些话题(tí)又是(shì)中班幼儿(ér)所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养(yǎng)幼儿良(liáng)好行为习惯(guàn)为目的的话题：晨间谈话时(shí)也可(kě)以渗透孩子生活习惯方面的教育。

　　给孩子讲(jiǎng)解不乱扔纸屑的(de)好处，让孩(hái)子(zi)们(men)养成饭(fàn)前便后勤(qín)洗手的习惯，勤洗澡换衣等(děng)等。

　　本番什么意思 日语里本番什么意思如：长假后，发现(xiàn)小班孩子们的(de)进(jìn)餐习惯退步(bù)了，大部分的孩子进食量小，而(ér)且自己不(bù)主动独立(lì)进餐(cān)，总(zǒng)等(děng)着老师喂(wèi)的现(xiàn)象非常严重。

　　因此，我们利用晨(chén)间谈(tán)话向孩子(zi)们(men)讲述“我(wǒ)是好宝宝”的故(gù)事，鼓励孩子们自(zì)己(jǐ)独立(lì)进餐，不要(yào)大(dà)人喂，吃(chī)完自己(jǐ)的(de)饭菜。

　　很快(kuài)经过两周的(de)时(shí)间孩(hái)子(zi)们早上回园的情绪稳定多了，哭闹(nào)的现(xiàn)象少了。

　　3、以丰(fēng)富幼儿知识开拓幼儿视野(yě)为主的话(huà)题：爱玩(wán)是幼儿的(de)天(tiān)性(xìng)，游戏是孩子的最爱。

　　所以为(wèi)了培养幼(yòu)儿想说、敢说、会(huì)说的习惯，让(ràng)幼儿在游戏中学(xué)习。

　　我们(men)玩(wán)了说反词、接词、成语小(xiǎo)秘(mì)密等语言游戏，还(hái)经常出些脑筋急转弯，谜语，知识问答类的题目，启发(fā)开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的思维能力。

　　及(jí)时奖(jiǎng)励爱动脑筋的幼(yòu)儿，激励默默无(wú)闻的幼儿，养(yǎng)成爱动脑(nǎo)筋的好习惯。

幼(yòu)儿园晨间谈话(huà)内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通过提问引出谈话话(huà)题。

　　（1）小朋友们(men)喜(xǐ)欢看动画片吗(ma)？喜欢看什么动画片呢(ne)？

　　（2）你为什(sh本番什么意思 日语里本番什么意思én)么喜欢看这个(gè)动画片呢？

　　2、出示动画(huà)片人物(wù)图片，引导幼儿就(jiù)这(zhè)些动画片人(rén)物和(hé)他(tā)们(men)所在的动(dòng)画片进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动画片吗？为什么(me)？

　　3、幼儿(ér)分组自由交流。

　　（1）将(jiāng)幼儿分成小组(zǔ)，前(qián)尘和旁边的小朋友说(shuō)说自己最喜欢的动画片是(shì)什么，为(wèi)什么喜(xǐ)欢这个动画片(piàn)。

　　（2）在开始谈话前提醒幼(yòu)儿要轮流讲，不要(yào)抢着讲，其他(tā)小朋(péng)友说(shuō)话(huà)时要安静地(dì)倾听。

　　（3）教师(shī)到(dào)小(xiǎo)组内倾(qīng)听(tīng)幼(yòu)儿的谈(tán)话，慧(huì)孙(sūn)禅(chán)留意讲得好的(de)、内(nèi)容新(xīn)颖(yǐng)的小朋(péng)友，对不愿或不敢交谈等谈话有(yǒu本番什么意思 日语里本番什么意思)障碍(ài)的小(xiǎo)朋友进行鼓励(lì)和指导。

　　（4）在大(dà)家(jiā)讨论得(dé)差不(bù)多的时候(hòu)，请(qǐng)讲(jiǎng)得好的小(xiǎo)朋友上前(qián)分享他喜爱的动(dòng)画片(piàn)。

　　4、通过提问拓(tuò)展谈话范围(wéi)。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢的动画片(piàn)人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有(yǒu)没(méi)有值(zhí)得我们学习的(de)地(dì)方？

　　（3）教师以平(píng)行谈话的方式(shì)提供新(xīn)的谈话经验。

　　如(rú)，小朋友们都说了自己(jǐ)最喜欢的动(dòng)画片，下面，老(lǎo)师也和小(xiǎo)朋友们分(fēn)享一下老(lǎo)师最喜欢的动画(huà)片，老师最喜欢的动(dòng)画片是(shì)《西游(yóu)记凯(kǎi)禅(chán)》，因为《西游记》里(lǐ)的动画人物很多，他(tā)们都各有(yǒu)特色，其(qí)中老师最喜欢的是孙悟空，因为(wèi)他(tā)正义、聪明、勇敢，这(zhè)些(xiē)优点都是(shì)值得(dé)我们(men)学习的。

　　（4）引入新的(de)谈(tán)话经验后再组织幼儿(ér)交(jiāo)谈(tán)。

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