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　　一(yī)年级语文(wén)一类(lèi)字是课(kè)本中写在田字(zì)格里的，要求会写、会读(dú)、会(huì)注音、会组词、会写笔顺；夜黑风高什么意思含义，夜黑风高啥意思

　　二类字(zì)是(shì)在(zài)一类(lèi)字(zì)上(shàng)面，标了拼音的。

　　这些字(zì)要(yào)求会读，会注音。

　　语文是基础教育课程体(tǐ)系中(zhōng)的一门(mén)重(zhòng)点教学(xué)科目(mù)，其教学的内(nèi)容是语言文化，其运行(xíng)的形式也是语(yǔ)言文化。

　　语文能力是学习其他学科和科学(xué)的基础，也是一门重要的人(rén)文(wén)社会科学(xué)，是人(rén)们相(xiāng)互(hù)交(jiāo)流思想等的工具(jù)。

一(yī)类字和(hé)二类字是什么意思？

　　一类字和(hé)二类(lèi)字的解释是：

　　1、“一类字”是需要会注音、会(huì)书写、会展(zhǎn)笔(bǐ)顺、会(huì)组词、会(huì)造句、会应用于口语和书(shū)面用语中等等。

　　在简瞎(xiā)课本中(zhōng)的编排(pái)是：课文后(hòu)边的虚宫格(gé)中的字,统计在语文书(shū)后的《写字(zì)表》中。

　　2、“二(èr)类字”是需要(yào)会注音(yīn)，再现时会读，其他(tā)知识不要求(qiú)全体学生掌握，但可作(zuò)为分层教学时A层学生的学习内容(róng)。

　　在课本中的编排是：课文后边横线间(jiān)隔中有拼音的字,统计在语文书后的《认字表》。

　　一类(lèi)字和二类(lèi)字的(de)学习方法(fǎ)：

　　一、一(yī)类字的学习和巩固(gù)

　　学(xué)生(shēng)除(chú)了(le)知(zhī)道(dào)这个字的结构，正确的笔顺，一共有多少(shǎo)笔(bǐ)画，还能写(xiě)出注音……其实(shí)就是学习这(zhè)些(xiē)生字的字音、字形和字义。

　　老师和家(jiā)长可以(yǐ)在(zài)孩子(zi)们(men)掌(zhǎng)握之(zhī)后，进行听写或看拼音写词(cí)语等考查，以便(biàn)掌(zhǎng)握孩子的生字学习情况。

　　对于写错的字，学生(shēng)要认(rèn)真的分析字形，书写(xiě)正(zhèng)确。

　　二(èr)、二类(lèi)字的学习和巩固(gù)

　　在学(xué)习课文(wén)时，读课(kè)文、读句子的过(guò)拦氏(shì)空程中认识这些生字，那就了解了这(zhè)些生字在怎样的语(yǔ)境(jìng)中使用，而不是单独的拿出一个字让孩子去记(jì)，这样效果(guǒ)是非(fēi)常低下的，而核(hé)游且(qiě)还(hái)是容(róng)易错，就是很(hěn)多学生会写这个字之后(hòu)，在考(kǎo)试中又不会了的(de)主要(yào)的原(yuán)因。

　　建议把二(èr)类字拿(ná)出(chū)来写在纸(zhǐ)上，这个字上面的注(zhù)音，则需要孩(hái)子(zi)们独立(lì)完(wán)成。

　　如(rú)果(guǒ)这些(xiē)生字的注音全部正确，孩(hái)子对这些字应该(gāi)是认识(shí)，这只(zhǐ)是初步的学习，在认(rèn)识的基础上要理解这些字(zì)也需要练习。

　　除此之外，夜黑风高什么意思含义，夜黑风高啥意思还要关注(zhù)会认字中带颜色(sè)的会认字(zì)，带颜色的会(huì)认字(zì)是多(duō)音字，我(wǒ)们不仅掌(zhǎng)握这个生(shēng)字在本(běn)课(kè)的读音，还要掌握它的其(qí)他(tā)音。

　　在语文书书后面有认(rèn)字表，还有(yǒu)写字表，除了(le)认字表、写字(zì)表(biǎo)之外(wài)，还(hái)有(yǒu)词语表，我们可以好好利用起(qǐ)来。

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