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马云的钱属于个人吗

马云的钱属于个人吗 卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些

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卓(zhuó)越计划是什么意思,卓越计划是什么(me)意思 报(bào)名条件有哪(nǎ)些

  卓(zhuó)越工程师教育培养(yǎng)计划”(简称“卓(zhuó)越计划”)是国家教(jiào)育(yù)部(bù)贯彻落实《国(guó)家(jiā)中(zhōng)长期(qī)教育改革和发(fā)展规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年(nián))》和(hé)《国家中长期(qī)人才(cái)发展规划纲(gāng)要(2010-2020年(nián))》的重大(dà)改革项(xiàng)目,一起来看看详(xiáng)细(xì)内容吧(ba)!卓(zhuó)越计划简介

  卓(zhuó)越计(jì)划是促进我国(guó)由工程教育大国迈(mài)向工(gōng)程(chéng)教育强国的重大举措(cuò)旨在培养造就一大(dà)批创(chuàng)新能力强、适(shì)应(yīng)经济社(shè)会(huì)发展需要的高质量各类(lèi)型工程技(jì)术(shù)人才,为(wèi)国家走新型工(gōng)业(yè)化发展道路、建设(shè)创新型国家和(hé)人才强国(guó)战略服(fú)务,对促进高(gāo)等教育面向(xiàng)社会需(xū)求培养人才,全面(miàn)提高工程教(jiào)育人(rén)才(cái)培养质量具(jù)有十(shí)分重要的示(shì)范(fàn)和引导。

卓(zhuó)越计划(huà)高校名单清(qīng)华大学(xué)北京交通大学北京科技大(dà)学北京(jīng)邮电大学华北电力大学北京化工大(dà)学北京(jīng)理工(gōng)大(dà)学北京航空(kōng)航天大学北京工业大学哈尔滨(bīn)工程大学哈尔滨(bīn)工业大学(xué)黑龙江工程学(xué)院天津大学燕山(shān)大学北京石(shí)油(yóu)化工(gōng)学院太(tài)原理工大(dà)学大连理工大学吉(jí)林(lín)大学(xué)同(tóng)济大学上海交(jiāo)通大(dà)学华东理工(gōng)大(dà)学东华大学上海(hǎi)大学上海工程技术大学上(shàng)海电力(lì)大学东(dōng)南大(dà)学河海(hǎi)大学(xué)江南大学江苏大学南京工业大学(xué)南京工程学(xué)院浙(zhè)江大学浙(zhè)江工(gōng)业大学(xué)浙(zhè)江(jiāng)科技学院宁波(bō)工程(chéng)学(xué)院合肥(féi)工业大(dà)学合肥(féi)学院福州(zhōu)大学福建工程学院南昌大学山东大学(xué)中(zhōng)国石油大学(华东(dōng))山东理工(gōng)大(dà)学郑(zhèng)州(zhōu)大学(xué)华中(zhōng)科技大(dà)学(xué)武汉理工(gōng)大(dà)学中(zhōng)南大学湖南大(dà)学(xué)湖南工程学院(yuàn)华南(nán)理工大学汕头(tóu)大(dà)学东(dōng)莞理(lǐ)工学(xué)院(yuàn)四(sì)川大(dà)学西南(nán)交通大(dà)学(xué)成(chéng)都信息(xī)工(gōng)程大学西安交通(tōng)大学长安大学(xué)西安电(diàn)子科技大(dà)学西(xī)北工业(yè)大学西安理工大学西安建筑科(kē)技大学--

卓越计划是什(shén)么意(yì)思?

  卓越计划是(shì)“优秀工程师教育培训(xùn)计划”的(de)缩(suō)写。

  由教育(yù)部(bù)实(shí)施《国(guó)家(jiā)中长期教育(yù)改革和发展规划纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中长期(qī)人才发展(zhǎn)规(guī)划纲要(2010-2020年)》重大改(gǎi)革项目。

  卓越计划以(yǐ)培(péi)养大(dà)批创新能力为目标,也是推动我(wǒ)国从工程(chéng)教育大国(guó)向(xiàng)工程教(jiào)育(yù)强国迈(mài)进的重要举(jǔ)措、适应经(jīng)济(jì)社会发展需要的各类高(gāo)素质工程技术人才。

  为(wèi)国家走新型工业化道路、建设创新型国家和(hé)人才强国的战略服务,促(cù)进(jìn)高(gāo)等教育适(shì)应(yīng)社会(huì)需求,培养(yǎng)人才(cái),是全(quán)面提高工程教育人才培养质量(liàng)的重要示范和指导。

  卓(zhuó)越计(jì)划(huà)形成的(de)背(bèi)景:

  新中国成立以来(lái),特别是(shì)改革(gé)开放以来,我国的高等(děng)工程教育(yù)取得了巨大成就:

