每(měi)个(gè)人都(dōu)有自己的爱好和兴(xīng)趣这些都(dōu)是(shì)可以理解的，但让人(rén)无法理解(jiě)的是有人居然喜欢玩儿尸体，这是(shì)不是有点不(bù)太(tài)好啊(a)，网上爆出来(lái)的玩(wán)尸(shī)女具(jù)体经(jīng)过(guò)是哪(nǎ)个(gè)学校的，这(zhè)件(jiàn)事(shì)情的结(jié)果到底是(shì)什么(me)样(yàng)子(zi)，关于(yú)这些问题我们下面(miàn)都可(kě)以仔细来聊一聊(liáo)，真不知道这个女孩(hái)子是(shì)怎么(me)想(xiǎng)的，一个姑娘(niáng)家为(wèi)什么(me)会有(yǒu)这(zhè)种独特的爱好，平常(cháng)女生看到(dào)尸体都(dōu)吓得大叫了，更别说像她这样还特别喜欢玩(wán)儿尸体骷(kū)髅，胆子未免也太大了吧，怎么想(xiǎng)的为什么有这(zhè)种爱好。

玩(wán)尸女(nǚ)

玩(wán)尸女(nǚ)事件发生在2009年的12月7日，当时网上(shàng)有爆料称重庆医(yī)科大被曝女学生头顶骷髅头骨当皇冠(guān)，手拿肋骨当法杖似在(zài)扮演欧(ōu)洲女王，不时用人骨(gǔ)作为道(dào)具(jù)，要么扮“加(jiā)勒比海盗(dào)”，要么(me)扮“女(nǚ)王”，这群人被网友冠上“玩尸(shī)女”的(de)称号，她(tā)们(men)的一系列行(xíng)为感(gǎn)觉是搞怪(guài)的，但看(kàn)着她们(men)手上的骨头(tóu)真的很(hěn)让人毛骨悚然，这样的行(xíng)为(wèi)动(dòng)作(zuò)难(nán)道不是对尸体(tǐ)的(de)一(yī)种不尊重吗(ma)？商议的近义词是什么呢 标准答案，商议的近义词是什么呢二年级p>

事件(jiàn)发生后有医院(yuàn)的医生(shēng)表(biǎo)示，把玩尸(shī)体是不应该的，应佩戴手套穿(chuān)白大褂，操(cāo)作这些(xiē)真实的骨骼时都需要先对尸(shī)骸静(jìng)默，表达尊(zūn)重，拿着(zhe)骨骼恶搞是明显对(duì)死者的(de)侮(wǔ)辱和亵渎(dú)。医生(shēng)说的没错，医者父母心，“玩尸女”面对尸体(tǐ)却只是在恶搞，在她们身上看不到尊重(zhòng)，死者的医(yī)学遗体(tǐ)是让学生学习知识的，好让(ràng)学生为了活在(zài)世上的人病人解除他们身上的病痛，并不是给这些学生恶搞亵渎的(de)。

玩尸女

玩(wán)尸女的这(zhè)种(zhǒng)行为(wèi)有可能触(chù)犯(fàn)法律，我国《刑(xíng)法(fǎ)》第302条(tiáo)明确规定：“盗窃、侮辱尸体的(de)，处三年(nián)以(yǐ)下有期徒刑(xíng)、拘役(yì)或者管(guǎn)制。”眼看事情(qíng)要(yào)闹大了，这些(xiē)玩尸女也给出解释，表(biǎo)示之所以这样做主要是为了减少自己对(duì商议的近义词是什么呢 标准答案，商议的近义词是什么呢二年级)尸骨(gǔ)的恐惧感，这(zhè)点对她们学医的学(xué)生(shēng)很重要。对(duì)于(yú)网友提(tí)出的对她(tā)们医德(dé)的质疑，她们说这和医(yī)德没有什么关系(xì)，她们(men)学医的对这(zhè)个没有像普通(tōng)人那样紧张，对给民众造成(chéng)的伤害，她们表示(shì)抱歉。

玩(wán)尸女

校(xiào)方方面(miàn)也对此事进(jìn)行了回应，不过这些玩(wán)尸女(nǚ)似乎并(bìng)不是(shì)重庆医科大学的(de)学(xué)生。2009年12月(yuè)8日上午，重庆医科大学在其校园网(wǎng)上发布一则(zé)声明，称网上热传的《重庆医(yī)科大(dà)惊现“玩尸女(nǚ)”》对(duì)该校学(xué)生和教学工作(zuò)进行无端(duān)诋毁，经查(chá)与该校并无(wú)关系(xì)，纯(chún)属造谣，并已上报公安(ān)部门。该(gāi)校实验管理中心副主(zhǔ)任尹定红介绍(shào)，网(wǎng)上照片与(yǔ)该校实验(yàn)室的(de)桌子、窗(chuāng)帘(lián)、柜子、地板、屋顶及(jí)学生着(zhe)装等多(duō)处不符(fú)，照片上的(de)实验室(shì)、学(xué)生均与重(zhòng)庆医科大学无关。

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