朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好段(duàn)，朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词(cí)好句好段摘(zhāi)抄大全是《藤野先生》回忆(yì)了在日本东北大学(xué)的(de)留学(xué)生活，表达(dá)了(le)深切(qiè)的怀念之情的(de)。

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　　接下来分享朝花夕(xī)拾藤野先生好词(cí)好句(jù)摘抄和(hé)赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜(cuàn)、穷(qióng)追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑(nǎo)、游(yóu)玩嬉戏、千(qiān)山(shān)万(wàn)岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态(tài)、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立(lì)

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千山(shān)一碧(bì)、不动声(shēng)色

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大概是物以希(xī)为贵罢。

　　赏析(xī)：与(yǔ)句末(mò)语气的罢合用，以诙谐的(de)口(kǒu)气猜测在仙(xiān)台受(shòu)优待的(de)原(yuán)因(yīn)，带有弱(ruò)国国民的(de)辛酸(suān)。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学(xué)生在东(dōng)京造(zào)成恶浊气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对(duì)于我的(de)热(rè)心的希望(wàng)，不倦(juàn)的教(jiào)诲(huì)，小而言之，是为中(zhōng)国，就是(shì)希望中国(guó)有新(xīn)的医(yī)学;大而言之，是为学术，就是希望(wàng)新的(de)医学传到中国去。

　　他的性格，在我(wǒ)的(de)眼里和心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深切地表达(dá)了对藤野(yě)先生的怀念和感激。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表明事(shì)实并未出(chū)现，不过是(shì)作(zuò)者(zhě)想象(xiàng)中的(de)情(qíng)景，而鼓舞的力量是巨(jù)大的。

　　这就强(qiáng)烈的(de)表现了作者对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起(qǐ)来也无非使他失望，便(biàn)连信也怕敢写(xiě)了。

　　赏(shǎng)析(xī)：这里透露了作者对(duì)辛亥革(gé)命(mìng)后中国(guó)依然是半殖(zhí)民地半(bàn)封(fēng)建社会的现状的失望(wàng)和不满，从而也觉得无法(fǎ)报(bào)答藤野先生对自己对中国人民的关心(xīn)和(hé)期(qī)望，含蓄的笔(bǐ)调更(gèng)加强了文章(zhāng)思(sī)想的(de)深度。

朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生(shēng)好词(cí)好句摘(zhāi)抄，内容旦(dàn)银猛如下(xià)：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事物(wù)因稀少而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定(dìng)形式前表示(shì)否定(dìng)，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低(dī)起伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之(zhī)：从小处来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我(wǒ)先是(shì)住在监狱旁(páng)边一个(gè)客店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子(zi)却还多，后(hòu)来用被盖了全身，用(yòng)衣服包(bāo)了(le)头脸，只留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼(hū)吸不息的(de)地方，蚊子(zi)竟无从(cóng)插嘴，居然睡安稳了。连云港灌南邮编号是多少

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷得利害，还(hái)没有(yǒu)中国(guó)的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生会干事到我寓里(lǐ)来(lái)了(le)，要借我的讲义看。

　　我检出来交给他们，却(què)只翻检(jiǎn)了一通，并没有带(dài)走。

　　但他们一(yī)走，邮差就送到(dào)一封很厚(hòu)的(de)信，拆(chāi)开看时(shí)，第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一(yī)片都(dōu)有(yǒu)的，但(dàn)在我，这一(yī)声却特别听得刺耳。

　　此(cǐ)后(hòu)回(huí)到中国来(lái)，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他(tā)们也何(hé)尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但(dàn)在那时那地，我的意见却变化了(le)。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办囚人的(de)饭食和我不相(xiāng)干，然而(ér)好意难却(què)，也只连云港灌南邮编号是多少(zhǐ)得别寻相宜的住处了(le)。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救(jiù)国(guó)救民(mín)真理的(de)理想，去日本留学，在东京的弘(hóng)文学院(yuàn)补习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙台医学专门学校学医(yī)。

　　毕业于爱知县立医学(xué)校（现名古屋大学）的藤野先生(shēng)，在(zài)鲁(lǔ)迅入学的两个(gè)月前，升格(gé)为仙台(tái)医学专门(mén)学(xué)校的(de)解剖(pōu)学(xué)教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本(běn)学者，并(bìng)模桥且(qiě)同他建(jiàn)立了深厚的师生(shēng)友谊。

　　在日(rì)本军国主(zhǔ)义影响下，当时的日本人(rén)对(duì)中国(guó)人民抱(bào)有狭隘的民(mín)族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并不如此，他对来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧视，倍加(jiā)爱(ài)护，并以自己(jǐ)的(de)高尚(shàng)品质给鲁(lǔ)迅以极大的(de)影响(xiǎng)。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日(rì)，当时(shí)作者鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀及(jí)其(qí)御(yù)用文人的迫害(hài)，从北京南下，来到厦门(mén)大学任教，作者作此文予以怀念藤(téng)野先生，此文最初发表于同年十二月出(chū)版的(de)《莽原》半月刊第23期，后收(shōu)入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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