  一是培养了(le)上千万的(de)工(gōng)程科(kē)技(jì)人才(cái),有力(lì)地支撑了我国工业体系(xì)的形成与(yǔ)发展(zhǎn),支撑了我国(guó)改革开放以来(lái)30多年的(de)经济高速增长,为(wèi)我(wǒ)国的社(shè)会主义(yì)现代化(huà)建设作出了(le)重(zhòng)要贡(gòng)献。

  二(èr)是(shì)高(gāo)等工程教育规(guī)模位居世(shì)界第拿局(jú)灶一。

  三是形成了比较合理的高等(děng)工程(chéng)教育结消扮构(gòu)和体系。

  工(gōng)程教育经过多年发展(zhǎn)已经具备良(liáng)好基础,基本满足了社会对(duì)多种层次、多(duō)种类(lèi)型工程(chéng)技(jì)术人(rén)才的(de)大(dà)量需(xū)求。

  我国工程(chéng)教育改革(gé)发(fā)展的战略重点:

  一是要更(gèng)加重视工程(chéng)教(jiào)育服务国家(jiā)发展战略。

  二是(shì)要(yào)更加(jiā)重视(shì)与(yǔ)工业界(jiè)的密切合作。

  三(sān)是(shì)要更(gèng)加重视学生综合素质和(hé)社会责任感(gǎn)的(de)培养(yǎng)。

  四是(shì)要更加重视工程人腊察才培养(yǎng)国(guó)际(jì)化(huà)。

  卓越计划实施(shī)的目标和领域(yù)

  面(miàn)向(xiàng)行业、面向世界、面(miàn)向(xiàng)未来,培养(yǎng)大批创新能力、适应(yīng)经济社会发展需要的(de)各类(lèi)高素质工(gōng)程(chéng)技(jì)术人才,建设创新型国家、实(shí)现工业化和(hé)现代化,夯实人力资源(yuán)优势,增强我国核心竞争力和综合国力(lì)。

  以实施(shī)卓越计划(huà)为突破口,推进(jìn)工程教(jiào)育改革(gé)与(yǔ)创新,提高(gāo)我国工程教育人(rén)才培养质(zhì)量,努力建设世界先进水平、中国(guó)特色社会主义现代(dài)高等工程教育体(tǐ)系,推动我国从工程(chéng)教育大国向工程教育(yù)强国迈进。

  实(shí)施(shī)卓越计划(huà)的特(tè)殊性包括传统产(chǎn)业和战略性新兴产业。

  要特别关注国(guó)家产业结构调整(zhěng)和发(fā)展战(zhàn)略性新(xīn)兴产业(yè)的人才需求,适度提前培养人才。

   卓(zhuó)越计划的实施水平(píng)包括(kuò)工科本科生、研究(jiū)生(shēng)、三级博士(shì)生,培训现场工程师、设计(jì)开(kāi)发工程师(shī)、研(yán)究工程师等各类后备工程师。

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卓越计划是什么意思(sī),卓越计划是什么意思(sī) 报名条(tiáo)件有哪(nǎ)些

  卓越(yuè)工程师教育培养计划”(简称“卓越(yuè)计划”)是(shì)国家教(jiào)育部贯彻落实《国家(jiā)中(zhōng)长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长期人(rén)才发展规划(huà)纲(gāng)要(2010-2020年)》的(de)重大改革项目(mù),一起来看看详细内容吧(ba)!卓越计划简(jiǎn)介

  卓(zhuó)越计划是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大(dà)举措旨在(zài)培养造就一大批(pī)创新能力强、适应经济(jì)社会发展需要(yào)的高质量(liàng)各类(lèi)型工程技术人才,为国家走新(xīn)型工业化发展道路、建设创新型国家和人才(cái)强国(guó)战略服(fú)务,对促进高等(děng)教(jiào)育面(miàn)向社会需求培养人才,全(quán)面(miàn)提高工程教育人才培养质量具有十(shí)分重要的(de)示范和引(yǐn)导。

卓越计划(huà)高校名单清华大学北京交通大学北京(jīng)科(kē)技大学北京邮电大学(xué)华北电力(lì)大学(xué)北京化(huà)工大学北京理工大学(xué)北京航空航天大(dà)学北京工业大学哈尔滨工程大学哈尔滨(bīn)工(gōng)业大学黑龙江工程学院天津大学燕山大学(xué)北京石油化工学院太原(yuán)理工大学大(dà)连理工大学吉林大学同济大学上海(hǎi)交(jiāo)通大学(xué)华(huá)东理工大(dà)学(xué)东华大(dà)学(xué)上海大学上海工(gōng)程技术大学(xué)上海电力(lì)大(dà)学(xué)东南大学河(hé)海(hǎi)大学江南(nán)大学江(jiāng)苏(sū)大(dà)学南(nán)京(jīng)工业(yè)大学南京工程(chéng)学(xué)院浙江大学浙江工业大学浙江科(kē)技学院宁波工程学院合肥工业大学合(hé)肥(féi)学院(yuàn)福州大学福建工(gōng)程学院南昌(chāng)大学山东大(dà)学中(zhōng)国石油大学(华东)山东理工大(dà)学郑州大学华中科技大学武汉理工大学中南大学湖(hú)南大学(xué)湖南工程学院华南理工大学(xué)汕头大(dà)学(xué)东莞理工学院四(sì)川(chuān)大学西南交通大学成都信息工程大学西(xī)安交(jiāo)通(tōng)大学长安大学西安电子科技大学西北工业大(dà)学西安理工大学西安建(jiàn)筑科技(jì)大学--

