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小学修改符号的画(huà)法(fǎ)ppt,小学修改符号的画(huà)法及参(cān)考资料(liào)
1.改(gǎi)正号:表明需要改正错误,把错误之处(chù)圈(quān)起来,再用引线引到空白处改正。2.删除(chú)号(hào):表示删除掉(diào)。
文(wén)字少时加圈,文(wén)字多时可加框打叉。
3.增补号(hào):表明增补。
文字少(shǎo)时加圈(quān),文字多时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围。
4.对(duì)调号:表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置,三曲线的中间部分不(bù)调整。
修(xiū)改符号(hào)的作用和画(huà)法1.改正(zhèng)号(hào):表明需(xū)要(yào)改正(zhèng)错误,把错误之处圈起来,再用(yòng)引线引到(dào)空(kōng)白处改正。
2.删(shān)除号:表(biǎo)示删(shān)除掉。
文字少时加圈,文(wén)字(zì)多时可加框打叉。
3.增补(bǔ)号:表明增补(bǔ)。
文(wén)字少时加圈,文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。
4.对调号:表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置,三曲线的中间部(bù)分不调整。
5.转移(yí)号:表(biǎo)明词语位(wèi)置(zhì)的转(zhuǎn)移,将要转移的部分圈起来,并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。
6.接排号:正五边形的外角和等于多少度第二人生,正五边形的外角和等于多少度的内角表(biǎo)明两行文字之间应接排,不需(xū)另起一(yī)行(xíng)。
7.另起号:表明要另起一段(duàn)。
需要另起一(yī)段的(de)地方,用引(yǐn)线向左延(yán)伸(shēn)到(dào)起段的位置。
8.移位号(hào):表明移位(wèi)的方向。
用箭头或凸曲线表示,使用箭(jiàn)头,是表示(shì)移至箭头前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲线,是表示(shì)把符号(hào)内的(de)文字移至开口处两短直(zhí)线的位(wèi)置。
9.排齐(qí)号(hào):表明正五边形的外角和等于多少度第二人生,正五边形的外角和等于多少度的内角应(yīng)排列(liè)整齐。
在行列中正五边形的外角和等于多少度第二人生,正五边形的外角和等于多少度的内角不齐的字句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。
10.保留号:表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后(hòu)需保留原状(zhuàng)。
在改错或(huò)删错(cuò)处的上方或(huò)下方画出(chū)三角符(fú)号,并在原删(shān)除符(fú)号(hào)上画两条短线。
11.加空(kōng)号(hào):表明(míng)在(zài)字与字(zì)或(huò)行(xíng)与(yǔ)行之间加空。
符号画(huà)在字与字之间(jiān)的上方(fāng),行与行之间的左右(yòu)处。
12.减(jiǎn)空号:表(biǎo)明字与(yǔ)字,行与行(xíng)之间减空。
符(fú)号使(shǐ)用方法同上。
13.空字号(hào):表明空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字(zì)距(jù)。
14.角码号(hào):用以改(gǎi)正上下角码的位置。
15.分开(kāi)号:用以分开外文字母。
修(xiū)改符号画法图片小学(xué)修改符号的用(yòng)法及画(huà)法(fǎ)
小学修改符号的用法及(jí)画(huà)法(fǎ)详(xiáng)细介(jiè)绍如(rú)下:
一、小学修改符号的(de)用法
1、删除号:用来删除(chú)句子或者文(wén)章中,不必要的多余的词语和句(jù)子。
替边号,替换句子或者文章中表达不正确的形容词或(huò)者主体。
2、补充号:补边称充(chōng)句子或者文章中缺(quē)失的主语或者内容。
对(duì)调号对调句子或文章中(zhōng)错乱(luàn)的语序。
调遣号(hào)用法跟(gēn)对调(diào)号一(yī)样(yàng),但是调换(huàn)的位(wèi)置比对(duì)调(diào)号要灵活。
3、句号:表(biǎo)示(shì)陈(chén)述(shù)句末尾的停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使句棚数(shù)森感叹句末尾的停顿。
例春天的百花送(sòng)来了浓香,请(qǐng)你再说一遍,谁不知(zhī)道这件(jiàn)事(shì)是他做的(de)呢。
4、叹号:表示感(gǎn)叹句末尾的(de)停顿及语气强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句反(fǎn)问句(jù)末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)。
这是(shì)多么平静的一片原野,世(shì)界上(shàng)哪有不包(bāo)含矛盾的事物。
5、分号(hào):表示复句中并列分句之间(jiān)的停(tíng)顿(dùn),有分清分(fēn)句层次的(de)作用。
凡(fán)是(shì)复(fù)句中用逗号不能很(hěn)清楚(chǔ)地表示层次(cì)的地方(fāng)就(jiù)用(yòng)分号。
他身材(cái)很高大,青白脸色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下巴上(shàng)有一把乱(luàn)蓬蓬的(de)花(huā)白的胡子。
二、小学修改符号的画法
1、改(gǎi)正号:表明需要(yào)改正错误(wù),把错误之处圈(quān)起来毕态,再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改正。
删除号:表示删除掉。
文字少时加圈,文字多(duō)时可加框打叉。
增补号:表明增补。
文(wén)字少时(shí)加圈(quān),文(wén)字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围。
对调号(hào):表(biǎo)明调整或颠倒的字句(jù)位置,三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。
2、转移号(hào):表明词(cí)语位置(zhì)的转移(yí),将要链亩转移的(de)部分圈起(qǐ)来,并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。
接排(pái)号:表明两行文字(zì)之间应接排,不需另起一行。
另起号:表明要另起一段。
需要另起一(yī)段(duàn)的(de)地方(fāng),用(yòng)引线(xiàn)向左延(yán)伸到起(qǐ)段(duàn)的位置。
3、移位号:表明(míng)移(yí)位的方向。
用箭头(tóu)或凸曲线表示,使(shǐ)用箭头,是(shì)表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两短直线(xiàn)的(de)位置。
排齐号:表明(míng)应排列整齐,在行(xíng)列(liè)中(zhōng)不齐的(de)字句(jù)上下或左右画出直(zhí)线。
4、保留号:表(biǎo)明改错或删错(cuò)后需保留原状。
在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除(chú)符号上(shàng)画两条短线。
加空(kōng)号:表明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。
符(fú)号画在字与字之间的上方(fāng),行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间的左右处。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了