卓越计(jì)划是什么(me)意(yì)思?

  卓越计划是(shì)“优秀工程师教育培训计划”的缩写。

  由教育部实施《国家中长期教育改(gǎi)革(gé)和(hé)发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中(zhōng)长期人(rén)才发展规划纲要(2010-2020年)》重大改(gǎi)革项目。

  卓(zhuó)越计划以培养大批创新能力为目标(biāo),也是推(tuī)动(dòng)我国从工程教育大国向工程教育强国迈(mài)进(jìn)的(de)重要举(jǔ)措(cuò)、适应经济(jì)社会发(fā)展需(xū)要的各类高(gāo)素质工程技术人才。

  为国家走新型工(gōng)业化道路(lù)、建设创新(xīn)型(xíng)国家和人才强国的战略(lüè)服务(wù),促进(jìn)高等教育适应社会需求(qiú),培(péi)养(yǎng)人才(cái),是(shì)全(quán)面提高(gāo)工程教育人才培养质量(liàng)的重要示范(fàn)和(hé)指导。

  卓越计划形成的背景:

  新中国(guó)成立以(yǐ)来(lái),特别是改革开放以来,我(wǒ)国的高等工程教育取得了巨(jù)大(dà)成(chéng)就:

  一是培养了上千万的工(gōng)程科技人才,有(yǒu)力地支撑了(le)我国(guó马云的钱属于个人吗)工业体系(xì)的形成与发展,支(zhī)撑(chēng)了我国改革开(kāi)放以来30多(duō)年的经济高(gāo)速(sù)增(zēng)长,为我(wǒ)国的社(shè)会主义(yì)现(xiàn)代化建设作(zuò)出了(le)重要贡献。

  二是高等工(gōng)程教育规(guī)模位居世界第拿局(jú)灶一。

  三是形成了比(bǐ)较合理的高等工程教育结消(xiāo)扮构(gòu)和体系(xì)。

  工程教育经过多(duō)年发展已(yǐ)经具备(bèi)良好(hǎo)基础,基本满足(zú)了社会对多种层次、多种类型工程技术人(rén)才(cái)的大量需求(qiú)。

  我(wǒ)国工程教(jiào)育改革发展的战略重点:

  一是要更(gèng)加(jiā)重视工程(chéng)教育服务国家发展战略。

  二是要更(gèng)加重视与工业界的密切合作(zuò)。

  三(sān)是要(yào)更加(jiā)重视学生(shēng)综(zōng)合素(sù)质和社会责任感的培养。

  四是要更加重视工程人腊察才(cái)培养(yǎng)国际(jì)化。

  卓(zhuó)越计划实施的目标和(hé)领域

  面(miàn)向行(xíng)业(yè)、面向世界、面向未来(lái),培养大批创新能(néng)力、适应(yīng)经济(jì)社会发展需要的各类高(gāo)素质工程技术人才,建设(shè)创(chuàng)新型国家、实现(xiàn)工业化和现代(dài)化(huà),夯(hāng)实(shí)人力资源(yuán)优(yōu)势,增强我国核心竞争力和综(zōng)合国力。

  以实施卓越计划为突破口,推进工程教育(yù)改革与创新(xīn),提高我国(guó)工程教育(yù)人(rén)才培养质量,努力建设世(shì)界先进水平、中国特色社会主义现代(dài)高等工(gōng)程(chéng)教育体系,推动(dòng)我(wǒ)国从(cóng)工(gōng)程教育大国向工程教(jiào)育强国(guó)迈进。

  实施卓(zhuó)越计划的特(tè)殊性(xìng)包括传统产业和战略性新兴产业(yè)。

  要特别(bié)关(guān)注国家产业结构调整和发展战略性新兴产(chǎn)业的人才需求,适度提前培养人才。

   卓(zhuó)越计划的实施水平包括工科本(běn)科生、研究生、三级博(bó)士(shì)生,培(péi)训现(xiàn)场工程(chéng)师、设计开发工程师、研究(jiū)工(gōng)程师等(děng)各(gè)类后(hòu)备工(gōng)程师。

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